每一個人，都不會在不經(jīng)意間長大。從咿呀學(xué)語，到學(xué)會走路；從背起書包踏入小學(xué)校園，再到終有一天，離開熟悉的環(huán)境走向未來。在成長的過程中，每一個少年都有一個故事。在這些故事里，有熱血的青春，有難忘的回憶，有逆境中的成長……這些故事，足夠帶給我們溫暖和力量！最近，初音姐姐就認(rèn)識了一個少年——肖曉，他有一個想成為升旗手的夢想，為此他付出了不少努力呢！讓我們一起走進(jìn)這個少年的世界吧！

下午茶讀書會之《今天我是升旗手》

本期推薦名著：《今天我是升旗手》

名著作者：黃蓓佳

本期“小小少年”：李墨涵、莊書冠、王陸霖

一個有理想的少年，一本溫暖的書

主人公肖曉和很多同學(xué)一樣，心里裝著一個無比神圣的夢想——當(dāng)一名升旗手。怎么才能成為升旗手呢？他想過好多方法：將撿到的硬幣上交給老師、送摔倒的同學(xué)去醫(yī)院、見義勇為追小偷……可是，夢想總是一次次與他擦肩而過，但這并沒有讓他氣餒。他依舊熱愛集體、正直勇敢、疾惡如仇、熱愛生活，同學(xué)和老師都對他贊賞有加。終于，在臨近畢業(yè)的時候，肖曉成為一名升旗手，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

圖圖們，你們的夢想是什么呢？希望你們能像肖曉一樣，堅(jiān)持自己的夢想，做一個優(yōu)秀的少年！

《今天我是升旗手》

精彩選段

梅老師望著他的背影，長長地吁出一口氣，心里不無歉疚地想：今天是委屈這孩子了。

肖曉下到操場，一眼看見操場前面站著的檢查團(tuán)的人。那些人或嚴(yán)肅或微笑或小聲交換著意見，無論在做些什么，面孔都一律側(cè)向操場，目光緊緊盯住全場隊(duì)伍不放，簡直就是不打算放過同學(xué)們的任何一點(diǎn)差錯。

肖曉一下子忘記了剛才的不快，集體榮譽(yù)感立刻在心里占了上風(fēng)，他想他得悄悄插進(jìn)隊(duì)伍中去，不能讓檢查團(tuán)的人看見，否則他們就會抓到學(xué)校紀(jì)律不夠好的把柄。糟糕的是他應(yīng)該站在班級隊(duì)伍的最前排，因?yàn)樗前喔奔骟w育委員，習(xí)慣上要站在最前排領(lǐng)操。這樣，要想回到隊(duì)伍中去而不被檢查團(tuán)的人發(fā)現(xiàn)，多少就有那么點(diǎn)難度了。

肖曉當(dāng)然不可能被這樣的事難住。他躲在樓梯口默默估計了一下操場上的形勢，心里馬上有了主意。他貓著腰，貼著墻壁溜到操場最后邊，然后從隊(duì)伍的最后排一直鉆到隊(duì)伍最前排，把站在他位置上的包郝迅速往后一拉，再忽地站起身子，瞪大眼睛目視前方不動，好像他從剛才一直就這么站著的。

身后的包郝忍不住發(fā)出一聲壓抑在嗓子里的驚呼。肖曉聽見了，手背在身后急促地擺了一擺。包郝會意，同樣挺直身體站出一副若無其事的模樣。

檢查團(tuán)的人畢竟上了年紀(jì)，對眼前事態(tài)的反應(yīng)遠(yuǎn)不及孩子那么迅捷。他們原本覺得站在隊(duì)伍打頭的是個矮個兒不起眼的孩子，怎么眼睛一眨冒出來的這個孩子身高腿長，濃眉大眼，威風(fēng)凜凜，站出一種令人振奮的精氣神兒？怎么回事？莫非剛才眼花了沒看清楚？也沒見隊(duì)伍里有什么動靜啊？

他們只好一個勁地揉著眼睛，思量著回去要重新配副眼鏡，別弄到連男孩女孩都看不清楚，鬧出大笑話。

雄壯的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》放過幾遍之后終于停下來，操場上霎時間一片寂靜。面色黧黑的體育老師長腿一邁躍上旗桿邊的高臺，目光炯炯地巡視一周，提一口氣，大聲吼道：“稍息！立正！向右看齊！”

這之后便是肖曉從一年級到六年級無數(shù)次經(jīng)歷，因而熟悉到不能再熟悉的程序：出旗——出旗的時候奏《五星紅旗高高飄揚(yáng)》；介紹升旗手——廣播站的學(xué)生因?yàn)橛袡z查團(tuán)的人在場而將林茜茜的事跡讀得格外動聽；升旗敬禮，奏國歌——全操場的胳膊一剎那舉成一片森林。肖曉的眼睛在這片森林之下一眨不眨地盯住了林茜茜的一舉一動。

說不清肖曉當(dāng)時的那種心情。并不是妒忌，如果僅僅是妒忌，那就看低了肖曉，他還不至于對一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的女孩子抱有那種情緒?？墒且膊荒苷f他沒有一點(diǎn)兒妒忌，他的眼睛在那一刻因?yàn)榈傻眠^大而脹疼。他緊緊咬住自己的嘴唇，憋住因?yàn)榧佣@得粗重的呼吸。距他不遠(yuǎn)處就是檢查團(tuán)的人，他不想讓他們覺察出他有什么異常。看見沒有？他的隊(duì)禮行得比任何一個少先隊(duì)員都要標(biāo)準(zhǔn)，他是在對著即將升起的五星紅旗敬禮呢！

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心中的五星紅旗——讀《今天我是升旗手》有感

今年是祖國母親的70 華誕，看閱兵儀式的時候，當(dāng)國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)邁著整齊的步伐走向廣場時，我的眼睛不禁濕潤起來。這讓我想起了《今天我是升旗手》中的肖曉，他的夢想是當(dāng)一名升旗手。在為這個夢想努力的時候，他曾經(jīng)錯過，曾經(jīng)糾結(jié)、彷徨過猶豫過，盡管夢想一次次和他擦肩而過，但是他沒有氣餒，終于，他的夢想在畢業(yè)的時候?qū)崿F(xiàn)了。我羨慕他對夢想執(zhí)著的追求，在以后的學(xué)習(xí)生活中也要學(xué)習(xí)他持之以恒、勇往直前的精神，相信我也會升起心中那面鮮艷的五星紅旗。

山東省泰安市第六中學(xué)老校六（4）班 （指導(dǎo)教師：李傳偉）

“小小少年”莊書冠

最初的夢想——讀《今天我是升旗手》有感

《今天我是升旗手》的主人公肖曉是一個執(zhí)著追求夢想的男孩。他為了自己升旗手的夢想不懈地努力，終于在臨近小學(xué)畢業(yè)時親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。他的事跡激勵了我重拾最初的夢想。兩度參加演講比賽失利曾經(jīng)讓我心里有了陰影，對演講比賽徹底死了心。慶幸的是，我遇到了《今天我是升旗手》這本書。在了解了肖曉的經(jīng)歷后，我重新燃起了斗志，終于在第三次演講比賽中成功折桂。

只要你堅(jiān)持最初的夢想，并為之不懈努力，相信成功一定就在前方不遠(yuǎn)處等著你！

福建省泉州市臺商投資區(qū)東園鎮(zhèn)龍蒼村龍騰學(xué)校六（1）班 （指導(dǎo)教師：林新發(fā)）

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做一個充滿正義的人——讀《今天我是升旗手》有感

《今天我是升旗手》里的主人公肖曉和他的小伙伴們?nèi)ド止珗@玩，遇到了幾個偷猴子的人，為抓住這個賊，肖曉給大家分配了任務(wù)，當(dāng)小伙伴們發(fā)現(xiàn)了盜猴賊的蹤跡后，用口香糖指明方向，成功抓到了小偷。肖曉遇事既沉著又冷靜，還有極強(qiáng)的組織能力，遇到壞人還能保持沉著，太了不起了。記得，在狼山，我看到有個賊用吸鐵石去吸捐款箱里的硬幣，我沒敢吱聲，只能眼睜睜地看著他把錢偷走，心里念叨著，菩薩會懲罰他的。比起肖曉，我還是差遠(yuǎn)了。以后，我得學(xué)習(xí)肖曉的正義之舉，在關(guān)鍵時刻也能用智慧與壞人做斗爭。

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