中國化工教育協(xié)會秘書處《化工職業(yè)技術(shù)教育》編輯部

郝長江會長作中國化工教育協(xié)會工作報告

2019年12月5日至6日，2019中國化工教育年會（“2019EduChem”）在浙江紹興隆重舉行。全國石油和化工教育各類院校、企業(yè)教育培訓機構(gòu)的領導和行業(yè)教育教學名師、優(yōu)秀教學團隊的代表，石油和化工科技與產(chǎn)業(yè)界的知名專家和學者濟濟一堂，共530 余人出席大會。年會圍繞“面向未來的化工教育”主題，跨界融合，交流碰撞，呈現(xiàn)了一場精彩紛呈的思想盛筵。

12月5日上午，2019中國化工教育年會隆重開幕，中國化工教育協(xié)會第五屆理事會會長郝長江，常務副會長、化學工業(yè)出版社有限公司董事長兼總經(jīng)理周偉斌，副會長于蘭平、王雄偉、李文秀、鞏建鳴、何學軍、辛忠、沈磊、陳強、張淑華、楊宗偉、柯勤飛，秘書長辛曉等協(xié)會負責人出席大會。中國化工教育協(xié)會駐會副會長于紅軍同志主持大會。

當前，我國石油和化工行業(yè)加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級，產(chǎn)業(yè)鏈向高端延伸，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)向科技創(chuàng)新和綠色發(fā)展轉(zhuǎn)變，5G 元年的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與智能制造成為企業(yè)實現(xiàn)安全環(huán)保、提質(zhì)增效的突破口。面向未來的中國化工教育何去何從？2019中國化工教育年會從行業(yè)的視角思考教育的發(fā)展，從人才的需求研討人才的培養(yǎng)，旨在進一步推進產(chǎn)教融合，提高教育服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力，回歸“教育為社會主義現(xiàn)代化服務”的初心和使命。

2019中國化工教育年會由中國化工教育協(xié)會第五屆二次理事會擴大會議、“面向未來的化工教育：智能·綠色”高峰論壇、“開放 融合 共贏的職業(yè)教育”——2019中國化工職業(yè)技術(shù)教育年會、“服務于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高等教育”——2019中國化工高等教育年會等四個大會模塊以及中國化工教育協(xié)會第五屆三次常務理事會議、《化工高等教育》編委會工作會議、《化工職業(yè)技術(shù)教育》編委會工作會議等三個小會模塊構(gòu)成。整個年會參會積極踴躍、節(jié)奏緊張有序、報告信息豐富、互動交流熱烈，達到了預期的目的，取得了圓滿成功。行業(yè)、地方的新聞單位和職業(yè)院校、企業(yè)的新媒體從不同角度對年會給予宣傳報道，擴大了社會影響力。

筑橋梁 搭平臺 大有作為——中國化工教育協(xié)會第五屆二次理事會擴大會議

2019中國化工教育年會（“2019EduChem”）開幕后，首先舉行中國化工教育協(xié)會第五屆二次理事會擴大會議。

中國化工教育協(xié)會會長郝長江同志作題為《堅守初心 面向未來》的協(xié)會第五屆二次理事會工作報告。

中國化工教育協(xié)會是1995年12月在已運行多年的四個全國性社團組織合并而成，至今致力于化工教育事業(yè)初心未改。在協(xié)會成立大會上，時任化工部部長顧秀蓮曾寄予厚望：“希望你們充分發(fā)揮協(xié)會的橋梁紐帶作用，面向大化工、統(tǒng)籌大教育，為培養(yǎng)符合社會主義市場經(jīng)濟需要的人才，為我國化學工業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻?！苯?jīng)過幾十年的發(fā)展和工作經(jīng)驗的積累，協(xié)會明確提出要搭建三個橋梁：一是行業(yè)與教育的橋梁，使化工教育與行業(yè)的對接制度化、常態(tài)化和機制化；二是化工教育內(nèi)部的橋梁，加強企業(yè)在職培訓和高等教育、職業(yè)教育不同教育單位間的交流與合作；三是化工教育與政府及其他社會組織的橋梁，積極尋求政府支持和社會協(xié)助，共同為化工教育事業(yè)做出貢獻。郝長江在報告中說，無論我們走得多遠，都不會忘記來時的路。

郝長江在報告中從八個方面全面回顧了協(xié)會2019年的工作。一是建設國家開放大學石油和化工學院、學分銀行，推進終身教育體系建設。二是開展行業(yè)人才需求信息調(diào)研統(tǒng)計工作，為政府部門制定宏觀政策和教育改革建言獻策，為會員單位反映發(fā)展中遇到的困難和訴求。三是舉辦各級各類競賽展示教育改革成果，促進技能型、創(chuàng)新性人才成長。四是開展師資培訓，加強師資隊伍建設。五是促進高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，做好專業(yè)認證，大學生實習等工作。六是做好石化行指委工作，完成教育部委托的中高職專業(yè)目錄和專業(yè)教學標準修（制）訂工作等。七是加強教學資源數(shù)字化開發(fā)，推進教材建設融合發(fā)展。八是加強協(xié)會黨建工作，健全內(nèi)部管理機制，辦好協(xié)會網(wǎng)站、“石油和化工微教育”公眾號、《化工高等教育》和《化工職業(yè)技術(shù)教育》（2019年工作的具體數(shù)字見本期彩插）。

郝長江在報告中對化工教育形勢進行了分析。他說，當前，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命奔騰而至，正在迅速改變著生產(chǎn)模式和生活模式。以數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智能化、綠色化為代表的新型生產(chǎn)方式，對石油和化工行業(yè)提出了新的更高的要求，也對石油和化工類人才的培養(yǎng)和教育提出了新的更高的要求。行業(yè)未來的發(fā)展，將更加依靠科技創(chuàng)新和技術(shù)進步，更加依靠調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和科學管理，更加依靠人力資源素質(zhì)提高，走與社會和自然和諧發(fā)展的道路。這次年會，我們專門舉辦主題為“面向未來的化工教育：綠色·智能”的高峰論壇，通過論壇，我們將更加清晰地認識到化工教育面臨的新機遇和新挑戰(zhàn)。當前，化工高等教育、職業(yè)教育、在職教育的發(fā)展都進入了新的階段，化工教育總體上發(fā)展態(tài)勢越來越好。正如黨的十九大對當前社會主要矛盾的表述那樣，化工教育事業(yè)的發(fā)展同樣存在不平衡、不充分問題。地區(qū)之間、院校之間、企業(yè)之間的不平衡，教育事業(yè)發(fā)展相對于社會和產(chǎn)業(yè)需求的不充分，構(gòu)成了化工教育發(fā)展的主要矛盾。尤其是學校發(fā)展與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的溝通協(xié)調(diào)，學校培養(yǎng)與企業(yè)用人之間的目標規(guī)格，尚缺乏系統(tǒng)性和深度對接。解決化工教育的主要矛盾，處理新時期面臨的新問題，除了政府引導，學校努力，企業(yè)支持外，協(xié)會在“筑橋梁、搭平臺”上大有作為。

郝長江在報告中對2020年協(xié)會工作作了展望和部署。一是繼續(xù)發(fā)揮協(xié)會橋梁紐帶作用，加快發(fā)展與石油和化工行業(yè)技術(shù)進步、生產(chǎn)方式變革相適應的現(xiàn)代化工高等教育、職業(yè)教育和在職教育體系；二是繼續(xù)做好國家開放大學石油和化工學院工作，推進學分銀行建設；三是繼續(xù)做好培訓、大賽、專業(yè)認證、標準修（制）定等常規(guī)工作；四是啟動化工教育“十四五”規(guī)劃調(diào)研與起草工作；五是探索“人工智能+教育”（AI+Chem）的育人新模式等（詳見本期《中國化工教育協(xié)會2020年工作要點》）。

中國化工教育協(xié)會常務副會長、化學工業(yè)出版社有限公司董事長兼總經(jīng)理周偉斌同志宣讀《中國化工教育協(xié)會章程》調(diào)整說明。

中國化工教育協(xié)會秘書長辛曉同志作協(xié)會《2018年度會費收入與財務支出情況報告》。

中國化工教育協(xié)會監(jiān)事任耀生同志作協(xié)會《監(jiān)事工作報告》。

中國化工教育協(xié)會副會長、南京工業(yè)大學副校長鞏建鳴同志宣讀《關(guān)于調(diào)整理事會部分成員的議案》。

中國化工教育協(xié)會副會長、四川化工職業(yè)技術(shù)學院院長、黨委副書記楊宗偉同志宣讀《關(guān)于中國化工教育協(xié)會新增會員的議案》。中國化工教育協(xié)會郝長江會長為滄州渤海新區(qū)臨港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會、石河子大學化學化工學院、廣東食品藥品職業(yè)學院制藥工程學院等19 家新入會的會員單位頒發(fā)會員證書。

中國化工教育年會期間，舉行了全國石油和化工教育教學名師、優(yōu)秀教學團隊頒證儀式。

中國化工教育協(xié)會副會長、遼東學院校長李文秀同志宣讀《關(guān)于公布2019年全國石油和化工教育“教學名師”和“優(yōu)秀教學團隊”的通知》，協(xié)會領導為146名全國石油和化工教育教學名師和100個全國石油和化工教育優(yōu)秀教學團隊頒發(fā)證書。

12月4日晚，召開了中國化工教育協(xié)會第五屆三次常務理事會議，郝長江會長主持會議并匯報了2019中國化工教育年會籌備情況，審議通過了2019中國化工教育年會的各項安排。

產(chǎn)學研精英共襄化工人才培養(yǎng)大計——“面向未來的化工教育：智能·綠色”高峰論壇

12月5日下午，主題為“面向未來的化工教育：智能·綠色”高峰論壇舉行。中國化工教育協(xié)會秘書長辛曉主持論壇。來自產(chǎn)學研各界的專家跨界思維，圍繞化工智能制造、安全制造、綠色制造背景下的化工人才培養(yǎng)，帶來了最新的信息、最新的思考、最新的探索、最新的實踐、最新的觀點、最新的成果、最新的建議，讓與會同志開闊了視野、受到了啟發(fā)、增添了信心。

我國化工過程仿真培訓和動態(tài)流程模擬的創(chuàng)始人吳重光教授作“人工智能的化工應用”報告，分享人工智能的發(fā)展和人工智能在化工領域尤其是化工教育領域的應用（本期開始連載吳重光教授系列講座《智能教學系統(tǒng)與化工職業(yè)教育》）。

中國石化科學技術(shù)協(xié)會副秘書長，中國石化九江石化信息中心袁健作“九江石化智能工廠：從理念到實踐”報告。九江石化是我國石化行業(yè)智能制造轉(zhuǎn)型升級的典型代表，正在打造千萬噸級的一流綠色智能工廠。智能制造將對化工產(chǎn)業(yè)運營和化工教育帶來重大影響。

中控科技集團創(chuàng)始人、寧波工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)研究院創(chuàng)始人褚健教授作“基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺的智能制造思考”報告。褚健教授提出，當前流程工業(yè)面臨的核心問題之一是回歸智能制造本質(zhì)。如果把智能工廠比作一部手機，那么智能工廠發(fā)展的新需求是工廠可視化、統(tǒng)一信息平臺和實現(xiàn)各種應用的APP。在未來，基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺的智能制造將需要大量具有化工背景和綠色智能理念的工程人才支撐。

美國康寧公司微反應器公司總裁姜毅博士作“重視流動化學人才培養(yǎng)，實現(xiàn)本質(zhì)安全化工未來”報告。在未來，提升石油和化工行業(yè)的本質(zhì)安全水平，微反應器將扮演重要角色。微反應器技術(shù)將是成就綠色化工本質(zhì)安全的一項重要技術(shù)，相關(guān)人才的培養(yǎng)迫在眉睫（詳見《化工職業(yè)技術(shù)教育》2019年第6 期《重視流動化學人才培養(yǎng) 實現(xiàn)化工安全生產(chǎn)》）。

華東理工大學副校長辛忠教授作“加強綠色工程教育：高等化工院校的責任擔當”報告。辛忠教授提出，綠色工程教育應該受到高度重視。高等理工類高校尤其是化學化工類高校要擔當起培養(yǎng)綠色工程高級人才的責任，行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展需要培養(yǎng)一代又一代具備綠色工程素養(yǎng)、堅實專業(yè)理論基礎和卓越工程能力的高級工程人才。

“開放 融合 共贏的職業(yè)教育”——2019中國化工職業(yè)技術(shù)教育年會

2019年12月6日上午，在2019中國化工教育年會（“2019EduChem”）活動期間，舉行主題為“開放 融合 共贏的職業(yè)教育”的2019中國化工職業(yè)技術(shù)教育年會。

全國石油和化工職業(yè)教育教學指導委員會主任任耀生主持會議。

中國化工教育協(xié)會職業(yè)技術(shù)教育工作委員會主任、南京科技職業(yè)學院院長何學軍委托秘書長、南京科技職業(yè)學院崔炳輝作《中國化工教育協(xié)會職業(yè)技術(shù)教育工作委員會2019年度工作報告》，報告全面總結(jié)了職教工作委員會一年來所開展的工作情況（詳見本期《開放共享 融合共贏 努力推動我國化工職業(yè)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展》）。

萬華化學集團人力資源總監(jiān)、萬華大學校長趙繼德作“萬華化學集團人力資源建設與思考”演講。他系統(tǒng)介紹了萬華化學人力資源的使命和職責，萬華化學“人才為先”的人才引進策略，萬華人才培養(yǎng)和成長路徑，以及萬華大學的工程師培養(yǎng)體系等，為化工職業(yè)教育提供了重要啟示。

蘭州石化職業(yè)技術(shù)學院院長高溥作“根植石化產(chǎn)業(yè)鏈，做強特色專業(yè)群”演講。蘭州石化職業(yè)技術(shù)學院特色專業(yè)群建設項目，獲得了2018年國家級教學成果一等獎。高溥院長分享了學校專業(yè)（群）建設思路與舉措，建設成效與思考，并提出：職業(yè)教育專業(yè)群建設要始終緊貼產(chǎn)業(yè)發(fā)展，融入產(chǎn)業(yè)和行業(yè)等要素，發(fā)揮職教集團作用，促進校企共建專業(yè)群。

紹興市中等專業(yè)學校校長於芳作“‘五駕馬車’打造產(chǎn)教融合發(fā)展共同體”演講。產(chǎn)教融合是經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和區(qū)域產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型對職業(yè)教育的必然要求。紹興市中等專業(yè)學校通過打造校企之間五個融合共同體（機制、資源、育人、產(chǎn)學研、利益）實現(xiàn)了校企深度合作，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到顯著提升（詳見本期《“五駕馬車”打造產(chǎn)教融合發(fā)展共同體》）。

山東化工技師學院院長王慶杰作“堅持化工特色辦學，服務化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展”演講。山東化工技師學院堅守化工特色，服務化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展，對接山東省新舊動能轉(zhuǎn)換工程，推進“三基地一平臺”建設，為行業(yè)企業(yè)的安全生產(chǎn)提供了有力的技能人才支撐。

中國化工教育協(xié)會副會長、南京科技職業(yè)學院院長何學軍作“職業(yè)教育來華留學生質(zhì)量保障的探索與實踐”演講。當前，教育與人才的國際競爭日趨激烈，留學生教育已成為教育乃至文化軟實力國際競爭的重要內(nèi)容，構(gòu)建質(zhì)量保障體系是我國留學生高等教育可持續(xù)發(fā)展的必然選擇，也是我國高等職業(yè)教育研究的一個重要課題。南京科技職業(yè)學院作為中國石油和化工職業(yè)教育“一帶一路”聯(lián)盟常務副主席和秘書長單位，學院通過搭建來華留學質(zhì)量保障體系的“四梁八柱”，取得了顯著成效，為職業(yè)院校加強留學生質(zhì)量保障提供了重要參考。

會議報告和演講結(jié)束后，與會代表們結(jié)合“開放融合 共贏的職業(yè)教育”主題展開了熱烈而深入地討論。與會代表認為，隨著《國家職業(yè)教育改革實施方案》的推進落實，職業(yè)教育將在我國教育改革創(chuàng)新和經(jīng)濟社會發(fā)展中占據(jù)更加重要的位置，“開放 融合共贏”將是未來職業(yè)教育發(fā)展的重要方向。

“服務于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高等教育”——2019中國化工高等教育年會

2019年12月6日上午，在2019中國化工教育年會（“2019EduChem”）活動期間，同時舉行主題為“服務于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高等教育”的2019中國化工高等教育年會。

中國化工教育協(xié)會高等學校工作委員會秘書長、北京化工大學教務處處長蘇海佳主持會議。

上海應用技術(shù)大學校長、中國化工教育協(xié)會副會長柯勤飛教授作“產(chǎn)學研用 協(xié)同創(chuàng)新 加快推進高水平應用創(chuàng)新型大學建設”演講。作為全國第一所以“應用技術(shù)”命名的高校，上海應用技術(shù)大學依行業(yè)而生、緣企業(yè)而強，自成立之日起，便與行業(yè)企業(yè)水乳交融。柯勤飛校長分享了學校的發(fā)展理念與辦學特色，以及高水平應用創(chuàng)新型大學的建設成效。

青島科技大學黨委常委、副校長、中國化工教育協(xié)會副會長張淑華教授作“大力推進工程教育專業(yè)認證 不斷提高人才培養(yǎng)能力和質(zhì)量”演講。張淑華教授系統(tǒng)介紹了學校工程教育認證的理念與思路，措施與體會，成果與成效，問題與展望，為各高校參加工程教育認證提供了參考。

中國化工教育協(xié)會副秘書長唐旭華作“化工類專業(yè)工程教育認證實踐與思考”演講。中國化工教育協(xié)會承擔化工與制藥類專業(yè)認證委員會秘書處工作，配合教育部對高校本科化學工程與工藝、制藥工程、生物工程、石油工程、油氣儲運工程等專業(yè)開展了認證工作。

國家“萬人計劃”教學名師、南京工業(yè)大學科學研究部部長管國鋒教授作“新時代背景下科教融合的思考與實踐”演講。管國鋒教授提出，新形勢下，高校應從學科創(chuàng)新的角度重新認識化工學科，改變傳統(tǒng)高?；と瞬排囵B(yǎng)模式，通過課程教改進一步提高高?；I(yè)教學質(zhì)量，為培養(yǎng)優(yōu)秀化工人才打下堅實基礎。

清華大學化學工程系主任盧滇楠教授作“面向未來化工的工程教育質(zhì)量保證體系思考”演講。盧滇楠教授分享了清華大學化工系在工程教育質(zhì)量保證體系方面的實踐與思考，指出當前人才培養(yǎng)存在“滯后效應”，高校要為未來培養(yǎng)人，應該系統(tǒng)構(gòu)建面向未來的工程教育質(zhì)量保證體系。

北京化工大學機電工程學院院長楊衛(wèi)民教授作“面向化工新材料與先進制造業(yè)的創(chuàng)新人才培養(yǎng)”演講。楊衛(wèi)民教授從國內(nèi)外工科人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及存在的問題入手，介紹了面向化工新材料的“新工科”研究基礎，認為一流大學必須是新思想和新知識的原產(chǎn)地；要面向化工新材料與先進制造，通過產(chǎn)教融合的創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地建設，實現(xiàn)產(chǎn)學合作，協(xié)同育人。

四川大學化工學院、四川大學智慧過程與先進控制技術(shù)研究中心吉旭教授作“基于‘信息+’的化工專業(yè)新工科實踐——‘互聯(lián)化工與大數(shù)據(jù)’專業(yè)方向建設”演講?；凇靶畔?”的新工科改革如何推進？四川大學提出了“醫(yī)藥+”“信息+”新工科改革，通過“互聯(lián)化工”，深入推進化工新工科建設。

福州大學化工學院常務副院長侯琳熙教授作“服務石化產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)的‘泉港模式’”演講。侯琳熙教授介紹了福州大學石油化工學院成立的背景、培養(yǎng)特色和取得的成效。福州大學石油化工學院是由福州大學、泉州市泉港區(qū)政府、福建石化集團公司共同建設成立的學院，創(chuàng)建了服務于石化產(chǎn)業(yè)鏈的“2+2”校-地-企聯(lián)合辦學新模式。