劉禹眾
向日葵的生命力十分頑強(qiáng)。它不需要有人來精心照料,只要撒上幾粒種子,澆點(diǎn)水,有陽光的陪伴,它就可以頑強(qiáng)生存。
在驕陽似火的日子里,許多好看而名貴的花兒都無精打采的,好像生病了似的。而向日葵卻昂頭挺胸地站在那里,如同戰(zhàn)士一般,默默地守衛(wèi)著自己的家園。
在我的家鄉(xiāng),每到烈日炎炎的夏季,千萬朵向日葵便會(huì)競相開放,仿佛要鋪到天邊似的,一片一片,形成了金色的海洋。一陣微風(fēng)拂過,向日葵花海就會(huì)蕩漾開來,形成好看的波紋,一圈一圈,涌向天邊。它們的味道很特別,有一股濃濃的瓜子味,令人沉醉,讓人垂涎三尺。就連蜜蜂也會(huì)循著香味飛過來,它們飛得歪歪扭扭、搖搖晃晃,好像喝醉了一般,正準(zhǔn)備在向日葵的花瓣中美美地睡上一覺呢!又一陣風(fēng)拂過,向日葵的根莖變成了柔軟的身體,綠色的葉子就好似溫柔的雙臂,輕輕地?cái)[動(dòng)著,它們的花瓣也跟著慢慢地?fù)u晃起來,如同穿著金黃色衣服的仙女在翩翩起舞。
秋天的時(shí)候,在那個(gè)收獲的季節(jié)里,向日葵依舊早上朝東,晚上朝西,永遠(yuǎn)面朝太陽。沒過多久,向日葵外盤上的花瓣慢慢凋謝了,可花盤里那些數(shù)不清的花蕊上卻結(jié)出了許多果實(shí)——瓜子。
我夸獎(jiǎng)過那出淤泥而不染的荷花,也贊美過那不畏嚴(yán)寒的梅花,還贊揚(yáng)過那堅(jiān)韌挺拔的蒼松,但我最愛的還是那生命力頑強(qiáng)、永遠(yuǎn)都朝氣蓬勃的向日葵。
(指導(dǎo)教師? 鄒文薈)
【評(píng)點(diǎn)】
小作者通過對(duì)向日葵成長過程的連續(xù)性觀察,發(fā)現(xiàn)了向日葵朝氣蓬勃的特點(diǎn)。文中運(yùn)用比喻、擬人的修辭方法,既凸顯了向日葵的美麗,也讓文章讀起來格外生動(dòng)。文末,小作者運(yùn)用對(duì)比手法,突顯出自己對(duì)向日葵的情有獨(dú)鐘,起到畫龍點(diǎn)睛之效。
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·作文素材小學(xué)版2020年8期