>>>牛春莉

自2005 年中意兩國簽署《中華人民共和國政府和意大利共和國政府關(guān)于互相承認高等教育學位的協(xié)議》以來，中國和意大利教育合作不斷深化。特別是隨著2006 年馬可波羅計劃和2009 年圖蘭朵計劃的推出，中國學生赴意大利留學深造持續(xù)升溫。目前，意大利已經(jīng)成為繼英國、法國、德國之后中國學生留學歐洲的第四大留學目的國，在意大利大學注冊的外國學生中，中國學生數(shù)量已經(jīng)位居第三，在美術(shù)和音樂學院中，中國學生數(shù)量分別占外國學生的第一位和第二位。

意大利是世界高等教育的發(fā)源地，也是文藝復(fù)興的發(fā)源地，以公辦教育為主體的高等教育體系發(fā)達，大學分布廣，教育資源均衡，學科門類齊全，在創(chuàng)意創(chuàng)新、中小企業(yè)管理、工程、農(nóng)業(yè)、食品等領(lǐng)域以及考古學、古典學、文化遺產(chǎn)等人文社會科學方面擁有高水平的教育教學質(zhì)量。與其他國家不同，意大利還擁有一個龐大的高等藝術(shù)教育體系，不僅坐擁165所藝術(shù)類院校，還在美術(shù)、音樂、舞蹈、設(shè)計、藝術(shù)品及修復(fù)與保護方面獨樹一幟，深受中國學生喜愛。

然而，2020 年一場突如其來的疫情席卷全球，作為歐洲的重災(zāi)區(qū)，意大利讓很多有意向前往的學生望而卻步。可如果你了解赴意大利留學除了選擇11 月赴意的馬可波羅計劃和圖蘭朵計劃之外，還有國際生計劃這一途徑，可能就會放心很多了。國際生計劃將在意大利本土學習語言的10 個月時間放在國內(nèi)，也就是2021 年10 月左右入學。

那么國際生與計劃生有什么區(qū)別呢？我們從概念、時間安排、入學要求、學習費用等幾個方面來對比分析一下。

首先是概念。國際生的招生對象是除歐盟以外其他國家的學生，自然也包括中國學生。計劃生是圖蘭朵計劃、馬可波羅計劃的統(tǒng)稱，申請美術(shù)學院和音樂學院的學生屬于圖蘭朵計劃，申請意大利大學的學生屬于馬可波羅計劃，重點是只針對中國學生。所以兩者最明顯的差異就是計劃生在中國同學內(nèi)部PK，國際生跟全世界同學PK，但入學后，身份待遇是一樣的。

其次是時間規(guī)劃，這也是兩者最顯著的區(qū)別。計劃生先在國內(nèi)意大利使館進行預(yù)注冊，11 月初獲取去意大利學習10 個月的語言課程簽證后,取得B1—B2 等級語言證書，2021年9 月份參加預(yù)注冊大學的入學考試；而國際生2020 年下半年開始在國內(nèi)學習意大利語或英語，并參加考試取得B1—B2 等級語言證書，2021 年5—7 月在意大利駐華使館進行預(yù)注冊，參加使館語言測試，8 月份辦理簽證，9月份前往意大利參加預(yù)注冊大學的入學考試。

第三是入學要求。學校對計劃生和國際生的入學要求是沒有差別的，只是在進行預(yù)注冊和辦理簽證的時候，使館對計劃生沒有語言要求，但是對國際生有至少B1 水平的語言要求，畢竟計劃生還有10 個月的時間專門進行語言學習，而國際生已經(jīng)完成語言學習，需要直接參加入學考試了。

第四是學習費用。由于國內(nèi)外消費水平的差距，國際生的費用支出普遍較低，期間的花費大概是人民幣4—5 萬元/年。

其余就是計劃生語言學習階段在國外，語言環(huán)境更有優(yōu)勢，國際生語言學習階段在北京或石家莊，是學生養(yǎng)成獨立生活能力和自理能力的緩沖階段。