龍巖阿泰

一

我媽拿著衣架把我打得鬼哭狼嚎時(shí)，孫露突然出現(xiàn)在我家門口，她應(yīng)該是聽(tīng)到我凄厲的哭喊聲后聞聲而來(lái)。她好奇地趴在門邊，探進(jìn)頭來(lái)張望，眼中流露出滿滿的恐懼。

我一看見(jiàn)孫露就趕緊拭去眼角的淚，忍住不哭，卻惡狠狠地瞪她，都是因?yàn)樗未慰紳M分，我媽才狠狠地打我。我媽和孫露媽關(guān)系好，卻一直在攀比，比家境，比丈夫，比孩子。我媽好勝心特別強(qiáng)，每次一比孩子就灰頭土臉。孫露的滿分次次為她媽媽長(zhǎng)臉，而我七八十分的成績(jī)無(wú)疑讓我媽臉上無(wú)光。

我媽每次打我都大聲嚷：“你看看人家孫露，哪次考得比你差？你就不能贏她一次，替我長(zhǎng)長(zhǎng)臉？”我也想呀，可是考滿分哪有那么容易。我很想把心聲告訴老媽，可我不敢說(shuō)，怕她下手更重。

“阿姨，我媽讓我來(lái)向你借鐵錘?！睂O露說(shuō)?？吹綄O露來(lái)了，我媽終于放下手里的衣架去找鐵錘了，趁這工夫我趕緊溜出家門，跑到外面。再待下去，說(shuō)不定我還得挨打。孫露拿了鐵錘后并沒(méi)有回家，她跑著過(guò)來(lái)找我。

“小宇……”孫露欲言又止。

“我警告你呀，今天這事千萬(wàn)不能外傳，要不有你好看！”我威脅孫露，直到看見(jiàn)她手中的鐵錘，才好奇地追問(wèn)，“你媽讓你借鐵錘？干嗎用的？”孫露難為情地低下頭，輕聲說(shuō)：“是我臨時(shí)編的，一會(huì)兒還給你媽媽?！?/p>

我明白了，原來(lái)孫露是來(lái)救我的，我誤以為她來(lái)看笑話，正一肚子不高興。明白原委，我拍拍孫露的頭說(shuō)：“謝啦，小露子?！?/p>

二

所有認(rèn)識(shí)我和孫露的人都說(shuō)我們是“歡喜冤家”，其實(shí)這話說(shuō)我媽和孫露媽媽更貼切，她倆才真是這樣，平時(shí)挺要好，上哪都結(jié)伴，但較起勁來(lái)時(shí)誰(shuí)也不服誰(shuí)。

我和孫露的關(guān)系總是隨著兩位媽媽的關(guān)系時(shí)而親密，時(shí)而疏遠(yuǎn)，不過(guò)，在學(xué)校里，孫露還是聽(tīng)我的，畢竟我會(huì)保護(hù)她。其他班的男生欺負(fù)她時(shí)，都是我替她解圍。孫露曾淚光閃爍地對(duì)我說(shuō)：“小宇，你是我最好的朋友?！彼恼嬲\(chéng)告白和激動(dòng)情緒卻讓我不知所措，畢竟我們從小一起長(zhǎng)大，吵吵鬧鬧才是主旋律。

又一次考試，總考滿分的孫露破天荒地只考了六十分，而我依舊是七八十分的成績(jī)。我很開(kāi)心，我終于超過(guò)了孫露。那天晚上，我聽(tīng)到孫露的哭聲時(shí)，我媽正樂(lè)呵呵地表?yè)P(yáng)我。

學(xué)校里有人在傳，說(shuō)孫露是故意考砸的，我聽(tīng)到后，心里也開(kāi)始疑惑，于是趁孫露在操場(chǎng)玩時(shí)，我偷偷從她書包里翻出考卷。瀏覽一遍后，我就明白了，原來(lái)她真的是故意考砸，連分?jǐn)?shù)都算好是六十。那些錯(cuò)題，她曾經(jīng)教我解過(guò)，還出過(guò)題讓我鞏固。

我有點(diǎn)感動(dòng)，孫露居然為了我不被打，寧愿自己挨揍。明白她的良苦用心后，我再也不敢不認(rèn)真了，而且對(duì)兩位媽媽的“家暴”頗為反對(duì)，于是我勇敢地找到我媽，向她抗議，最后說(shuō)定了，只要我有進(jìn)步，她就不能再打我。我媽看在我這次贏了孫露的面子上，也就順?biāo)浦鄞饝?yīng)了。

“你以后還是繼續(xù)考滿分吧，我會(huì)努力追上來(lái)的。”我真誠(chéng)地對(duì)孫露說(shuō)。她明白我已經(jīng)了解事情真相，于是笑著說(shuō)：“等的就是你這句話，我相信你一定行?！蔽遗呐膶O露的頭說(shuō)：“那是，我是誰(shuí)呀？小露子，謝謝啦，我不會(huì)讓你失望的?！?/p>

三

我媽沒(méi)再為成績(jī)的事重罰我，因?yàn)樵趯O露的幫助下，我的成績(jī)每次都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。我不想孫露再因?yàn)槲夜室饪荚?，那種滋味并不好受。

付出努力總有回報(bào)，當(dāng)我的成績(jī)漸漸漂亮起來(lái)時(shí)，我也體驗(yàn)到了考高分的愉悅和成就感。那年夏天，我和孫露一起上了初中。初中和小學(xué)是完全不同的兩個(gè)階段，那時(shí)班上男女生不說(shuō)話，我也不好意思總和孫露一塊兒玩。我們各自交了不少新朋友。

不知不覺(jué)中，半年過(guò)去，孫露的個(gè)頭比我高出了一小截，出落成亭亭玉立的美少女。學(xué)校一群無(wú)聊的男生在背地里評(píng)選?；?，他們各持己見(jiàn)，從長(zhǎng)相、身高、氣質(zhì)等方面綜合評(píng)選，最后孫露高票當(dāng)選我們學(xué)校的校花。

高年級(jí)的男生常常到我們教室轉(zhuǎn)悠，他們故意和孫露套近乎，還邀她一起出去玩。我在路上碰見(jiàn)過(guò)一次，孫露經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)，居然連看都沒(méi)看我一眼，這讓我頗為“受傷”。我們之間沒(méi)有發(fā)生任何矛盾，只是走著走著，突然就散了。

看著身邊的人都在長(zhǎng)個(gè)，我很著急，可是又找不到能讓自己一夜長(zhǎng)高的靈丹妙藥，于是我選擇了鍛煉。每天放學(xué)后，我和孫露各走各路，她不是去舞蹈室，就是被一群狂蜂浪蝶包圍著在街上玩，我只身到操場(chǎng)跑步，玩單雙杠，直到大汗淋漓才回家。

我學(xué)習(xí)很努力，孫露卻只顧玩，還公然在課堂上趴著睡覺(jué)。直到一起群毆事件因?qū)O露而起，老師打電話叫來(lái)了孫露的媽媽。那天晚上，我聽(tīng)到了孫露尖厲的哭喊聲，不由得想起以前她為了我不挨打?qū)幵缸约罕蛔岬氖拢睦镂逦峨s陳。

天上的星星很亮，像沒(méi)有流淚的眼睛，而我的眼眶卻濕潤(rùn)了。

四

流言蜚語(yǔ)像一陣狂風(fēng)在校園里刮過(guò)，孫露的各種小道消息四處傳播，他們都把孫露說(shuō)得一無(wú)是處，甚至是低級(jí)、庸俗。我的心猛然抽動(dòng)，看著被眾人排斥而形單影只的孫露，我決定為她做點(diǎn)什么，就像小時(shí)候她救我于我媽的衣架下一樣。

我的成績(jī)已經(jīng)躋身年級(jí)前十名，而她卻名列五百名之后。我找到她，對(duì)她說(shuō)我想幫她補(bǔ)課，孫露卻撇撇嘴，不屑地說(shuō)：“誰(shuí)要你幫？”然后走了。

在家被父母打，在學(xué)校被同學(xué)孤立的孫露變本加厲了，她不僅在課堂上頂撞老師，還開(kāi)始逃學(xué)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著她單薄的身影，我心里總不是滋味。我不知道她怎么會(huì)變成這樣，以前那個(gè)天真活潑、勤學(xué)好問(wèn)的孫露跑哪去了？真的是因?yàn)槌砷L(zhǎng)把我們變成了最熟悉的陌生人嗎？

孫露媽媽因?yàn)閷O露的事又一次被老師叫到學(xué)校時(shí)，沒(méi)想到在路上出了車禍，雖然性命無(wú)憂，卻永遠(yuǎn)地失去了一條腿。我不知道那段日子孫露是怎么過(guò)的，她請(qǐng)了一個(gè)月的假，重回學(xué)校時(shí)，仿佛變了一個(gè)人——不再說(shuō)話，眼神渙散。

從我媽那兒，我聽(tīng)說(shuō)了孫露家的很多事。她跪在她媽媽的病床前乞求原諒，她學(xué)著做家里的所有家務(wù)事，她整日整夜地陪在醫(yī)院。無(wú)論是放聲哭泣還是閉口不提，那些留在生命中的傷痛都是無(wú)法忽略的。

孫露很自責(zé)，我又去找她時(shí)，她一直沉默地低著頭，像在流淚。我拍拍她的肩，對(duì)她說(shuō)：“還來(lái)得及，讓我?guī)湍?。”孫露抬起頭時(shí)，臉上早已淚水橫流，她哽咽地說(shuō)：“我好恨我自己?！蔽也恢绾伟参克?，她確實(shí)做錯(cuò)了，只是這成長(zhǎng)的代價(jià)太大了。

五

初三開(kāi)始后，各種考前動(dòng)員大會(huì)連轟帶炸，連班上最調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都開(kāi)始乖乖學(xué)習(xí)。

我向老師申請(qǐng)和孫露同桌時(shí)，老師詫異地問(wèn)我為什么，我解釋說(shuō)，我想幫她，因?yàn)樗鴰瓦^(guò)我很多。年少時(shí)的那些事，我都記得，因?yàn)樗f(shuō)過(guò)，我是她最好的朋友。

我覺(jué)得只有我能夠理解她，也只有我能夠幫助她，她是個(gè)聰慧的女孩，只要肯靜下心來(lái)投入學(xué)習(xí)中，我相信她一定能夠迎頭趕上，并且取得優(yōu)異的成績(jī)。以前她那么耐心地教我，現(xiàn)在就由我耐心地教她吧?；膹U的時(shí)光無(wú)法重來(lái)，但落下的功課卻可以補(bǔ)上。

我把自己的想法告訴孫露后，她低聲說(shuō)：“小宇，謝謝你！我一定會(huì)努力，一定要考上好的高中、大學(xué)，或許只有這樣，對(duì)媽媽的愧疚才能減輕一點(diǎn)點(diǎn)。要不，我真不知怎么辦才好了?！?/p>

孫露不再是趾高氣揚(yáng)的女孩了，她低眉順眼，很配合我的學(xué)習(xí)安排。她相信我，我也很盡心。我結(jié)合老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度，一邊幫她補(bǔ)之前的知識(shí)點(diǎn)，一邊教她辨析解題思路。

剛開(kāi)始，孫露學(xué)得有點(diǎn)吃力，畢竟落下的功課多，她一時(shí)半會(huì)兒無(wú)法貫通，但肯吃苦。一段時(shí)間后，她把之前學(xué)過(guò)的內(nèi)容全都消化了，成績(jī)突飛猛進(jìn)。她的轉(zhuǎn)變讓班上的同學(xué)都很驚訝，我卻覺(jué)得理所當(dāng)然，孫露原本就是個(gè)冰雪聰明的女孩，現(xiàn)在她自己想努力了，誰(shuí)也擋不住她前進(jìn)的腳步。

曾看過(guò)一句話：每個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。我問(wèn)孫露如何理解，她說(shuō)：“是告訴我們每天都要努力，不要輕易放棄自己?！蔽矣X(jué)得她說(shuō)得很對(duì)，不努力的每一天都是虛度，而我還覺(jué)得——我們牽手起舞的這一年，卻是微涼時(shí)光里最美好的記憶。

（插圖/知 止）