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是什么時(shí)候起了要編輯“嶺南散文佳作賞讀”這個(gè)專欄的念頭呢？

也許是很多年前，也許是近年吧，但一直沒有機(jī)會(huì)實(shí)行。

2018年，我接觸了不少?gòu)V東省的青少年文學(xué)精英，在聊天時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們竟然對(duì)廣東的散文佳作知之甚少。愛好文學(xué)的他們尚且不了解本土的文學(xué)佳作，何況一般人。

在我的印象中，嶺南散文名家輩出，如秦牧、岑桑、黃秋耘、范若丁、楊羽儀、筱敏……他們的散文成就及影響，使當(dāng)代中國(guó)文壇出現(xiàn)了令人矚目的嶺南散文部落。

幫廣東的文學(xué)新人拾遺補(bǔ)闕，補(bǔ)上“嶺南散文佳作賞讀”的一課，成為我編輯這個(gè)專欄的動(dòng)力。

我所選取的作品，題材都是廣東作家表現(xiàn)嶺南風(fēng)物或嶺南人情懷的散文，輯錄自各種版本的《廣東散文選》。

對(duì)入選的這些散文，我并沒有視之為“十佳”或者“最佳”，只是當(dāng)它們是適合這個(gè)專欄被欣賞的作品。我根據(jù)它們所寫的季節(jié)，按春夏秋冬的時(shí)序來編輯，比如春節(jié)那一期，就刊登欣賞《花城》（2019年第二期）的文章;到了接近端午節(jié)那期，就刊登《龍舟鼓》（2019年第四期）的賞讀;而在冬季的時(shí)候，就刊登關(guān)于《梅花，一個(gè)古老的故事》（2019年第一期）的文章……

我希望大家欣賞這些作品時(shí)，要關(guān)注它如何表現(xiàn)“嶺南”的特色，除了看到它們對(duì)生活的歌頌，還要看到它們透過對(duì)生活的描述，透視在生活中各種人的心態(tài)微妙變化，人的各種精神的覺醒，以及人在各種生活沖擊下產(chǎn)生的新的精神力量，以揭示人在生活大潮中所表現(xiàn)的高尚品格或某些頑固不化的劣根性，如此，才能在更高的境界上欣賞嶺南散文。

“賞讀”是由“佳作推介+閱讀原著+讀后感”組成，這是一個(gè)“大家讀、讀者評(píng)”的閱讀活動(dòng)，有助于讀者們欣賞、了解、學(xué)習(xí)廣東散文。

從2019年第一期開始，我們推出了“嶺南散文佳作賞讀”系列，繼續(xù)我們學(xué)習(xí)寫作的旅程。

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不俗的創(chuàng)造力，豐富的理想，透徹的觀察力，無限的仁愛……讀完“嶺南散文佳作賞讀”里選錄的散文佳作，那些串珠式的精短散文，一篇有一篇的光彩，散發(fā)著佳作的魅力，令人回味無窮。

集納在這個(gè)專欄的10篇散文，大多是文辭精美的華章。

像劉斯奮隨意揮寫的《梅花，一個(gè)古老的故事》，就以警句洗刷平庸，以構(gòu)思出奇制勝，以藻麗表現(xiàn)所長(zhǎng)，以新鮮動(dòng)人耳目。他寫梅花：“瞧，它如今有多美??！山南的梅花濃艷如火;山北的梅花晶瑩如雪;它呢？既不是紅色，也不是白色，而是一種恬靜柔和的綠色。無疑這綠很輕，很淡。驟眼一看，你會(huì)錯(cuò)認(rèn)這是一株白梅，須得把它同真正的白梅放在一起，才會(huì)分明顯出它其實(shí)是綠的。更為特別的是，陽光下看，它還不怎樣，而當(dāng)天色昏暗，或是在夜里，它的每一片花瓣，都會(huì)幽幽地發(fā)出光來。這時(shí)，它仿佛不是一株梅花，而是一位美麗的精靈。輕風(fēng)吹過，微光顫戰(zhàn)，它便輕盈地舞蹈起來……”文字自然流動(dòng)而不著力，頗有初唐的藝術(shù)風(fēng)格。

此外，楊干華的《珠江水記》（2019年第八期）揮斥八極，橫放杰出，絕無顧藉的宏肆;楊羽儀的《水鄉(xiāng)茶居》（2019年第五期）文氣鮮麗，生香真色，如出水芙蓉，浣紗西子，天然去雕飾的清新;黃國(guó)欽的《煙雨潮州》（2019年第三期）典雅的語言風(fēng)格，無不給人以美的享受。

“榕樹是一種有著又厚又密的綠葉，覆蓋面極寬的喬木，一棵古榕，就像一座小山。即使是單株的大榕樹，它的濃蔭也足夠蓋住半個(gè)籃球場(chǎng)。據(jù)說它的地下根所伸展到的地方，面積比葉子的覆蓋面還要大。榕樹有這么發(fā)達(dá)強(qiáng)勁的根部，根叢扎得那么深，散得這么廣，穩(wěn)扎穩(wěn)打，因而也就有著極其倔強(qiáng)的生命力。難怪在兇猛的洪水面前，這株古榕卻泰然自若。盡管至今它的枝丫、葉子和氣根上，還掛著洪水留在那里的枯枝敗草，但咆哮的洪水只能沖刷掉它根座的一層表土。它那根叢同心合力地緊緊攫住大地，大地也毫不吝嗇地敞開自己的胸懷，護(hù)衛(wèi)著它。就這樣，洪水雖然強(qiáng)暴，也不能得逞，結(jié)果只好悄然退走。古榕，這倔強(qiáng)的老人，依舊巋然屹立，面對(duì)著北江的滾滾波濤。”

……

一讀賀青的《榕樹的懷念》（2019年第十期），我便被他深藏意蘊(yùn)的哲思吸引了。作者借我們習(xí)見的意象，從自然法則去觀照歷史、人生的本真與規(guī)律。在文中，作者以自身內(nèi)在的光芒，自告奮勇給讀者指引道路。其詩性的語言、刻畫入微的描寫、震撼心旌的激情，顯示出極高的藝術(shù)旨趣。

而黃泳瑜的《雀市歸來》（2019年第六期），則描寫了作者愛鳥的思考：如何讓鳥兒在熙熙攘攘的現(xiàn)實(shí)世界風(fēng)姿煥發(fā)，不再受到人類的傷害。這種熱愛大自然至真的情愫，古往今來不知被多少人描寫過，作者卻能別出機(jī)杼，細(xì)寫了一件去雀市所見的經(jīng)歷?？吹胶芏鄲埒B者將小鳥關(guān)在籠子里玩，他寫道：“我們廣州，以四時(shí)春氣而被稱作為花城，是有很多得天獨(dú)厚的自然條件可以招引更多的鳥類來訪作客;但真可惜，我們目前讓鳥兒喜歡落腳棲息的地方還不多，愛鳥者又還未有真正知道鳥性，只顧把鳥兒囚禁在籠中自取其樂，這未免煞風(fēng)景而又失策了。”

文章的最后，作者感嘆：“我對(duì)籠中養(yǎng)的相思鳥感到深深的內(nèi)疚，自己竟在有意無意地干了一件助紂為虐的蠢事。此時(shí)，相思唱的歌雖然還是那樣悠揚(yáng)悅耳，但我總覺這不是它歡樂的心聲，而是從紅得滴血的喙中發(fā)出的哀怨。它一刻不停地跳上跳下，其實(shí)只是有翅難展的表現(xiàn)。我不能把這只大自然的精靈再囚困在方寸的竹籠里了，而應(yīng)該盡快還給它以自由。于是，我毫不猶豫地挽著我心愛的小相思，走向綠樹蔥濃的越秀山。我要高高興興地送它回到大自然的懷抱中去……只有屬于大自然的歌聲，才是最動(dòng)聽的！”

作者的真情躍然紙上，這也讓讀者獲得一種被作者愛鳥之情溫暖的感動(dòng)。這樣生動(dòng)細(xì)致的敘寫和議論，將生命深處的真善美，濃濃地洇上讀者的心頭，給人以一種神奇的精神盔甲，有著一見難忘的藝術(shù)效果。

類似這樣富有情趣魅力的散文佳作，“嶺南散文佳作賞讀”中還有不少。選取文章格調(diào)高雅，情趣盎然，是這個(gè)專輯的主要特色。

“嶺南散文佳作賞讀”在編排上也極見匠心。時(shí)人的一些佳作，一般人是不可能通覽的。我收集這些時(shí)文，加以分門別類，讓讀者比對(duì)著欣賞，對(duì)初學(xué)寫作者也不乏借鑒作用。像將楊干華的《珠江水記》與關(guān)振東的《夜游珠江》（2019年第七期）放在一起，就有利讀者欣賞兩位散文作者的藝術(shù)特色：前者的文字刻意求精，字句鏗鏘，富有音響效果;而后者的文筆則有如哥特式織錦的雅致華麗、卻又在審美的節(jié)制下，并不流于浮夸或單調(diào)。—篇是將文學(xué)作為一種表達(dá)方式，哲理才是所要表達(dá)的內(nèi)容。一篇卻絕不以故事為依傍，在慣見的風(fēng)景中寫出真本色，極有古人“人所易言，我寡言之，人所難言，我易言之，自不俗”（《白石道人詩說》）的味道。這種安排，讓讀者視野開闊，獲益良多。

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我策劃、推出“嶺南散文佳作賞讀”專欄并不是容易的事情，除了甄選出適合的散文，還需要配上賞析的文字，還要組織學(xué)生閱讀。

雜志社的陳且、曾艷薇、楊云姬、呂曉霞和廣東省小作家協(xié)會(huì)文學(xué)創(chuàng)作基地的指導(dǎo)老師項(xiàng)影霞、甘逸老師也參與了寫作“導(dǎo)讀”的工作，讓這些嶺南散文佳作散發(fā)出更大的魅力。

我們的專欄以清新的面目別樹一幟，使更多喜歡寫作的朋友能了解嶺南散文的佳作。

當(dāng)然，受惠不盡的是廣大青少年讀者——

閱讀嶺南散文佳作能讓人美化心靈：

“人有人語，花有花香”，秦牧老師的《花城》讓我從多角度領(lǐng)略了羊城的美麗和人民的勤勞智慧。唯愿花城的美永恒不變，愿每一種花說過的話，能溫暖每一個(gè)愛花的人。

——廣州市第93中學(xué)含曦文學(xué)社羅潔瀅《花城與花語》（2019年第二期）

閱讀嶺南散文佳作能讓人激發(fā)愛國(guó)激情：

端午，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，激烈的龍舟賽是它的代表項(xiàng)目。龍舟鼓是龍舟的重要組成部分，就如同一個(gè)人的靈魂一般，龍舟鼓是賦予龍舟的靈魂，是那偉大詩人的靈魂。胡榮錦的《龍舟鼓》字里行間透露出來一種古老的信息……富有節(jié)奏的鼓點(diǎn)擊打在堅(jiān)韌的鼓面上，那是一種特殊的信息傳遞，它回蕩著那位偉大詩人對(duì)于國(guó)家的劇烈情感，一種將自己全身心都交予祖國(guó)、為祖國(guó)而存活的情感。

——廣東省中山市小欖鎮(zhèn)永寧中學(xué)曉笛文學(xué)社歐春雨《故人》（2019年第四期）

閱讀嶺南散文佳作能讓人領(lǐng)略錚錚的風(fēng)骨：

“到深秋之后，百花皆謝，唯松，竹，梅花，歲寒三友。”按我個(gè)人的見解，梅花是歲寒，竹是君子，而松樹則是錚錚的風(fēng)骨。要比起這三者的觀賞度，梅花當(dāng)是第一，竹則是第二，青松第三?？梢瓷εc骨格，那竹與梅恐怕要遜色于松了。在這嚴(yán)寒中，我唯聽見錚錚松聲。雪愈厚，松愈仰……有這么多的人，秉承了松樹的人格與風(fēng)骨，成為中國(guó)的擔(dān)當(dāng)者，中國(guó)未來的筑夢(mèng)者！

——廣東省東莞市東莞中學(xué)松山湖學(xué)校許順青《松·骨——讀陶鑄〈松樹的風(fēng)格〉有感》（2019年第十一期）

閱讀嶺南散文佳作能讓人學(xué)習(xí)寫作技巧：

當(dāng)我“看”到一戶人家在山腰上自建電站時(shí)，我眼前仿佛不是一個(gè)個(gè)方塊字，而是一戶人家其樂融融地靠著珠江之水發(fā)電的情景。令人驚訝的是，作者在描寫這一段話時(shí)完完全全沒有用到太多修飾的詞語，卻十分有畫面感，為何？因?yàn)樽顦銓?shí)的東西也是最美的。

看到這里，我情不自禁地想起自己寫作文總是注重優(yōu)美的句子，但事實(shí)告訴我，我想編一篇優(yōu)美的文章既費(fèi)勁又寫不好。一個(gè)同學(xué)說：“寫最真實(shí)的，就是最樸實(shí)的、優(yōu)美的。想要把一件平常的小事寫活，就要善于尋找平常的小事，寫出真情來?！边@一句話點(diǎn)醒“鏡中人”，我想到《珠江水記》不正是如此嗎？

——廣州市荔灣區(qū)四中聚賢中學(xué)陳倩茹《〈珠江水記〉讀后感》（2019年第八期）

……

“嶺南散文佳作賞讀”專欄雖然結(jié)束，待時(shí)機(jī)成熟時(shí)，我們將繼續(xù)推出介紹廣東文學(xué)名作的專題，與廣大讀者分享嶺南文學(xué)的佳作，感受嶺南文學(xué)獨(dú)特的魅力。