吳彥文

（天水師范學(xué)院 教師教育學(xué)院，甘肅 天水741001）

不同的認(rèn)知加工活動(dòng)到底是如何相互影響，相互制約或相互促進(jìn)的？對(duì)這樣問(wèn)題的探索經(jīng)常在雙任務(wù)范式中進(jìn)行驗(yàn)證，其中應(yīng)用最廣泛的是心理不應(yīng)期（the psychological refractory period，簡(jiǎn)稱PRP）范式。在經(jīng)典的PRP范式中，實(shí)驗(yàn)程序相繼、快速地呈現(xiàn)兩個(gè)不同的反應(yīng)時(shí)任務(wù)，任務(wù)1通常為聽(tīng)覺(jué)（如辨別高音或低音）任務(wù)，任務(wù)2 為視覺(jué)辨別任務(wù)（如辨別不同顏色的字母），且這兩個(gè)任務(wù)呈現(xiàn)的起點(diǎn)時(shí)間間隔不同步（Stimulus onset asynchrony，簡(jiǎn)稱SOA）時(shí)，要求被試相繼、快速地對(duì)這兩個(gè)任務(wù)做出按鍵或口頭報(bào)告反應(yīng)。[1]通常，在較短的SOA 條件下，任務(wù)1 和任務(wù)2 在加工時(shí)間上有較高的重疊時(shí)，任務(wù)2的反應(yīng)時(shí)被顯著延遲。[1-2]SOA較短時(shí)任務(wù)2反應(yīng)時(shí)被延遲的現(xiàn)象即PRP效應(yīng)。[2-3]

在PRP效應(yīng)的研究中最具有影響力的理論有兩個(gè)。其中Pashler提出的反應(yīng)選擇瓶頸（response selection bottleneck，簡(jiǎn)稱RSB）模型認(rèn)為，一個(gè)任務(wù)的反應(yīng)選擇階段屬于中樞瓶頸（central bottleneck）階段，當(dāng)一個(gè)任務(wù)正在進(jìn)行反應(yīng)選擇加工時(shí)，另一個(gè)任務(wù)的反應(yīng)選擇則無(wú)法進(jìn)入瓶頸得到有效的加工。[1]根據(jù)RSB模型的假設(shè)，當(dāng)任務(wù)1和任務(wù)2之間的SOA 較長(zhǎng)時(shí)，任務(wù)1 的反應(yīng)選擇加工在任務(wù)2 的反應(yīng)選擇加工出現(xiàn)之前進(jìn)行，任務(wù)2進(jìn)行反應(yīng)選擇加工時(shí)任務(wù)1也已完成其反應(yīng)選擇加工，這時(shí)任務(wù)2的反應(yīng)時(shí)不會(huì)受到SOA長(zhǎng)短的影響，這種情況下任務(wù)1 和任務(wù)2 的反應(yīng)時(shí)類似于兩個(gè)單任務(wù)情境下的反應(yīng)時(shí)任務(wù)。但當(dāng)任務(wù)1 和任務(wù)2 之間的SOA 較短時(shí)，任務(wù)2 開(kāi)始反應(yīng)選擇加工時(shí)任務(wù)1 尚未完成中樞反應(yīng)選擇加工，任務(wù)1的反應(yīng)選擇仍然占據(jù)中樞瓶頸，為了保證任務(wù)1反應(yīng)選擇加工的繼續(xù)正常進(jìn)行，中樞瓶頸開(kāi)始發(fā)揮作用了，最后的結(jié)果是任務(wù)2 的反應(yīng)選擇必須在中樞瓶頸外暫時(shí)排隊(duì)等待，直到任務(wù)1完成其反應(yīng)選擇加工，中樞瓶頸被釋放后才能進(jìn)入瓶頸并得到加工的機(jī)會(huì)。這時(shí)任務(wù)2的反應(yīng)時(shí)會(huì)顯著地受到SOA 長(zhǎng)短的影響，SOA 越短，任務(wù)2 的反應(yīng)時(shí)越長(zhǎng)。由于任務(wù)2 的反應(yīng)選擇加工必須等待任務(wù)1完成其反應(yīng)選擇加工后才能進(jìn)入中樞瓶頸，所以，SOA的長(zhǎng)短以及任務(wù)2難度的變化不會(huì)對(duì)任務(wù)1 的加工產(chǎn)生任何影響，任務(wù)1 的反應(yīng)時(shí)獨(dú)立于SOA以及任務(wù)2難度的變化。RSB模型假設(shè)，兩個(gè)任務(wù)的反應(yīng)選擇加工屬于系列加工過(guò)程，當(dāng)兩個(gè)任務(wù)的反應(yīng)選擇加工重疊時(shí)會(huì)出現(xiàn)類似于瓶頸性質(zhì)的結(jié)構(gòu)性限制機(jī)制。

解釋PRP 效應(yīng)的另一個(gè)模型是Tombu 和Jolicoeur 提出的中樞資源共享（central capacity sharing，簡(jiǎn)稱CCS）模型。[4]該模型認(rèn)為，兩個(gè)任務(wù)的中樞反應(yīng)選擇加工可以并行進(jìn)行，但中樞資源的總量有限，當(dāng)中樞資源被兩個(gè)任務(wù)共享時(shí)，兩個(gè)任務(wù)都將得不到充足的中樞資源而導(dǎo)致兩個(gè)任務(wù)的加工速度都顯著下降。CCS 模型對(duì)任務(wù)2 反應(yīng)時(shí)的預(yù)測(cè)與RSB模型的假設(shè)相同，這兩個(gè)模型均假定SOA在任務(wù)1 與任務(wù)2 間越短，任務(wù)2 的反應(yīng)時(shí)數(shù)值越大。但在任務(wù)1反應(yīng)時(shí)的預(yù)測(cè)上與RSB模型的假設(shè)顯著不同，認(rèn)為任務(wù)1的反應(yīng)時(shí)顯著受SOA長(zhǎng)短以及任務(wù)2 難度變化的影響。CCS 模型強(qiáng)調(diào)當(dāng)兩個(gè)任務(wù)的反應(yīng)選擇加工重疊時(shí)，由于中樞資源能在兩個(gè)任務(wù)間進(jìn)行共享，兩個(gè)任務(wù)能得到平行加工，因此不存在“全或無(wú)”的類似于瓶頸特征的限制機(jī)制。

目前兩個(gè)理論模型都得到了大量實(shí)驗(yàn)證據(jù)的支持。[5-8]兩個(gè)模型的主要分歧點(diǎn)在于在中樞反應(yīng)選擇階段能否同時(shí)處理多個(gè)刺激以及任務(wù)1的反應(yīng)時(shí)是否受到SOA長(zhǎng)短以及任務(wù)2難度與復(fù)雜度變化的影響。[9]由于眾多PRP 效應(yīng)研究采用的實(shí)驗(yàn)材料不同，控制的變量各異，所以目前還難以整合二者的分歧，還需要作進(jìn)一步的拓展性研究。但綜合前人的研究發(fā)現(xiàn)，以前PRP效應(yīng)研究所采用的兩個(gè)任務(wù)之間基本上不存在語(yǔ)義關(guān)聯(lián)，如任務(wù)1為高低音辨別任務(wù)，任務(wù)2 為視覺(jué)判斷任務(wù)，或者任務(wù)1 為視覺(jué)判斷任務(wù)，任務(wù)2為高低音辨別任務(wù)等。那么任務(wù)1 和任務(wù)2 之間沒(méi)有語(yǔ)義關(guān)聯(lián)的PRP 效應(yīng)與具有語(yǔ)義關(guān)聯(lián)的PRP效應(yīng)是否存在顯著不同？基于這個(gè)疑問(wèn)，本研究融合了PRP 范式與Stroop 任務(wù)范式，任務(wù)1 為中英文辨別任務(wù)，任務(wù)2 為顏色判斷任務(wù)。任務(wù)1不要求被試辨認(rèn)清楚是哪一個(gè)具體的中文字或英文字，也不要求被試對(duì)中文字或英文字的字義做反應(yīng)，只要求被試能區(qū)分屏幕上呈現(xiàn)的文字是中文字還是英文字即可。已有大量關(guān)于Stroop效應(yīng)的研究表明，顏色字的字義具有自動(dòng)激活的特征。[10-11]如果任務(wù)1 顏色字的字義能被無(wú)意識(shí)自動(dòng)激活，那么任務(wù)1 的字義會(huì)對(duì)任務(wù)2 的顏色反應(yīng)產(chǎn)生Stroop促進(jìn)或干擾效應(yīng)。這樣本研究最關(guān)注的問(wèn)題有三個(gè)：（1）在不同的SOA條件下顏色字的字義是否對(duì)顏色判斷產(chǎn)生Stroop語(yǔ)義啟動(dòng)？（2）具有語(yǔ)義關(guān)聯(lián)任務(wù)的PRP 效應(yīng)與不存在語(yǔ)義關(guān)聯(lián)任務(wù)的PRP效應(yīng)是否存在顯著不同？（3）兩個(gè)任務(wù)產(chǎn)生的干擾是單向的還是相互干擾？

一、研究方法

1.被試

35 名本科生參加了實(shí)驗(yàn)，其中男8 名，女27名，所有被試報(bào)告視力或矯正視力正常，聽(tīng)力正常，無(wú)色盲或色弱患者，沒(méi)有參加過(guò)類似的實(shí)驗(yàn)。

2.實(shí)驗(yàn)材料和儀器

實(shí)驗(yàn)中任務(wù)1 選用的中文顏色字為紅、綠、藍(lán)，英文顏色字為red、green、blue，6個(gè)顏色字的顏色均為黑色，通過(guò)PowerPoint 和Windows 自帶的畫(huà)圖軟件制成bmp格式的圖片，中文字圖片大小為54×54像素，字體為宋體。英文字圖片大小為134×53 像素，Times New Roman 字體。任務(wù)2 選用的顏色為紅色、綠色、藍(lán)色，同樣通過(guò)Windows自帶的畫(huà)圖軟件制成大小為67×67 像素的正方形顏色塊。每種顏色的RGB如下：紅色為255、0和0；綠色為0、255 和0；藍(lán)色為0、0 和255。所有刺激均呈現(xiàn)在白色背景上，注視點(diǎn)“+”的大小為20 號(hào)宋體，黑色。本實(shí)驗(yàn)所有的刺激均在聯(lián)想奔Ⅳ計(jì)算機(jī)上完成，所有刺激均呈現(xiàn)在17 英寸純平顯示器的中央，顯示器分辨率為1024×768，刷新頻率為75Hz。

3.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

采用2（條件匹配：任務(wù)1顏色字字義與任務(wù)2顏色匹配一致、沖突）×4（SOA：50ms、100ms、300ms、800ms）×2（任務(wù)1 文字類型：中文顏色字、英文顏色字）三因素被試內(nèi)設(shè)計(jì)。因變量為被試在各處理?xiàng)l件下的反應(yīng)時(shí)和正確率。為了檢驗(yàn)任務(wù)1 和任務(wù)2 之間是否產(chǎn)生相互影響，對(duì)任務(wù)1 各處理?xiàng)l件下的反應(yīng)時(shí)和正確率數(shù)據(jù)也將按照2×4×2被試內(nèi)設(shè)計(jì)的方式進(jìn)行整理并檢驗(yàn)。

4.實(shí)驗(yàn)程序

實(shí)驗(yàn)刺激的呈現(xiàn)和反應(yīng)時(shí)記錄均由E-prime1.1軟件完成。整個(gè)實(shí)驗(yàn)分為兩個(gè)階段。第一個(gè)階段為30 次的實(shí)驗(yàn)練習(xí)，目的在于讓被試熟悉實(shí)驗(yàn)流程和按鍵反應(yīng)，只有練習(xí)正確率達(dá)到90%或以上時(shí)才可進(jìn)入正式實(shí)驗(yàn)階段，達(dá)不到要求者重新開(kāi)始一次實(shí)驗(yàn)練習(xí)，以此類推。每次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先在屏幕中央出現(xiàn)注視點(diǎn)“+”，持續(xù)500ms，接著出現(xiàn)空白屏600 ms，空白屏消失后在屏幕中心點(diǎn)的左側(cè)（屏幕中心位置水平軸偏左25%的位置）和右側(cè)（屏幕中心位置水平軸偏右25%的位置）相繼呈現(xiàn)任務(wù)1 和任務(wù)2. 任務(wù)1 在屏幕上呈現(xiàn)50ms、100ms、300ms或800ms后再呈現(xiàn)任務(wù)2，起點(diǎn)間隔時(shí)間由計(jì)算機(jī)隨機(jī)控制。對(duì)任務(wù)1，要求被試判斷呈現(xiàn)在屏幕左側(cè)的字是中文字還是英文字，中文字用左手中指按Z鍵，英文字用左手食指按X鍵。對(duì)任務(wù)2，要求被試判斷呈現(xiàn)在屏幕右側(cè)的顏色塊是紅色、綠色還是藍(lán)色，紅色用右手食指按小鍵盤(pán)1鍵，綠色用右手中指按小鍵盤(pán)2鍵，藍(lán)色用右手無(wú)名指按小鍵盤(pán)3 鍵。任務(wù)1 顏色字和任務(wù)2 顏色塊的呈現(xiàn)時(shí)間均為200ms，任務(wù)1 和任務(wù)2 刺激消失后電腦屏幕保持2300ms 的白色空屏等待被試做出按鍵反應(yīng)，被試反應(yīng)后出現(xiàn)1000ms 的正確或錯(cuò)誤等信息的反饋界面，反饋結(jié)束后出現(xiàn)1000ms 的空屏。被試對(duì)任務(wù)1和任務(wù)2的反應(yīng)在2500ms內(nèi)沒(méi)有做出反應(yīng)時(shí)，該次實(shí)驗(yàn)中任務(wù)1 或任務(wù)2 的反應(yīng)時(shí)數(shù)據(jù)不被記錄，算作一次錯(cuò)誤反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)語(yǔ)告知被試兩個(gè)任務(wù)同等重要，對(duì)兩個(gè)任務(wù)都要作既準(zhǔn)確又快速的反應(yīng)，但要求對(duì)任務(wù)1的反應(yīng)必須在任務(wù)2的反應(yīng)之前完成。第二階段正式實(shí)驗(yàn)的流程與實(shí)驗(yàn)練習(xí)階段相同，不同之處在于正式實(shí)驗(yàn)不出現(xiàn)反饋界面。正式實(shí)驗(yàn)呈現(xiàn)192 次刺激，中間休息4次，休息時(shí)間由自己來(lái)定，整個(gè)實(shí)驗(yàn)持續(xù)約30 分鐘。

二、結(jié) 果

1.中英文辨別任務(wù)（任務(wù)1）

在資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析前，剔除任務(wù)1 和任務(wù)2數(shù)據(jù)中小于200ms 和大于2000ms 的反應(yīng)時(shí)數(shù)據(jù)（最終1.45%的任務(wù)1 和1.19%的任務(wù)2 反應(yīng)時(shí)數(shù)據(jù)被剔除），剔除1名任務(wù)2正確率低于80%的被試數(shù)據(jù)。由于任務(wù)1 和任務(wù)2 各處理?xiàng)l件下的平均正確率均在94%到98%的狹小范圍內(nèi)，所以對(duì)任務(wù)1和任務(wù)2 的正確率數(shù)據(jù)不再做進(jìn)一步的處理和分析。表1和表2分別為被試在任務(wù)1和任務(wù)2各處理?xiàng)l件下的平均反應(yīng)時(shí)。對(duì)條件匹配、SOA和文字類型的反應(yīng)時(shí)數(shù)據(jù)進(jìn)行2×4×2的重復(fù)測(cè)量方差分析。

表1 不同SOA條件下中英文辨別任務(wù)的反應(yīng)時(shí)（ms）及標(biāo)準(zhǔn)差

對(duì)任務(wù)1的方差分析結(jié)果表明，條件匹配的主效應(yīng)不顯著，F(xiàn)（1,33）=0.51, p＞0.05. SOA 的主效應(yīng)顯著，F(xiàn)（3,99）=3.41,p＜0.05,η2p=0.09，SOA 為50ms、100ms、300ms 和800ms 時(shí)中英文辨別任務(wù)的反應(yīng)時(shí)分別為743ms、733ms、708ms 和715ms，進(jìn)一步的配對(duì)比較發(fā)現(xiàn)，啟動(dòng)詞呈現(xiàn)時(shí)間為50ms和300ms 條件下任務(wù)1 的反應(yīng)時(shí)差異顯著（p＜0.05）。文字類型的主效應(yīng)非常顯著，F(xiàn)（1,33）=12.29，p＜0.01,η2p=0.27，被試辨別中文顏色字的速度（740ms）顯著慢于辨別英文顏色字時(shí)的速度（709ms）。條件匹配和文字類型的交互作用顯著，F(xiàn)（2,66）=7.69，p＜0.05,η2p=0.10.進(jìn)一步的簡(jiǎn)單效應(yīng)分析發(fā)現(xiàn)，當(dāng)任務(wù)1為中文字時(shí)，條件匹配為一致條件下的反應(yīng)時(shí)顯著快于沖突條件下的反應(yīng)時(shí)，F(xiàn) （1,33） =4.96，p＜0.05；但當(dāng)任務(wù)1 為英文字時(shí)，一致和沖突條件下的反應(yīng)時(shí)差異不顯著，F(xiàn)（1,33）=1.28,p＞0.05。其他的交互作用均呈現(xiàn)不顯著差異。

2.顏色辨別任務(wù)（任務(wù)2）

對(duì)任務(wù)2的方差分析結(jié)果表明，條件匹配的主效 應(yīng) 非 常 顯 著，F(xiàn) （1,33） =19.35, p＜0.001, η2p=0.37，任務(wù)1 顏色字字義與任務(wù)2 顏色匹配一致時(shí)的反應(yīng)時(shí)（709ms） 顯著快于沖突時(shí)的反應(yīng)時(shí)（748ms）。SOA的主效應(yīng)非常顯著，F(xiàn)（3,99）=194.34,p＜0.001, η2p=0.86，SOA 為50ms、100ms、300ms 和800ms 時(shí)，中英文辨別任務(wù)的反應(yīng)時(shí)分別為850ms、809ms、668ms 和587ms，通過(guò)進(jìn)一步的配對(duì)比較發(fā)現(xiàn)，兩兩之間的差異均非常顯著（p＜0.001）。文字類型的主效應(yīng)非常顯著，F(xiàn)（1,33）=29.58, p＜0.001, η2p=0.47，當(dāng)任務(wù)1 為中文顏色字時(shí)，被試對(duì)顏色塊的反應(yīng)速度（750ms）顯著慢于任務(wù)1 為英文顏色字時(shí)被試對(duì)顏色塊的反應(yīng)速度（707ms）。條件匹配和文字類型的交互作用非常顯著，F(xiàn)（2,66）=18.15, p＜0.001, η2p=0.36. 進(jìn)一步的簡(jiǎn)單效應(yīng)分析發(fā)現(xiàn)，當(dāng)任務(wù)1為中文字時(shí)，條件匹配為一致條件下的反應(yīng)時(shí)顯著快于沖突條件下的反應(yīng)時(shí)，即F（1,33）=27.26,p＜0.001；但當(dāng)任務(wù)1 為英文字時(shí)，一致和沖突條件下的反應(yīng)時(shí)差異不顯著，即F（1,33）=1.69,p＞0.05.其他的交互作用差異均不顯著。

表2 不同SOA條件下顏色辨別任務(wù)的反應(yīng)時(shí)（ms）及標(biāo)準(zhǔn)差

3.中英文辨別任務(wù)與顏色辨別任務(wù)的相互關(guān)系

為了進(jìn)一步檢驗(yàn)任務(wù)1 與任務(wù)2 的認(rèn)知加工是否產(chǎn)生相互影響，對(duì)任務(wù)1 和任務(wù)2 的反應(yīng)時(shí)數(shù)據(jù)作進(jìn)一步的處理和分析。數(shù)據(jù)整理時(shí)，把任務(wù)1和任務(wù)2的反應(yīng)時(shí)數(shù)據(jù)作為任務(wù)變量的兩個(gè)水平，把SOA作為另一個(gè)變量，然后對(duì)任務(wù)變量和SOA變量進(jìn)行2×4的重復(fù)測(cè)量方差分析，圖1為各SOA 條件下兩個(gè)任務(wù)的交互效應(yīng)圖。方差分析結(jié)果表明，任務(wù)與SOA 之間的交互作用非常顯著，F(xiàn)（3,99）=146.71，p＜0.001. 通過(guò)進(jìn)一步的簡(jiǎn)單效應(yīng)分析發(fā)現(xiàn)，除了SOA 為300ms 條件下任務(wù)1 和任務(wù)2 的反應(yīng)時(shí)差異不顯著外（p＞0.05），其余三種SOA 條件下兩個(gè)任務(wù)的反應(yīng)時(shí)差異均達(dá)到了非常顯著的水平，分 別 為：50ms：F（1,33）=30.01, p＜0.001；

100ms：F（1,33）=16.98,p＜0.001；800ms：F（1,33）=18.94, p＜0.001. 結(jié)果表明任務(wù)1 和任務(wù)2 之間產(chǎn)生了實(shí)質(zhì)性的相互影響。

圖1 兩個(gè)任務(wù)的交互效應(yīng)圖

三、討 論

支持RSB模型的研究證實(shí)，雙任務(wù)干擾的主要原因在于當(dāng)任務(wù)1正在進(jìn)行反應(yīng)選擇加工時(shí)，瓶頸的調(diào)節(jié)機(jī)制產(chǎn)生了。由于瓶頸一次只能進(jìn)行一個(gè)任務(wù)的反應(yīng)選擇，在較短的SOA 條件下，兩個(gè)任務(wù)的反應(yīng)選擇加工產(chǎn)生重疊，當(dāng)任務(wù)1正在進(jìn)行反應(yīng)選擇加工時(shí)，任務(wù)2反應(yīng)選擇加工只能暫停并在中樞瓶頸外等待，直到任務(wù)1完成其反應(yīng)選擇，中樞瓶頸被釋放后才能進(jìn)入瓶頸得到加工，因此任務(wù)1和任務(wù)2 的反應(yīng)選擇只允許以系列的方式得到加工。這樣在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)結(jié)果中，尤其是在較短的SOA條件下通常只能觀察到任務(wù)1 對(duì)任務(wù)2 所產(chǎn)生的顯著的PRP效應(yīng)，而任務(wù)1的反應(yīng)時(shí)則不會(huì)受到SOA長(zhǎng)短以及任務(wù)2難度或復(fù)雜度變化的影響。而支持CCS模型的研究證實(shí)，雙任務(wù)干擾的主要原因在于兩個(gè)任務(wù)共享有限的中樞資源導(dǎo)致兩個(gè)任務(wù)可用的中樞資源都減少所致。CCS模型假定，即使在SOA很短的條件下，兩個(gè)任務(wù)的反應(yīng)選擇也能平行得到加工，不過(guò)這時(shí)兩個(gè)任務(wù)的反應(yīng)選擇加工高度重疊，但由于中樞資源的總量有限（比如為1），如果被試在任務(wù)1上分配了90%的中樞資源時(shí)，那么在任務(wù)2上只能得到10%的中樞資源，這樣兩個(gè)任務(wù)的反應(yīng)速度都會(huì)因得不到充足的中樞資源而導(dǎo)致兩個(gè)任務(wù)的反應(yīng)速度均顯著下降。一般情況下，由于任務(wù)1 具有優(yōu)先加工權(quán)，所以相比較任務(wù)1，任務(wù)2 得到的中樞資源量很少，因此任務(wù)2 的加工速度極其緩慢，任務(wù)2的反應(yīng)時(shí)延遲。根據(jù)CCS模型的假設(shè)，兩個(gè)任務(wù)的加工速度與效率取決于兩個(gè)任務(wù)在反應(yīng)選擇階段得到的中樞資源量的多少。在較短SOA 條件下，除了在任務(wù)2 上能觀察到顯著的PRP效應(yīng)外，任務(wù)1的反應(yīng)時(shí)也會(huì)顯著受到SOA的長(zhǎng)短和任務(wù)2難度或復(fù)雜度變化的影響。

本研究結(jié)果表明，在任務(wù)2 的反應(yīng)時(shí)上，SOA的主效應(yīng)非常顯著，只要將任務(wù)1 和任務(wù)2 間的SOA 變短，任務(wù)2 的顏色辨別時(shí)間線性延長(zhǎng)，則PRP效應(yīng)十分顯著，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明任務(wù)1的反應(yīng)選擇對(duì)任務(wù)2的加工產(chǎn)生了非常顯著的影響，研究結(jié)果也再次證明了PRP 效應(yīng)具有非常頑固的特征。PRP效應(yīng)的特性說(shuō)明了人類在認(rèn)知、反應(yīng)選擇以及動(dòng)作執(zhí)行系統(tǒng)中的限制機(jī)制。[12]實(shí)驗(yàn)結(jié)果還發(fā)現(xiàn)，任務(wù)1 顏色字與任務(wù)2 顏色匹配一致時(shí)的反應(yīng)速度顯著快于二者匹配沖突時(shí)的反應(yīng)速度，說(shuō)明對(duì)任務(wù)1盡管只作簡(jiǎn)單的中英文辨別任務(wù)的條件下，被試仍然有效地激活了顏色字的字義，因而出現(xiàn)了當(dāng)字義和顏色沖突時(shí)的Stroop干擾效應(yīng)。本研究還有一個(gè)重要發(fā)現(xiàn)是條件匹配和文字類型的交互作用顯著，對(duì)該交互效應(yīng)的進(jìn)一步簡(jiǎn)單效應(yīng)分析發(fā)現(xiàn)，當(dāng)任務(wù)1 為中文字時(shí)，任務(wù)1 顏色字與任務(wù)2 顏色匹配一致時(shí)的反應(yīng)速度顯著快于二者匹配沖突時(shí)的反應(yīng)速度，但當(dāng)任務(wù)1 為英文字時(shí)，任務(wù)1 和任務(wù)2條件匹配效應(yīng)的差異不顯著，說(shuō)明對(duì)以漢語(yǔ)為母語(yǔ)的中國(guó)被試來(lái)說(shuō)，漢字顏色字的字義具有無(wú)意識(shí)自動(dòng)激活的特征，因而出現(xiàn)了字義和顏色沖突時(shí)的Stroop 干擾效應(yīng)。但對(duì)非母語(yǔ)的英語(yǔ)顏色字字義的激活水平非常低，因此在該條件下并沒(méi)有出現(xiàn)Stroop干擾效應(yīng)。

在任務(wù)1的反應(yīng)時(shí)上，盡管條件匹配的主效應(yīng)不顯著，但SOA 和文字類型的主效應(yīng)顯著，說(shuō)明任務(wù)2 的難度和復(fù)雜度變化引起了任務(wù)1 加工過(guò)程同樣的變化。文字類型和條件匹配的交互作用顯著，進(jìn)一步的簡(jiǎn)單效應(yīng)分析得到了和任務(wù)2相同的結(jié)果，即當(dāng)任務(wù)1為中文字時(shí)條件匹配效應(yīng)的差異顯著，當(dāng)任務(wù)1為英文字時(shí)條件匹配效應(yīng)的差異不顯著，說(shuō)明SOA的長(zhǎng)短和任務(wù)2的難度和復(fù)雜度變化對(duì)任務(wù)1的加工產(chǎn)生了顯著的影響，這一結(jié)果顯然不符合RSB模型對(duì)任務(wù)1反應(yīng)時(shí)的預(yù)測(cè)。

另外實(shí)驗(yàn)結(jié)果還發(fā)現(xiàn)，任務(wù)1 和任務(wù)2 之間存在顯著的交互效應(yīng)，說(shuō)明任務(wù)1 和任務(wù)2 之間存在相互影響、相互制約的關(guān)系，這一結(jié)果同樣不符合RSB模型的假設(shè)，但用CCS模型可以做出合理的解釋，即任務(wù)2 的反應(yīng)選擇在任務(wù)1 的反應(yīng)選擇結(jié)束之前能進(jìn)入了中樞瓶頸，并從任務(wù)1上成功分享了一部分中樞資源供其進(jìn)行中樞反應(yīng)選擇加工。從這個(gè)意義上來(lái)講，在雙任務(wù)情境中出現(xiàn)的干擾不是由于瓶頸的制約機(jī)制，而是由于兩個(gè)任務(wù)共享有限的中樞資源，正是中樞資源的不足導(dǎo)致了兩個(gè)任務(wù)的工作效率下降。

四、結(jié) 論

綜合以上數(shù)據(jù)結(jié)果與分析，本研究得到如下結(jié)論：（1）在雙任務(wù)情境中，兩個(gè)任務(wù)的反應(yīng)選擇能平行得到加工，兩個(gè)任務(wù)的加工過(guò)程相互影響、相互制約。（2）雙任務(wù)干擾不是由于瓶頸的制約機(jī)制，而是中樞資源的不足導(dǎo)致兩個(gè)任務(wù)的工作效率下降。