錢秀葦
11月15日至17日,2019中國(guó)風(fēng)景園林教育大會(huì)于華南理工大學(xué)成功召開。本次大會(huì)由中國(guó)風(fēng)景園林學(xué)會(huì)教育工作委員會(huì)、教育部高等學(xué)校建筑類教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)風(fēng)景園林專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)、全國(guó)風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)和國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)風(fēng)景園林學(xué)科評(píng)議組共同主辦,華南理工大學(xué)建筑學(xué)院承辦,亞熱帶建筑科學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和《風(fēng)景園林》雜志社協(xié)辦,《園林》雜志作為支持媒體出席會(huì)議。
在國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)蓬勃發(fā)展和國(guó)土空間規(guī)劃體系建立的大背景之下,本次大會(huì)的主題設(shè)為“風(fēng)景園林教育與研究:新空間、新議題和新方法”,旨在聯(lián)系各風(fēng)景園林教育工作者,共同探討如何拓展風(fēng)景園林行業(yè)和教育的增長(zhǎng)空間、發(fā)現(xiàn)前沿學(xué)術(shù)問題以及改進(jìn)教學(xué)和研究的技能等。大會(huì)活動(dòng)包括開幕式、主論壇、分論壇和特別論壇交流等。會(huì)議同期還頒發(fā)全國(guó)示范性風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地牌匾以及風(fēng)景園林教學(xué)教改優(yōu)秀論文證書。
16日上午,開幕式由華南理工大學(xué)黨委副書記陶韶菁、中國(guó)風(fēng)景園林學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)陳重、中國(guó)風(fēng)景園林學(xué)會(huì)教育工作委員會(huì)主任委員李雄教授、華南理工大學(xué)建筑學(xué)院院長(zhǎng)孫一民教授分別致辭。華南理工大學(xué)建筑學(xué)院風(fēng)景園林系主任林廣思教授主持開幕式。
主論壇由華南理工大學(xué)建筑技術(shù)科學(xué)研究所所長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士吳碩賢教授作《光景學(xué)發(fā)凡》報(bào)告、同濟(jì)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院景觀學(xué)系劉濱誼教授作《第4代現(xiàn)代風(fēng)景園林展望——未來風(fēng)景園林學(xué)的科研之路》報(bào)告、北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院院長(zhǎng)王向榮教授作《基于過去的未來——北京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林研究生的課程體系及設(shè)計(jì)課教學(xué)》報(bào)告、意格國(guó)際創(chuàng)始人兼首席設(shè)計(jì)師馬曉暐先生作《人與天調(diào)——豎向整合設(shè)計(jì)法則教學(xué)實(shí)踐》報(bào)告,主旨報(bào)告從科研、教學(xué)到實(shí)踐,十分具有創(chuàng)新性、前瞻性,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究提供了很好的指導(dǎo)作用。
下午,大會(huì)設(shè)“風(fēng)景園林理論教學(xué)”“風(fēng)景園林實(shí)踐教學(xué)”“風(fēng)景園林新型教學(xué)方式”“風(fēng)景園林學(xué)術(shù)前沿探究”四個(gè)分論壇同步進(jìn)行研討。分論壇的設(shè)置改變了以往以課程論課程的常規(guī)做法,而是以歸類的方法理論性、實(shí)踐性、前瞻性地提出新課程、新思想和新設(shè)計(jì),有針對(duì)性地解決具體教學(xué)科研工作中存在的問題。
晚上,大會(huì)召開“風(fēng)景園林學(xué)術(shù)論文發(fā)表與期刊動(dòng)向”特別論壇,由《風(fēng)景園林》《廣東園林》《景觀設(shè)計(jì)學(xué)》《園林》等九家期刊代表發(fā)表主題演講,共同研討風(fēng)景園林學(xué)術(shù)論文的寫作和發(fā)表,風(fēng)景園林學(xué)科專業(yè)期刊的專題選擇和論文審稿與錄用等。
來自全國(guó)各地400多位風(fēng)景園林教育工作者和從業(yè)者參加本次大會(huì),共有52位報(bào)告人發(fā)表演講,內(nèi)容涉及理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、新型課程教學(xué)方式和學(xué)術(shù)前沿探究等專題領(lǐng)域,反映了我國(guó)風(fēng)景園林教育教學(xué)取得的最新成果,是業(yè)內(nèi)的一次學(xué)術(shù)盛宴。