胡德艾提·玉素甫

摘 要：本文從扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力、編研結(jié)合，提升創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)各種軟件的使用 ，掌握并熟練使用新媒體技術(shù)及立足本土，開(kāi)闊視野等四個(gè)方面對(duì)信息時(shí)代青年期刊編輯的職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行了探討。

關(guān)鍵詞：信息時(shí)代;青年期刊編輯;職業(yè)素養(yǎng)

信息技術(shù)的發(fā)展使期刊進(jìn)入數(shù)字化生存狀態(tài)，信息技術(shù)被廣泛地運(yùn)用到期刊編輯出版的各個(gè)領(lǐng)域，計(jì)算機(jī)排版、網(wǎng)上投稿、網(wǎng)上審稿、網(wǎng)上發(fā)行等方式的出現(xiàn)，變革了期刊編輯、印刷、出版的傳統(tǒng)模式，這對(duì)作為期刊“把關(guān)人”的編輯，尤其是青年編輯的綜合素養(yǎng)提出了新的要求。為此，青年期刊編輯必須加強(qiáng)自身的政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、信息技術(shù)、法律、人際交往、創(chuàng)新意識(shí)等方面的素養(yǎng)，才能更好地適應(yīng)信息時(shí)代的要求和挑戰(zhàn)。

1 扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力

1.1 青年期刊編輯要有基本的編輯學(xué)知識(shí)

在我國(guó)，編輯學(xué)研究興起于上世紀(jì)80年代，至今已形成豐碩的關(guān)于編輯學(xué)的著作和學(xué)術(shù)成果，期刊編輯要出色地完成編輯任務(wù)，編輯學(xué)的基本知識(shí)是必不可少的。要掌握編輯理論、編輯工作發(fā)展史、編輯業(yè)務(wù)等方面的相關(guān)知識(shí)，還要了解與編輯學(xué)關(guān)系密切的相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，如出版學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、社會(huì)學(xué)、新聞學(xué)、目錄學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)等，這些知識(shí)既是編輯學(xué)的理論基石，也是指導(dǎo)編輯實(shí)踐的專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)，更是青年期刊編輯開(kāi)展編輯工作的先決條件，青年期刊編輯應(yīng)系統(tǒng)深入地進(jìn)行學(xué)習(xí)，以適應(yīng)編輯工作崗位的需要。

1.2 青年期刊編輯要有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)

編輯是綜合性很強(qiáng)的工作，并非單純地對(duì)文字進(jìn)行修改，尤其在信息化的今天，擁有廣博的知識(shí)十分重要。期刊尤其是社科類(lèi)期刊大多數(shù)屬于綜合性較強(qiáng)的期刊，其學(xué)術(shù)內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、法學(xué)、社會(huì)學(xué)、史學(xué)等各社會(huì)科學(xué)學(xué)科，一名期刊編輯如果沒(méi)有深厚、廣博的知識(shí)作鋪墊，是很難勝任期刊編輯工作的。我國(guó)著名的編輯家、出版家戴文葆說(shuō)過(guò)，編輯既是雜家，又是專(zhuān)家，只有這樣才有“駕馭力”。所謂雜，就是要求青年編輯博覽群書(shū)，知識(shí)淵博，除了編輯學(xué)理論之外，也要掌握其他相關(guān)學(xué)科知識(shí)，盡可能朝著“博學(xué)” “多識(shí)”的方向努力。凡是期刊選稿范圍內(nèi)所涉及的知識(shí)都應(yīng)該有所了解，這樣才能在審稿時(shí)明辨是非，分清優(yōu)劣，選出高水平的文稿。所謂專(zhuān)，就是要成為精通某一領(lǐng)域的行家里手，期刊尤其是社科類(lèi)期刊是刊登學(xué)術(shù)論文的重要平臺(tái)，學(xué)術(shù)性是期刊的生命和立刊之本。

1.3 青年期刊編輯要有深厚的語(yǔ)言文字功底

語(yǔ)言文字能力是當(dāng)好編輯的最基本素養(yǎng)，呂叔湘先生曾指出： “語(yǔ)言是編輯工作基本功里頭的基本功。”內(nèi)容必須通過(guò)一定的形式表達(dá)出來(lái)，同樣期刊的思想內(nèi)容也必須以一定的語(yǔ)言文字的形式表達(dá)出來(lái)，“工欲善其事，必先利其器”，做好期刊編輯工作就必須掌握好語(yǔ)言文字，具有熟練使用語(yǔ)言、文字的能力，能夠從邏輯、語(yǔ)法、修辭、語(yǔ)言規(guī)范化等方面對(duì)稿件進(jìn)行修改提高，使稿件文字通順，條理清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯嚴(yán)密、層次分明、結(jié)構(gòu)完整、形式規(guī)范，以便于更好地反映作者所要表達(dá)的學(xué)術(shù)思想。同時(shí)，“編輯的語(yǔ)言文字能力素養(yǎng)還直接關(guān)系到社會(huì)上語(yǔ)言文字的應(yīng)用質(zhì)量和發(fā)展前途”。

1.4 青年編輯要有一定的外語(yǔ)水平

當(dāng)前多數(shù)期刊的論文都有英文標(biāo)題、英文摘要和英文關(guān)鍵詞，由于論文作者本身的英文水平參差不齊，要求期刊編輯具備較高的英語(yǔ)寫(xiě)作和翻譯能力，能夠?qū)τ⑽臉?biāo)題、摘要和關(guān)鍵詞等內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充和校正。此外編輯還要翻閱大量外文資料，這也要求有較高的英文水平。

2 編研結(jié)合，提升創(chuàng)新能力

發(fā)達(dá)國(guó)家的期刊在結(jié)構(gòu)上除了少量頂級(jí)的綜合性期刊外，大多是邊界清晰的專(zhuān)業(yè)或?qū)ｎ}期刊。與之相對(duì)應(yīng)，我國(guó)的期刊則具有如下特點(diǎn)。1）以綜合類(lèi)居多，專(zhuān)題或欄目同質(zhì)化嚴(yán)重。而專(zhuān)業(yè)讀者對(duì)期刊的選擇有明確的傾向性和偏好，因此，大部分綜合期刊急需形成鮮明的學(xué)科、專(zhuān)題和欄目特色 ，以聚焦讀者的關(guān)注。2）以高校學(xué)報(bào)為代表的期刊布局呈現(xiàn)出分散而非聚合的樣態(tài)，沒(méi)有形成合理的期刊體系。3）編輯更多地專(zhuān)注于文章的編校，不太注重期刊的選題策劃，影響其內(nèi)容質(zhì)量向“專(zhuān)、高、精、尖”的方向發(fā)展。以上問(wèn)題和矛盾的不斷積累，導(dǎo)致我國(guó)的期刊資源分散，“小散弱”現(xiàn)象突出。如何適應(yīng)學(xué)科細(xì)分，面向優(yōu)勢(shì)學(xué)科、前沿領(lǐng)域和新型交叉領(lǐng)域，主動(dòng)調(diào)整內(nèi)容定位，使期刊的內(nèi)容始終保持創(chuàng)新性，將是今后期刊編輯的一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容。為此，編輯應(yīng)注重自身科研能力培養(yǎng)，積極跟蹤了解專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的研究動(dòng)態(tài)，主動(dòng)融入創(chuàng)新知識(shí)的再創(chuàng)造。目前，大部分期刊編輯具有碩士或博士學(xué)位，具備獨(dú)立的科研能力。只要編輯始終保持積極探求的心理取向和善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的敏銳性，注重編研結(jié)合，系統(tǒng)、全面地提升編輯的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和創(chuàng)新能力，就能更好地發(fā)揮編輯以及期刊在傳播方面的重要作用。

3 學(xué)習(xí)各種軟件的使用 ，掌握并熟練使用新媒體技術(shù)

為了提高工作效力和期刊質(zhì)量，青年編輯要學(xué)習(xí)各種軟件使用方法，如為了減少論文中的不端文獻(xiàn)現(xiàn)象的發(fā)生，編輯要學(xué)習(xí)、掌握并熟練使用各大數(shù)據(jù)庫(kù)提供的不端文獻(xiàn)檢索系統(tǒng);為了減少論文中文字、語(yǔ)法等錯(cuò)誤，編輯要會(huì)使用黑馬校對(duì)軟件;為了減少文獻(xiàn)編輯方面的工作量，編輯要學(xué)會(huì)使用有關(guān)文獻(xiàn)校對(duì)軟件。同時(shí)，編輯還要學(xué)習(xí)并掌握各種辦公軟件的使用，如圖片處理軟件等。為了加快傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合，期刊也開(kāi)始利用微信公眾號(hào)、App、網(wǎng)站等新媒體手段進(jìn)行宣傳和提高期刊影響力，同時(shí)也利用新媒體與作者、讀者、專(zhuān)家進(jìn)行溝通。青年編輯學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，容易理解和接受新事物，本編輯部讓青年編輯負(fù)責(zé)微信公眾號(hào)、App等新媒體的管理工作，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，結(jié)合本期刊的特點(diǎn)，針對(duì)受眾群，豐富新媒體上的內(nèi)容，通過(guò)互動(dòng)方式解決粉絲提出的問(wèn)題，通過(guò)新媒體的粘性特點(diǎn)，增加關(guān)注的粉絲數(shù)量，不斷提高期刊的影響力。

4 立足本土，開(kāi)闊視野

期刊的影響力是下列多種因素的綜合體現(xiàn)：第一，期刊的歷史。影響力不能小覷。第二，影響因子。能獲得神話(huà)般地位，其最重要的基礎(chǔ)就是較高的影響因子。第三，編輯團(tuán)隊(duì)、主編單位和文章作者。一般來(lái)說(shuō)，如果主編單位是擁有大量會(huì)員的區(qū)域性協(xié)會(huì)，其旗下雜志的影響力都不差。以上說(shuō)明，客觀(guān)分析期刊的歷史、策劃出有價(jià)值的選題，組織最優(yōu)秀的作者推出高質(zhì)量、有特色的文稿，才能擴(kuò)大期刊的全球傳播范圍。期刊的歷史、主編單位和主要作者來(lái)源都決定了期刊擴(kuò)大影響力必須立足本土、以人為本，發(fā)揮編輯人員的創(chuàng)造能力。目前來(lái)說(shuō)，開(kāi)展提升影響力的試點(diǎn)工作，支持試點(diǎn)單位編輯人員跨系統(tǒng)整合學(xué)術(shù)團(tuán)體資源;鼓勵(lì)編輯人員立足本土、跨區(qū)自由組織稿件;開(kāi)展多種形式的學(xué)術(shù)交流、國(guó)家通用語(yǔ)言文字沙龍活動(dòng)，培育編輯的視野及工作能力，都有利于編輯職業(yè)新素養(yǎng)的養(yǎng)成。

5 結(jié)束語(yǔ)

信息時(shí)代下，學(xué)術(shù)期刊編輯人員必須緊跟時(shí)代發(fā)展，努力提高自身水平，從而積極適應(yīng)學(xué)術(shù)期刊編輯工作的需求。媒體的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵是人才的競(jìng)爭(zhēng)，媒體的核心優(yōu)勢(shì)是人才優(yōu)勢(shì)。學(xué)術(shù)期刊青年編輯要不斷提高自身能力和素質(zhì)，使其具備復(fù)合型的媒體能力和素養(yǎng)，努力成為全媒型、專(zhuān)家型人才。

參考文獻(xiàn)

[1]姜鳳霞.信息時(shí)代青年編輯素質(zhì)的培養(yǎng)[J].淮北煤師院學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），2017（04）.

[2]杜永波.信息時(shí)代下圖書(shū)發(fā)行者的角色轉(zhuǎn)變與重塑[J].新校園（上旬），2018（08）.