錢先峰
青春年少的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)敏感而脆弱,頂著壓力拼盡全力去追逐夢(mèng)想。也會(huì)有心酸難過卻又不知從何說起的瞬間,因別人的一句話,哭得潰不成軍。也許成長就是要獨(dú)自面對(duì)很多的問題和情緒,既然戳中了痛點(diǎn),那就化悲痛為力量吧,敞開心扉,勇敢面對(duì)。
標(biāo)簽:夢(mèng)想;挫折;反思
高一的班會(huì)上,班主任讓我們討論個(gè)人夢(mèng)想,自由發(fā)言。前排幾個(gè)成績優(yōu)異的同學(xué)挨個(gè)兒起身回答,答案無非是“科學(xué)家”“老師”“醫(yī)生”之類。坐在教室后門角落的我,鬼使神差地舉手發(fā)言:“老師,以后我想當(dāng)一名作家?!比嗤瑢W(xué)把目光投向我,遲疑片刻后哄堂大笑。班主任冷眼看著我,笑聲漸停時(shí)才說:“有夢(mèng)想是好事,但不能空想。別以為語文作文寫得將就就能當(dāng)作家,做白日夢(mèng)嗎?”
我默默地坐下,同桌咧著嘴朝我豎起大拇指,復(fù)雜的表情寫滿不屑。經(jīng)此一事,我備受打擊,我想反駁:難道當(dāng)科學(xué)家就不遙遠(yuǎn)嗎?就因?yàn)槲页煽儾罹头穸ㄎ业囊磺??這些煩惱沒人愿意聽我傾訴,我只能默默寫進(jìn)周記本里,我是唯一讀者。
情緒失落的結(jié)果就是數(shù)學(xué)試卷滿是紅叉,排名全班墊底,甚至波及了我的語文成績,晚自習(xí)時(shí),語文老師找我到陽臺(tái)上談話。除了語文老師關(guān)心我,其他各科老師早已把我忽略,半個(gè)學(xué)期下來被點(diǎn)名回答問題的次數(shù)屈指可數(shù)。
我說出口的夢(mèng)想?yún)s是認(rèn)真的,不是一時(shí)頭疼腦熱的想法。數(shù)學(xué)課上講解的函數(shù)和幾何,我聽著聽著就昏昏欲睡,實(shí)在聽不懂就拿起課本自習(xí)。課后的大把時(shí)間,我都是捧著一本又一本名著和雜志來閱讀,還準(zhǔn)備了筆記本,摘錄名言警句或優(yōu)美語段。好幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)看我這樣,不時(shí)調(diào)侃:“看來你還真想當(dāng)作家,癩蛤蟆想吃天鵝肉?!蔽覜]理他們,依舊埋頭信筆涂鴉,在文字上編織一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)。
學(xué)校門口的大明讀書社是我常去看書的地方。書店老板性情溫和,知道我是老顧客,又是窮學(xué)生,默許我蜷縮在書店一角抄寫書上的美妙佳句。學(xué)校每周都會(huì)發(fā)一份學(xué)習(xí)報(bào),上面有一版面專門刊登同齡人寫的文章。我經(jīng)常把自己寫的文章謄寫在稿紙上,裝進(jìn)信封,小心翼翼地投進(jìn)綠色郵筒,寄往遠(yuǎn)方的編輯部。臨近學(xué)期末,我寄了十多封信件后,終于收到了一封回信。看到信封上的字,我羞得想鉆進(jìn)地縫里,原來那次我把收件人和寄件人的地址寫顛倒了,信件被退了回來。這件事被同學(xué)們傳為課余笑談,我開始心灰意冷,反思自己。也許我真的不是寫作的料兒,作家夢(mèng)只是個(gè)空想而已。
直到學(xué)生時(shí)代結(jié)束,我也沒有打個(gè)漂亮的翻身仗。我始終沒有拿著印著鉛字的報(bào)刊在高一的數(shù)學(xué)老師面前顯擺,得意地說:“你看,我發(fā)表文章了,我不是做白日夢(mèng),請(qǐng)你收回你當(dāng)初說的話?!?/p>
赤日炎炎的盛夏,我坐上開往南方的汽車外出打工。旅行箱里除了換身衣服,就是幾本名著和數(shù)十本雜志了。繁重的打工間隙,我再次做起了作家夢(mèng)。每天清晨到隔壁的彩票店買一張晚報(bào),研究報(bào)紙副刊上的行文特色,休息日,坐公交車到市區(qū)文化城購買書刊。熬了數(shù)十個(gè)夜晚,去網(wǎng)吧把手寫稿一字一字輸入郵箱正文里,我終于發(fā)表了一篇千字文。我在彩票店門口捧著報(bào)紙像個(gè)傻子似的歡呼雀躍,不顧旁人的目光,笑到淚水奪眶。
每個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想都有一個(gè)微不足道的開始,既然前路明朗,那就繼續(xù)出發(fā)吧。星光不問趕路人,你若是終點(diǎn),我必通關(guān)。