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“三教”山東道教宮觀楹聯(lián)修辭分析

2020-01-10 14:46:30
科學(xué)咨詢 2020年12期
關(guān)鍵詞:宮觀楹聯(lián)道教

王 華

(聊城大學(xué)東昌學(xué)院 山東聊城 252000)

楹聯(lián),是我國特有的最具民族特色的文學(xué)藝術(shù)形式,是我國古典藝術(shù)的精粹所在,源于中國古代漢語的對偶現(xiàn)象,是漢語單音字為主的語言特點在文學(xué)表達(dá)中的獨特性的表現(xiàn)[1]。山東作為道教發(fā)祥地之一,宗教活動活躍,道觀眾多,現(xiàn)有道教宮觀87座。民間的宗教信仰的強化,與之相伴隨的體現(xiàn)道教精神的楹聯(lián)也大量創(chuàng)作出來。宮觀楹聯(lián)具有文化性、藝術(shù)性和觀賞性,其美在思想、在文辭、在意趣、在境界。它們不僅能與景觀融為一體,更能為其增加文化氛圍,起到畫龍點睛的作用。本文以山東道教宮觀楹聯(lián)為語料分析其修辭方式。

一、嵌字

嵌字,也稱嵌名,指將特定的詞或詞組嵌入楹聯(lián)中一定的位置,使聯(lián)語有言外之意。如:“碧天澤眾生春夏秋冬風(fēng)調(diào)雨順/霞光普社稷東南西北國泰民安”,這是聊城泰山行宮碧霞元君祠聯(lián)。此聯(lián)巧妙地將碧霞祠的“碧”、“霞”兩字為引首成就絕妙佳對,處處彰顯濃濃的深情、洋溢樂觀的情懷,時時給人以催人奮進(jìn)的勇氣與力量。用詞平易、簡練而意味深長,含蓄而閃耀靈光,關(guān)注社會、人民的疾苦,心系民族的興盛危亡。

二、排比

排比,就是把三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似、意義相關(guān)、語氣一致的詞組排成一串,形成一個整體。如:“出南海駕祥云金身現(xiàn)化大發(fā)慈悲救苦難/盛水瓶楊柳枝甘露馥郁邊灑法雨滋乾坤”,這是青島海云庵聯(lián)。上聯(lián)菩薩“出南海”、“駕祥云”是為黎民“救苦難”。下聯(lián)“盛水瓶”、“楊柳枝”是為道教法理“滋乾坤”。楹聯(lián)排比的運用節(jié)奏感強,瑯瑯上口,有極強的說服力,能增加表達(dá)效果,深入人心。

三、頂針

頂針,指用前面結(jié)尾之詞或詞語作為下文開頭之詞或詞語,上遞下接,使相鄰詞或短語蟬聯(lián)。如:“大道能容容天容地容水有容乃大/玄德可鑒鑒善鑒惡鑒癡無鑒才玄”,這是泰山三關(guān)廟聯(lián)。上聯(lián)頂針的運用,“道”可“容天”“容地”“容水”顯示《道德經(jīng)》的義理:地法天,天法道,道法自然。下聯(lián)中“德”可“鑒善”“鑒惡”“鑒癡”顯示德不但可審察信徒的歷史,而且可其主觀意愿。頂針辭格可更好地表現(xiàn)事物之間的承接、遞進(jìn)關(guān)系。

四、擬人

擬人,就是運用聯(lián)想,把物當(dāng)作人來描寫,給予它們?nèi)说乃枷敫星椋缱屗鼈兙哂腥说穆暻樾γ?。“五夜夢燈山送?四時清籟水吟風(fēng)”,這是泰山王母池聯(lián)?!吧剿驮隆焙汀八黠L(fēng)”的擬人方法的運用使意境幽遠(yuǎn),一派仙風(fēng)道骨。

五、對照

對照,就是把兩個對立的事物或一個事物的兩個對立方面放在一起,進(jìn)行比較。如:“卅六洞天仙世界/五千道德古文章”,這是青島蔚竹庵聯(lián)。此聯(lián)把神話傳說中上界的三十六洞仙和道家老子的五千言相對,同為道家之宗。又如:“云中神仙府/山前道人家”這是煙臺班仙洞日覺觀聯(lián)。飄渺的神仙府與山前的道人家相對照,使對立統(tǒng)一關(guān)系更集中、鮮明。

六、用典

用典,是一種傳統(tǒng)的修辭方法,就是引用權(quán)威性的話來證明自己的觀點??梢载S富而含蓄地表達(dá)有關(guān)的內(nèi)容和思想[2]。南朝梁劉勰《文心雕龍·事類》詮釋“用典”,說是“據(jù)事以類義,援古以證今”。如:“駕古舟游渭水東度孔圣/跨青牛過函關(guān)西化胡人”這是煙臺神清觀聯(lián)。在齊魯大地上,除了道教宮觀以外,還有佛教的寺觀,它們互相映輝,互相競爭與對話,通過楹聯(lián)的方式較量長短,成為一道獨特的文化景觀。

過函關(guān),用老子出關(guān)的典故。據(jù)《史記》本傳載,老子姓李,名耳,一字伯陽,出函谷關(guān),關(guān)尹喜留其著述《道德》五千言。東度孔圣,典出《史記 孔子世家》,孔子問禮與老子,抬高老子地位,說他是孔子的老師。下聯(lián)說老子出關(guān)后的事,傳說:老子西行到了西天,教化胡人,并且佛祖釋迦牟尼佛皈依其門下。道教以老子為教主,推尊老子為儒家之師,佛教之祖,以壓倒儒佛兩家,以顯示本教的源遠(yuǎn)流長與優(yōu)勢。由此可見三家的競爭之一斑。當(dāng)然,競爭并非主要的方面,更多的是對話與相互交融。譬如有的道教宮觀的楹聯(lián),其思想常常不分佛道,或者道儒佛的交融互補。如:“儒門釋戶道想通/三教從來一祖風(fēng)”這是青島永合宮聯(lián)。全聯(lián)典出王重陽的詩。王重陽在全真教時,力倡三教一家,宣揚三教合一。以道教的《道德經(jīng)》、儒家的《孝經(jīng)》、佛教的《心經(jīng)》為道教全真教派的必修經(jīng)典?!疤烊撕弦坏婪ㄗ匀?神光普照國泰民安”這是淄博碧霞元君行宮聯(lián)?!疤烊撕弦弧笔侵袊鴤鹘y(tǒng)哲學(xué)的主流觀念,具有人與自然和諧共生的意蘊。典出唐代韓愈所言:“形于上者謂之天,形于下者謂之地,命于其兩間者謂之人?!薄暗婪ㄗ匀弧钡涑觥独献印返诙逭拢骸叭朔ǖ?,地法天,天法道,道法自然?!钡兰姨岢隽颂齑?、地大、道大、人大四者相統(tǒng)一的“四大”思想,要求“道法自然”。可見,天人合一具有遵循自然規(guī)律的唯物主義意蘊?!罢ㄈ撕腿嫖拿鞑?萬物有序就在道法自然”這是淄博玉清宮楹聯(lián)?!暗婪ㄗ匀弧钡涑觥独献印??!疤斓匦S修道德/宇宙洪荒煉元神”這是青島太清宮聯(lián)。“天地玄黃”和“宇宙洪荒”是《千字文》的起始句。“峰抱三方鶴壽西迎/風(fēng)送一面紫氣東來”這是濱州長生觀聯(lián)。“紫氣東來”典出《史記》?!苞Q壽西迎”典出《淮南子·說林訓(xùn)》:“鶴壽千歲,以極其游,蜉蝣朝生而暮死,而盡其樂?!薄懊撍讱w真須向吾門求覺路/超凡入圣更宜此地問玄津”這是青島太平宮聯(lián)?!懊撍讱w真”,“超凡入圣”典出《菜根譚》:作人無甚高遠(yuǎn)事業(yè),擺脫得俗情便入名流;為學(xué)無甚增益功夫,滅除得物累便超圣境。讓信徒擺脫世俗的利欲就可躋身名流,排除干擾、寧靜心情的雜念就可超凡入圣。“西望瑤池降王母/東來紫氣滿涵關(guān)”這是青島華樓宮聯(lián)。全聯(lián)典出杜甫《秋興八首》,意為青鳥報信,西王母自瑤池駕臨,紫氣彌漫,老子騎牛西去?!案F則變變則通通則久久則悠遠(yuǎn)/人法地地法天天法道道法自然”這是濟(jì)寧真武廟聯(lián)。修辭方式為頂針與用典。上聯(lián)講,窮則思變化,變則思通融,通則思長久,久而久之則悠然以遠(yuǎn)。這行云流水般的語句,充滿了老子的哲理思想,讓人回味無窮。下聯(lián)來自《道德經(jīng) 第二十五章》,老子的哲學(xué)思想認(rèn)為,道就是自然,自然就是道。自然者,自然而然,也就是原本如此之意。

七、雙關(guān)

雙關(guān),就是有意識地使用同一個詞或短語,在同一個上下文中,兼有兩層意思。如:“人間靈應(yīng)無雙境/天下巍嚴(yán)第一山”這是泰安靈應(yīng)宮聯(lián)?!办`應(yīng)”一層意思為神靈對黎民祈禱的反應(yīng),另一層意思為道觀名稱。

八、反問

反問,也稱反詰,是無疑而問,把要表達(dá)的確定意思包含在問句里,而且語氣更強烈。如:“英雄有幾稱夫子/忠義惟公號帝君”這是濟(jì)寧關(guān)帝廟聯(lián)?!坝⑿塾袔追Q夫子?”是贊頌關(guān)公能文能武可稱夫子,給讀者一種毋庸置疑的印象。

九、總分

總分,在楹聯(lián)創(chuàng)作時,表達(dá)內(nèi)容上既有總述,也有分述。如:“自然萬籟涵虛靜/在一中和道氣清”這是泰山碧霞祠聯(lián)。上聯(lián)“自然萬籟”為總述,“涵”、“虛”、“靜”為分述?!霸谝恢泻汀睘榭偸?,“道”、“氣”、“清”為分述。

十、反復(fù)

反復(fù),就是多次使用同一詞或詞組,這樣可以強調(diào)和突出意義,加強語氣和感情。如:“道道道德道德永存道德經(jīng)/朝朝朝陽朝陽普照朝陽觀”這是威海朝陽觀聯(lián)。上聯(lián)中“道德”的使用兩次,最后點出道教的經(jīng)典《道德經(jīng)》。下聯(lián)中“朝陽”使用兩次,最后道出宮觀的名稱“朝陽觀”。此聯(lián)為反復(fù)與嵌字的聯(lián)用。

十一、比喻

比喻,就是根據(jù)聯(lián)想,根據(jù)不同性質(zhì)事物的相似之處,用另一事物來描繪所要表現(xiàn)的事物。比喻一般分為明喻、暗喻和借喻。如:“心境澄清隨處皆是清風(fēng)明月/仙云縹緲此間即為福地洞天”這是德州通明宮聯(lián)。此聯(lián)的修辭方法為暗喻,因心境澄清隨處皆“是”清風(fēng)明月,通明宮“為”福地洞天。暗喻又叫隱喻,只出現(xiàn)本體和喻體,不用比喻詞語或用“是、變成、成為、等于”等喻詞。

十二、夸張

夸張,就是故意言過其實,或夸大事實,或縮小事實,目的是讓聽讀者對于作者所要表達(dá)的內(nèi)容有一個更深刻的印象。如:“呂祖普度三千界/慧眼能觀九萬洲”這是濟(jì)南升陽觀聯(lián)。呂祖為呂洞賓是道教的神仙,三千界是佛教三千大千世界的省稱,表現(xiàn)為道教與佛教的溝通與對話?!熬湃f洲”故意言過其實,意為呂洞賓的慧眼看得寬廣。

十三、映襯

映襯,就是為了突出本體,用相似的、相關(guān)的或者相反的東西作背景加以對照。主要事物為本體,陪襯事物為襯體。其作用為表達(dá)委婉,本體鮮明。如:“祥云紫氣神倦景/幽谷清泉道人家”這是濟(jì)南峰云觀聯(lián)。祥瑞的云氣,傳說中神仙所駕的彩云。用“祥云紫氣”烘托出幽谷清泉中的“道人家”。

十四、偏旁聯(lián)

偏旁聯(lián),就是指為突出某一主題,利用同樣的偏旁部首而撰作的楹聯(lián)。如:“江河湖海清波浪/遠(yuǎn)近通達(dá)逍遙游”這是濰坊天妃宮聯(lián)。上聯(lián)所有字均帶“氵”,下聯(lián)所有字均帶“辶”。這是漁家祈求吉祥,在形式上極具震撼力。

本文對宮觀楹聯(lián)修辭的探討,主要是討論修辭格的運用。因楹聯(lián)本身就是對偶形式,楹聯(lián)運用辭格,其本質(zhì)就是對偶與其他辭格的綜合運用。這些楹聯(lián)用簡潔的語言,把道教深刻的義理深入淺出的闡釋出來。通過楹聯(lián)修辭的分析,能較好獲得對道家哲學(xué)精神的理解。

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