余亞浩

【摘要】在高職院校的檔案管理工作中，主要分為學(xué)校發(fā)展和學(xué)生個人信息的管理。做好兩方面的管理工作，有利于提高內(nèi)部管理的水平，促進高職院校的發(fā)展。在傳統(tǒng)的學(xué)生檔案管理工作中，主要采用的是紙質(zhì)檔案管理方式，但在新時期這一方式比較落后，而且很容易出現(xiàn)檔案丟失等各種情況，開展檔案管理信息化建設(shè)，利用信息技術(shù)進行管理，能夠有效地改善紙質(zhì)檔案管理工作中存在的問題，在內(nèi)部管理中構(gòu)建一個有效的信息化管理系統(tǒng)，提高內(nèi)部管理的水平。

【關(guān)鍵詞】高職院校 檔案管理 信息化建設(shè)

在高職院校中實現(xiàn)學(xué)生檔案管理的信息化，引進各項信息技術(shù)，實現(xiàn)紙質(zhì)檔案向電子檔案的轉(zhuǎn)化，建立統(tǒng)一的檔案處理系統(tǒng)，有利于統(tǒng)一管理，提高檔案的利用率。而在建設(shè)的過程中，首先要從管理層出發(fā)，樹立管理層的信息化意識，準(zhǔn)備管理觀念，在檔案信息化建設(shè)方面投入諸多的力度，建設(shè)完善的管理制度，投入大量資金，以及信息技術(shù)構(gòu)建完善的系統(tǒng)，并做好人才的培養(yǎng)，從而高效地實現(xiàn)檔案管理信息化的建設(shè)，為檔案管理提供優(yōu)良服務(wù)。

一、高職院校開展學(xué)生檔案管理信息化建設(shè)的意義

（一）有利于解決傳統(tǒng)管理方式中的問題

在傳統(tǒng)的檔案管理工作中，由于檔案是紙質(zhì)檔案，需要由各個專業(yè)的輔導(dǎo)員和各班班干部做好資料的收集工作，學(xué)生手動填寫，然后歸檔處理。在管理的過程中，如果需要應(yīng)用學(xué)生的檔案資料，檔案管理人員需要慢慢查找紙質(zhì)檔案，這個過程消耗了大量的時間，而且在檔案傳遞的過程中，很有可能會出現(xiàn)信息的丟失等情況，增加了檔案管理人員的工作難度，也為學(xué)生的發(fā)展帶來了一定影響?；诖烁呗氃盒ＲM了信息技術(shù)，如互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、云計算和大數(shù)據(jù)，等等，這些信息技術(shù)構(gòu)建了一個完善的管理系統(tǒng)，檔案管理人員可以根據(jù)系統(tǒng)的各項功能滿足工作需求，將紙質(zhì)檔案轉(zhuǎn)化為電子檔案，然后進行備份，防止數(shù)據(jù)信息的丟失。解決傳統(tǒng)管理方式中存在的問題，提高檔案管理水平和檔案的利用率。

（二）有利于提高高職院校內(nèi)部管理水平

檔案管理工作是高職院校內(nèi)部管理工作的重要組成部分，在檔案管理工作中引進信息技術(shù)，加強信息化建設(shè)，不僅改善了檔案管理工作的現(xiàn)狀，還推動了高職院校內(nèi)部的信息化建設(shè)進程，完善了各項規(guī)章制度，通過檔案管理信息化建設(shè)，積累了一定的經(jīng)驗，并培養(yǎng)一批現(xiàn)代化信息人才，為高職院校內(nèi)部管理工作提供了重要的力量支持，提高內(nèi)部管理水平，推動高職院校朝著現(xiàn)代化的方向進行發(fā)展。

二、高職院校開展學(xué)生檔案管理信息化建設(shè)途徑

（一）樹立管理層的信息化意識，轉(zhuǎn)變管理觀念

為了做好學(xué)生檔案管理的信息化建設(shè)工作，首先就需要提高管理層的重視程度，引導(dǎo)他們認(rèn)識信息化建設(shè)的重要性，樹立信息意識，這種信息意識會引導(dǎo)管理層轉(zhuǎn)變思想方向，將思想重點放在信息化管理工作中，投入更多的精力。在開展相關(guān)決策時，主要負責(zé)人提供了一些成功的案例，無論是企業(yè)醫(yī)院還是各大高校，他們應(yīng)用OA辦公系統(tǒng)實現(xiàn)自動化辦公，節(jié)省了一定的時間，降低工作難度，這一系統(tǒng)實現(xiàn)信息的共享方便快捷。而在這一系統(tǒng)應(yīng)用于檔案管理工作中，也能有效的消除傳統(tǒng)工作中的問題，再加上其他技術(shù)的輔助，它會取得良好的效果。這些信息幫助決策者了解信息化建設(shè)的重要性，建立信息化意識，確保決策的順利開展。決策活動結(jié)束后，管理層決定了信息化建設(shè)的投入資金，根據(jù)國家政府的扶持政策，制定了關(guān)于信息化建設(shè)的相關(guān)規(guī)定，并成立了專項資金，在資金的支持下，學(xué)校可以根據(jù)檔案管理工作的需求，引進相關(guān)設(shè)備、軟件，并做好對相關(guān)人員的培訓(xùn)工作，使得信息化管理工作逐步走上日程。

（二）制定管理制度，保障信息化的落實

有了資金的保障，還需要完善相關(guān)的制度，為信息化檔案管理工作提供雙重保障，避免信息化管理流于形式，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢和價值。首先是針對檔案人員的各項工作規(guī)定，需要完善相關(guān)制度，形成一定的保障力度，要求他們嚴(yán)格按照各項操作，提高信息技術(shù)的應(yīng)用率，根據(jù)自己的工作選擇恰當(dāng)?shù)穆毮?，并實現(xiàn)數(shù)據(jù)信息的共享。其次是信息化管理等相關(guān)制度，引進責(zé)任制，詳細的劃分職責(zé)，并根據(jù)檔案人員的崗位等情況設(shè)置權(quán)限，一旦出現(xiàn)信息泄露丟失等情況，及時追責(zé)處理。在制度的約束下，確保信息化管理工作的有效推進，提高管理效率，也能確保檔案得到有效地利用。

（三）引進相關(guān)技術(shù)，構(gòu)建完善系統(tǒng)

在信息系統(tǒng)建設(shè)方面，首先需要根據(jù)學(xué)生檔案管理工作的需求，引進相關(guān)的軟件設(shè)備，同時也利用現(xiàn)有的所有設(shè)備對重要的檔案進行掃描整理，轉(zhuǎn)化為電子檔，然后儲存。在這個過程中可能會應(yīng)用到掃描儀、硬盤等各種設(shè)備，在此基礎(chǔ)上引進辦公自動化系統(tǒng)，利用互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)等技術(shù)實現(xiàn)各崗位的有效連接，建立一個信息共享平臺，在這一平臺中，包含了學(xué)生的各類檔案，用戶只有通過權(quán)限，才可進入到信息公開平臺當(dāng)中，獲得自己所需的信息，以此來確保學(xué)生檔案信息的隱私性和安全性。在這一系統(tǒng)中，會根據(jù)檔案的不同類型進行分類儲存，用戶只需要根據(jù)自己的需求選擇不同的文件夾，通過檢索便可獲取信息，方便快捷，提高檔案的利用率，節(jié)省檔案查找的時間，也減輕了檔案管理人員的工作壓力。在日常的工作中，也可以通過這一平臺加強工作上的聯(lián)系，及時獲取相關(guān)信息，確保學(xué)生檔案管理工作的順利開展。

（四）建設(shè)開放網(wǎng)站面向?qū)W生

在傳統(tǒng)的工作中，學(xué)生需要去檔案管理部門查找自己的檔案，這一過程比較繁瑣，浪費了大量的時間，而且有時學(xué)生還無法查詢。針對這一情況，高職院校可以建設(shè)一個開放網(wǎng)站，在這一個網(wǎng)站中，主要包括學(xué)生頁面和教師頁面，不同的頁面包含了針對性的功能，主要面向?qū)W生群體的頁面中，包含了學(xué)校的招考信息、學(xué)生檔案、未來的各項活動、黨建工作，等等，學(xué)生利用自己的學(xué)籍號注冊相關(guān)賬號，利用賬號密碼登錄這一網(wǎng)站，查看成績等信息，這一過程方便快捷，拓寬了檔案管理和利用的途徑，使得檔案管理工作更加地靈活多樣。

（五）培養(yǎng)信息化管理人才

當(dāng)然，高職院校還需要注重人才的引進和挖掘，利用現(xiàn)有的教職工資源，尋找信息技術(shù)專業(yè)人才，加強對檔案管理人員的信息技術(shù)培訓(xùn)工作，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)一些新技術(shù)和軟件的操作，應(yīng)用熟練后，在工作中，他們會下意識地選擇信息技術(shù)，摒棄了傳統(tǒng)的管理方式，提高了信息技術(shù)的應(yīng)用效率。而通過一段時間的培訓(xùn)和工作后，檔案管理人員積累了豐富的經(jīng)驗，提高了自身的綜合水平，他們認(rèn)識到信息化管理工作中存在的優(yōu)劣勢，然后提出自己的一些意見和建議，完善信息化的建設(shè)，為檔案管理提供了一定的人才支持，推動了學(xué)生檔案信息化建設(shè)的進程。

三、結(jié)語

總而言之，在信息時代，高職院校的發(fā)展面臨著諸多挑戰(zhàn)和機遇，為了獲得更好的發(fā)展，高職院校需要提高自身的管理水平，改善管理方式，完善管理制度。而在學(xué)生檔案管理工作中，需要加強信息化的建設(shè)，構(gòu)建完善的信息化系統(tǒng)，提高高職院校內(nèi)部管理的信息化水平，便于各項工作的有效開展。而在檔案管理信息化建設(shè)的過程中，高校的管理層、檔案管理人員、教師、學(xué)生等的一些思想也會發(fā)生轉(zhuǎn)變，他們會認(rèn)識到信息化建設(shè)的重要性，并給予一定的支持，推動高職院校信息化建設(shè)的進程，提高檔案管理的質(zhì)量和效率，滿足高職院校的需求。

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