林 嵐

(西安鐵路職業(yè)技術學院，陜西 西安 710026)

微信公眾平臺在高職3ds max課程教學中的應用，給了3ds max課程教學一個新的突破口，給3ds max課程教師帶去了較多的幫助，對于高職院校學生3ds max技術提升有很大功效，因此研究微信公眾平臺在高職3ds max課程教學中的應用就變得很有必要。

1 微信公眾平臺概述及現(xiàn)狀研究

1.1 微信公眾平臺概述

微信公眾平臺是騰訊研發(fā)出的一款多功能產(chǎn)品，通過這個平臺，圖片、文字、動畫、影視等等信息可以得到及時傳播，有利于個人和企業(yè)進行營銷和宣傳，更可以將這個功能運用到教學中，支持PC端網(wǎng)頁、移動互聯(lián)網(wǎng)用戶登錄，是現(xiàn)代人們經(jīng)常會用到的一款軟件。

1.2 微信公眾平臺現(xiàn)狀研究

在國外，微信公眾平臺吸引了大量用戶，使用黏性也很高，全球覆蓋率很高。在國內(nèi)，這款軟件平臺同樣受到大眾追捧，更是被教師群體、學生群體廣泛應用，不僅用它來進行溝通，還用它來傳遞資料、分享資源，可以說是一款主流平臺也不為過。在教學中，這款平臺也發(fā)揮了積極教學成效，被高校的教師所廣泛接受，以微信公眾平臺為教學工具的課堂教學逐漸流行開來。

2 微信公眾平臺在高職3ds max課程教學中的應用

2.1 資源推送

(1)資源共享。3ds max是一個主要用于三維渲染的工具，需要高職院校學生具備良好審美能力，從而也需要教師不斷提升學生鑒賞能力，通過大量優(yōu)秀作品來不斷提升學生想象力、審美力及創(chuàng)新力。在這個過程中，如果只是讓學生自己去找題材、作品，無疑既浪費時間又容易找到并不優(yōu)秀的作品，這就需要3ds max專業(yè)教師事先將準備好的優(yōu)秀作品匯總起來，打包成教學資源，在微信公眾平臺上進行推送，圍繞教學流程、教學內(nèi)容一步一步地向學生進行展示，讓學生可以隨時閱覽并下載，還可以在準備好的教學資源包中加入動畫、影視、文字等內(nèi)容，幫助學生更好學會鑒賞方法、更好學會分析構圖、更好體會美感，幫助學生塑造3ds max技能所需能力，既豐富了學生學習內(nèi)容，又容易打動學生，激發(fā)學生學習興趣，對于3ds max課程教學而言起到了很好的幫扶作用。

(2)通知推送。推送的通知，是教師及時將信息送達到學生面前的一種功能，可以是課后作業(yè)、授課時間、授課地點等等，讓學生可以及時獲知消息，讓學生可以提早安排學習事宜，還可以在微信公眾平臺展示作業(yè)數(shù)量及作業(yè)質量，做到信息充分展示和反饋，充當了教師教學的好幫手。

2.2 資源查詢

微信公眾平臺有一項查詢功能，通過3ds max教師對其設置進行調(diào)整，可以有效地幫助學生輸入有效文字找到想要的教學資源，是一種快速查找教學資源的功能，方便了學生閱覽和學習，提高了3ds max課程教學成效。

2.3 投票通道

在微信公眾平臺上，有一個投票通道，3ds max教師可利用這一途徑，上傳學生作品，讓學生通過投票的形式增進學生的互相學習，還可以大大促進學生學習3ds max積極性，讓他們在競賽動力下不斷提升技能與審美，既能鼓勵自己又能勉勵他人，充分活躍了課堂氣氛，讓學生主體地位可以充分展現(xiàn)。

2.4 師生互動

微信本身就是一款溝通、交流軟件，微信公眾平臺可以利用留言功能，讓學生在里面對教學進行評價，還可以在其中提出自己的意見和觀點，甚至可以將課堂上不懂的問題提問出來，讓3ds max專業(yè)教師進行解答，大大拓寬了教師與學生的交流范圍，也大大提高了3ds max課程教學與學習效率。除此之外，3ds max教師還可以利用微信公眾平臺將匯總好的學生問題打包進行分享，問題下方有專業(yè)解析和詳細思路，幫助學生可全方位看待問題，在困擾別人的問題下學到更多3ds max知識，全面發(fā)揮微信公眾平臺價值與優(yōu)勢。

3 結束語

綜上所述，微信公眾平臺在高職3ds max課程教學中發(fā)揮著重要且積極的教學作用，不僅給3ds max專業(yè)教師帶去了教學幫助，更是通過微信公眾平臺加深了師生交流與互動，讓高職院校學生拓寬了學習寬度與學習視野，為提高高職院校學生技能和能力起到了不小的功效，教學質量也得到了極大提升，相信在3ds max教師的不斷熟練應用下，3ds max專業(yè)高職學生會更加優(yōu)秀，會更好地就業(yè)并發(fā)揮自身價值。