學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì),學(xué)生坐在前面,家長(zhǎng)坐在后面。
學(xué)生向老師行禮:老師好!
老師心想,孩子們也應(yīng)該向家長(zhǎng)問好,便說:同學(xué)們好,還有家長(zhǎng)呢?
學(xué)生們還沒反應(yīng)過來,家長(zhǎng)們趕快站起來行禮:老師好!
語(yǔ)文課上,老師讓大家用“長(zhǎng)城”造句。
婷婷造句:長(zhǎng)城又長(zhǎng)又寬。
老師不滿意:這個(gè)句子太簡(jiǎn)單了,再造一個(gè)。婷婷說:我不是秦始皇,沒法造長(zhǎng)城啊。
桌上有兩個(gè)梨,兄弟倆都想要那個(gè)大的。
弟弟說:哥哥,你應(yīng)該學(xué)孔融讓梨,把大的給我吃。
哥哥說:孔融肯定蛀牙了才讓梨,我可沒有蛀牙!
寶寶看兒童科普書,上面畫著雞蛋孵出小雞的場(chǎng)景。
他很驚訝地問媽媽:“媽媽,孵我出來的蛋殼是不是特別大?”