李梓銘 陳棉 鄧峻偉 付一婕 陳寶怡
摘 要:人口老齡化進程的加快,促進了各式各樣的養(yǎng)老模式和養(yǎng)老機構(gòu)的形成,“候鳥式”養(yǎng)老是一種有特色的養(yǎng)老新模式。本文認為桂林可以結(jié)合地域特色,以“候鳥式”養(yǎng)老為基礎,創(chuàng)新性的發(fā)展自己的養(yǎng)老新模式。文章指出桂林可以依托現(xiàn)有地域特色發(fā)展養(yǎng)老產(chǎn)業(yè),做了詳細的可行性分析,同時也提出了相應的實施建議。
關鍵詞:養(yǎng)老行業(yè);創(chuàng)新;候鳥式養(yǎng)老
1 研究背景
有研究表明,2020年我國老年人口數(shù)量預計將達到2.43億,在全國總?cè)丝跀?shù)量比重占17.7%,2025年預計將達到3億,幾乎占據(jù)我國總?cè)丝诘?/5,說明我國的養(yǎng)老責任較為重大。隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,人們生活質(zhì)量的不斷提高,人民對養(yǎng)老服務的期望也是逐步提高。應該說,養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的發(fā)展狀況還不能完全滿足我國居民的養(yǎng)老需求。
人口老齡化和養(yǎng)老話題成為近年來兩會和社會都關注的焦點,這是一個關系著全社會的現(xiàn)實問題,國家的重視是一個好的開始,能夠讓人們覺得老有所養(yǎng),能夠保證未來自己在老年的時候,得到最基本的保障和較好生活水平質(zhì)量。老年人口數(shù)量的增長和生活水平的高要求,各式各樣,五花八門的養(yǎng)老模式應運而生,例如"候鳥式"養(yǎng)老,機構(gòu)養(yǎng)老,居家式養(yǎng)老,公寓式養(yǎng)老。其中"候鳥式"養(yǎng)老是比較有新意的,深受我國老年人的喜愛;因為我國南方地區(qū)多為亞熱帶季風氣候,氣候濕潤,適合老年人生活,在冬季,吸引著全國各地的老年人慕名而至,享受生活。
2 研究現(xiàn)狀
居家養(yǎng)老主要是以老人在家里為中心,老人的子女在外打工賺錢,老人在家養(yǎng)老,既不妨礙子女養(yǎng)家糊口,自己的生活水平也能得到保障。社區(qū)養(yǎng)老主要是以社區(qū)為中心,有社區(qū)福利院、社區(qū)養(yǎng)老院、托老所等,這些社區(qū)作為一個小家庭式的存在,同齡的老年人能夠聚集在一起。民間養(yǎng)老主要是一些民營企業(yè)開辦、以盈利為目的的養(yǎng)老機構(gòu),也有一部分老人被子女送來這種養(yǎng)老機構(gòu),因此也產(chǎn)生了很多問題,比如居住環(huán)境較差、生活飲食差、醫(yī)護人員的缺乏等,在一定程度上影響了老年人的身體健康?!昂蝤B式養(yǎng)老是今年來越來越受到社會的關注,有經(jīng)濟能力保障的老年人,根據(jù)季節(jié)的變化,會選擇度假式的異地養(yǎng)老,時間有長有短,會選擇入住度假當?shù)氐酿B(yǎng)老院,因此對該類養(yǎng)老院的要求和標準都比較高。
3 可行性分析
筆者通過二手資料調(diào)查法和實地深入訪談法,對桂林養(yǎng)老情況進行分析研究。在收集、閱讀以及整理國內(nèi)外養(yǎng)老相關文獻的基礎上,對桂林的比較有代表性的養(yǎng)老院進行了實地訪談,重點分析機構(gòu)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢。此外,筆者到北海市進行實地走訪,收集北海市養(yǎng)老服務機構(gòu)的相關信息和管理模式,并將其和桂林的養(yǎng)老模式進行對比分析。綜合考慮各種因素,具有鮮明桂林地域特色的“候鳥式”養(yǎng)老,在滿足老年人需求、利于可持續(xù)發(fā)展發(fā)面,都更有優(yōu)勢。
3.1 稟賦分析
人文地理環(huán)境卓異。桂林最出名的就是它的山水風光,無論晴雨,都別有一番風味,每年吸引著大量游客,2018年接待游客人數(shù)已超一億人次。多民族聚居的桂林還是一座歷史文化古城,生活節(jié)奏比較慢,對于老年人而言,是一個非常舒適的養(yǎng)老地點。
生態(tài)資源為養(yǎng)老業(yè)提供了良好的基礎。桂林屬于亞熱帶季風氣候,溫度差別小,有充足的光照,桂林空氣良好,相對適宜老年人生活。
養(yǎng)老相關產(chǎn)業(yè)發(fā)展較好。桂林的旅游、休閑、醫(yī)療等產(chǎn)業(yè)都發(fā)展不錯,符合“候鳥式”養(yǎng)老的需求。
3.2 人口分析
中國作為世界上人口最多的國家,老年人口的數(shù)量和增速也是最大的,預計到2025年,我國60歲以上的人口將達到3億。巨大的人口基數(shù),是養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的發(fā)展的市場保障。
3.3 經(jīng)濟分析
老年人口消費潛力可觀,我國第一批中產(chǎn)階級準備開始退休。預計到2025年我國老年人口的總消費將達到11.36萬億元,且這一批老年人口擁有一定的消費實力,養(yǎng)老需求有升級。我國有百分之九十的老年人有養(yǎng)老保險,而且隨著時代的發(fā)展,老年人的消費觀念由被動轉(zhuǎn)為主動,他們很樂意把錢花在養(yǎng)生養(yǎng)老方面,由此可見我國養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)未來可期。
3.4 政策分析
改革開放到現(xiàn)在,我國經(jīng)濟的高速發(fā)展,政府在政策上不斷加大對養(yǎng)老行業(yè)的扶持,時刻在關注老年人的生活。我國的養(yǎng)老政策跟隨時代的發(fā)展時刻完善自身,如2018年10提出了編制實施國家積極應對人口老齡化中長期規(guī)劃,支持各類市場主體增加養(yǎng)老服務供給。國家時刻關注老年人的生活,讓老年人老有所依。
綜上所述,本小組認為可以充分利用桂林的山美水美和氣候適宜的特色,打造一個充滿桂林地域特色的“候鳥式”養(yǎng)老新模式。具有桂林特色的養(yǎng)老新模式,可以提高桂林養(yǎng)老院的整體品質(zhì),不僅讓本市的老年人享受更舒適的養(yǎng)老環(huán)境,也能吸引北方的老人來氣候適宜的南方養(yǎng)老,同時也能帶動桂林養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
4 實施建議
醫(yī)養(yǎng)結(jié)合。根據(jù)實地調(diào)查和搜集資料,大部分的養(yǎng)老院中的老人存在的現(xiàn)實問題有年齡較高和部分老人無法自己料理生活等問題,他們需要專業(yè)的護工人員去照顧。養(yǎng)老院可以采取相應的應對措施,如定期給老人們檢查身體,根據(jù)每個人不同的身體狀況和精神需求,按照實際情況更新醫(yī)療設備保證老年人的身體健康問題,最大化的為老人們提供健康的保障和提升生活的質(zhì)量。養(yǎng)老院可以融合“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”的理念,完善養(yǎng)老院的醫(yī)療設施,在養(yǎng)老院中就可以為老年人提供日常體檢等常規(guī)化的檢查,讓居住的老人可以在這里生活的安心。提供一些養(yǎng)生的食譜、養(yǎng)生鍛煉等,突破了一般養(yǎng)老院的醫(yī)療和養(yǎng)老分離的狀態(tài),將為老人提供的生活照料和康復關懷相結(jié)合。
候鳥式養(yǎng)老。項目面向范圍廣,不僅接受當?shù)乩先?,還可對外來游客開放,結(jié)合桂林當?shù)睾屯獾靥厣?,開啟“候鳥式”養(yǎng)生養(yǎng)老新模式,加強老年文化間交流與碰撞,讓老人們的生活可以變得豐富多彩起來?!昂蝤B式”養(yǎng)老說的是養(yǎng)老的人可以在一定的季節(jié)去適宜居住的城市生活,也像度假游玩一般,如同“候鳥”四季根據(jù)天氣的變化遷徙一般。想在桂林的養(yǎng)老院居住的時間可以根據(jù)每個來養(yǎng)老的人的實際情況而定,一般來說,居住的時間最短有15天,有的老年人喜歡這里的氣候與風土人情或者能住上兩三個月之多。養(yǎng)老院會定制標準化的服務模式,為前來養(yǎng)老居住的人提供適宜的生活環(huán)境,為其在游玩、養(yǎng)生、生活等方方面面提供優(yōu)質(zhì)服務,對于出去景點游玩的老人,養(yǎng)老院還會提供專業(yè)人員去“保駕護航”,保證老人的生命安全?!昂蝤B式”養(yǎng)老如今已經(jīng)成為一種養(yǎng)老潮流,代表了健康、富足和生活質(zhì)量。候鳥式養(yǎng)老從便利上程度上看,讓老人在養(yǎng)生度假中生活,不但可以讓老人們在專業(yè)人員的護理下生活,而且讓老人出門旅游使其身心都得到放松,并且費用也比專門出門去旅游便宜許多。這樣老年人不僅老有所學,老有所樂,還能讓遠在千里之外的子女也放心了。從經(jīng)濟因素上看,候鳥式養(yǎng)老比去異地的養(yǎng)生度假基地費用低,而且旅游旺季的機票也很貴,候鳥式養(yǎng)老可以讓老人在南方多居住一段時間,享受怡然老年生活。
融合老年大學的課程。老年大學的內(nèi)容包羅萬象,涉及政治、經(jīng)濟、健康、書法、音樂、美術、歷史、烹飪等多方面內(nèi)容,老年大學養(yǎng)生與知識技能結(jié)合,使老人們在老年生活中也可以不斷學習,充實自己。課程會改進的適合老年人學習,使他們在可以學習的同時,釋放自己的心情,放松身心。老年大學也能充分發(fā)揮和利用老年人的知識和技能,開展知識和技能的切磋,交流,豐富老年人生活。老年大學還會包括退休準備教育、生活適應教育、老年生活教育和死亡教育等。根據(jù)老年人不同的生活階段開設不同的課程,滿足不同年齡段的老年人的教育需求。
參考文獻
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