周呂甫

在語文考試中，閱讀理解占了很大的分值，但是很多同學(xué)卻在此失分，其實(shí)只要掌握做閱讀理解的技巧，這一個(gè)模塊的分是很容易拿到的，那么做閱讀理解的技巧到底有哪些呢？

一、掌握閱讀題的特點(diǎn)

一般來說，閱讀的題目都是課外的文章，考查的是學(xué)生對(duì)一段文章的理解能力和語文素質(zhì)。文章的長(zhǎng)度并不同定，有的長(zhǎng)有的短;閱讀理解的題目不外乎對(duì)一些關(guān)鍵句子或詞語的分析，提煉文章的中心思想，解釋某一段在文中的意義等。

二、認(rèn)真閱讀文章

一般來說，學(xué)生做閱讀理解時(shí)有兩種情況，有人習(xí)慣先看閱讀材料再看題，有人習(xí)慣先看題，再返回來讀文章。我認(rèn)為先看閱讀材料比較好，因?yàn)樽屑?xì)研讀閱讀文章，整體感知文章的內(nèi)容，這是解答閱讀題最為關(guān)鍵的一步，因?yàn)樗虚喿x理解習(xí)題的答案都是顯現(xiàn)或隱藏在原文之中的。

反之，你先看題目，再去閱讀材料，做題目就會(huì)受到先入為主的影響，只見樹木不見森林，不能從全局上把握這些材料。因此閱讀是答題關(guān)鍵的第一步。讀懂原文，則事半功倍，反之，則會(huì)出現(xiàn)答偏、答漏、答反、答錯(cuò)的現(xiàn)象。

閱讀完語段，要能明確主題及作者的愛憎感情;對(duì)文中的語句只有在整體感知、領(lǐng)會(huì)文章立意、把握文章要領(lǐng)的基礎(chǔ)上，才可能準(zhǔn)確解答。

三、弄清問題，注意答題的格式

有的問題是根據(jù)文中的一段話設(shè)計(jì)的，因此可以從文中的某一段找到正確的答案;有的問題是根據(jù)整篇文章設(shè)計(jì)的，要認(rèn)真弄懂全文意思，根據(jù)文中提供的線索或信息進(jìn)行邏輯推理。

其實(shí)，這是閱讀理解最有技巧的地方?；旧厦總€(gè)題目都會(huì)固定的回答格式。比如，題目是：文中提到的“XX”詞語可不可以更換成其他的詞？一般這樣的答案都是不可以，后面敘述原因，原因主要說明這個(gè)詞在這一句中或這一段具有什么樣的作用，不能隨意更換。再如：分析文中某一句話中的修辭手法，在文中表達(dá)的作用。這樣的問題先從這句話本身的修辭手法上回答，而后面的作用也會(huì)跟修辭手法有關(guān)。不要偏離這個(gè)方向，而且這樣的問題可以結(jié)合上下文進(jìn)行回答，答案有可能就藏在其中。

這類題目不需要很深的解讀，考察的是學(xué)生對(duì)一句話如何解釋的表達(dá)能力，只要按照格式進(jìn)行解答就好了。

四、緊緊抓住文章的主旨

任何問題都要以文章的中心思想為基礎(chǔ)，不要偏離了主題。有可能在閱讀理解中并沒有出現(xiàn)讓你回答文章中心思想的題目，但是你可以將文章的中心思想寫在別的題目中。這是一個(gè)隱藏的加分項(xiàng)，讓閱卷老師了解到這篇文章你讀懂了。最起碼不會(huì)因此而被扣分，這也充分證明了你的理解能力。

總之，小學(xué)的閱讀理解難度并不大。所有的問題都是圍繞文章本身進(jìn)行的，所以只要我們抓住文章內(nèi)容，方向就不會(huì)偏離。在答題時(shí)，我們注意答題技巧，書寫工整，拿到閱讀理解的高分并不是難事！