陳立強
(天??h委黨校 甘肅武威 733200)
學員管理是黨校培養(yǎng)人才一個非常重要的環(huán)節(jié)。習近平總書記多次強調在干部教育培訓中應堅持從嚴治學的態(tài)度,加強對學員的管理,加強學風建設。黨校學員管理工作也必須以中央對黨校提出的新工作和新要求為標準,履行好黨校學員管理工作的新使命和新?lián)擺1]。
學員管理工作是黨校培訓中非常重要的一個環(huán)節(jié),處于黨校工作的第一項,也是最基礎的工作內容,工作中的各個環(huán)節(jié)都會影響到黨校的整體,同時,落實好黨校學員管理工作也是積極貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想的保證,有重要意義。黨校學員管理工作主要涉及做好學員參與培訓中的管理、組織、宣傳、協(xié)調和服務等一系列工作。學員管理部門人員要成為學員學習的管理者、黨指導方針的宣傳者和學員生活還有學習的服務者。有效處理好校內外各方面的關系。落實學員管理工作是為了給學員提供一個良好的學習氛圍,構建良好的黨校學風,有效弘揚社會主義核心價值觀。而且,黨校學員管理工作的開展可以進一步幫助學員明確學習目標,端正學習態(tài)度,調動起學員積極性,從而增強學員黨性,提高學習效果,這樣也能從整體上提升黨校學員的綜合素質。除此以外,黨校學員管理工作還更好地完成教學任務、實現(xiàn)培訓目標。所以,在落實黨校學員管理工作中,我們必須堅持以人為本,緊跟時代發(fā)展步伐,探索出更有效的黨校學員管理辦法,加強黨校學員管理者的思想認識,積極應對新時代對黨校學員管理工作提出的新要求,更好地迎接新的挑戰(zhàn)[2]。
為了落實好黨校學員管理工作,我們首先需要制定好規(guī)范化和流程化的制度,對于黨校在學員管理各個環(huán)節(jié)的任務都需要做好規(guī)范,確保各個環(huán)節(jié)工作的有效銜接,形成一個完整的整體。對于各項工作的流程、制度還有表格都需要進行梳理和整合,這樣才能對學員展開全方位的管理,提高學員學習的自覺性和主動性,為接下來開展學員管理工作提供保障。
黨的十八大以來,干部教育培訓工作一個鮮明的特點就是堅持嚴以治學。為了讓黨的干部教育事業(yè)獲得成功,必須端正黨風和學風,具備嚴肅的學習紀律。確保各項學習計劃有效落實。學員進入黨校之后主要的任務就是學習,在開班時就應該對學員進行有效的紀律培訓,讓學員做好身份的轉變,從以往的干部向學員轉變,從工作向學習轉變,從家庭生活向集體生活轉變。另外,為了為進一步加強學員管理,真正改進干部教育培訓的學風,應按照中央“八項規(guī)定”精神,結合黨校培訓工作實際,對學院進行嚴格規(guī)范[3]。
進一步加強學員管理工作肯定離不開一直優(yōu)秀的管理隊伍和強有力的教學服務。所以,我們必須努力打造一支具備高素質和更高業(yè)務能力的師資和管理團隊。從事黨校學員管理的工作人員一定要加強自身素質的提升,提高自己的服務意識,認真學習相關管理方法,端正自己的工作態(tài)度,能在工作中時時處處維護好黨的形象和學校的形象,班主任一定要做好紐帶的工作,落實好各項培訓活動,同時成為科學理論的傳播者,努力讓自己成為黨校形象代言人。
隨著信息技術的發(fā)展,互聯(lián)網和多媒體等手段逐漸應用到了我們的工作和生活中。在黨校學員管理方面,我們也可以積極利用信息技術輔助管理。一方面可以設置APP客戶端完成學員報名系統(tǒng)的建立,讓學生在報名之前借助互聯(lián)網了解培訓的要求和具體信息,方便學員報名參加培訓。另外,借助信息技術成立班級群,借助班級群進行溝通和交流,也可以通過班級群分享一些學習的資料,減少紙質資料的朗浪費。還可以成立學員電子檔案庫,通過電子檔案將班級名稱、課程、師資、證書、考核等信息在系統(tǒng)上錄入,工作人員能夠借助電子檔案對學員整個培訓的過程進行有效的跟蹤和記錄,也便于后期對數(shù)據(jù)的查詢和分析,發(fā)揮出培訓管理真正的作用。
總之,在新時代背景下,黨校學員管理工作任重道遠,要想做好黨校學員管理工作,班主任一定要轉變自己的工作理念和工作方式,借助更加健全的制度,在管理上注意方式方法,把握管理工作的規(guī)律,真正提升管理效率,做好科學和規(guī)范的管理。