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他用生命燃燒色彩

2019-12-20 09:45:05朱文杰
西部大開發(fā) 2019年8期
關鍵詞:凡高黃明詩畫

朱文杰

中國藝術傳統(tǒng)上的最高境界,講究的就是詩畫同源,這是蘇東坡評價王維的畫時說的“味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩。”因了詩畫同源,應運而生的是中國古代人非常講究題畫詩、詩配畫。傳至今天,讓很多詩人對給畫配詩十分熱衷。

我這一輩子寫詩,寫配畫詩不少,出過一本小冊子叫《詩畫緣》。還設想著出一本300首配畫詩的厚冊子。這基本全是中國傳統(tǒng)繪畫與新詩的對話。但給西畫,即西洋的油畫、水彩畫,好像僅配過一首詩。

而我的詩友黃明先生卻走在我前頭,他出了一本《我的瘦哥哥凡·高》,360頁碼,120首詩,全是從西方超現(xiàn)實主義的繪畫藝術大師凡高的畫中尋找靈感,給凡高的畫配的詩,想法和構思真是高呀!說黃明新潮時尚,時髦洋氣,獨領風騷,都不為過。也確實讓我心生羨佩而拍案稱奇。敢于面對大師,并與大師對話,這其中的難度的卓絕,可想而知?,F(xiàn)代派繪畫給你感覺的刺激和陌生中的新鮮,印象派、意識流、抽象畫的暈天霧地,都讓人可以肆意地放縱想象。

雖然我只寫了一首為西方繪畫配的詩,寫于1996年6月,但僅僅這一首,竟然是寫給凡高最有名的經典作品《向日葵》的。詩句中有:“凡高從遙緲的圣境中投來一瞥/把世界定格在你的明黃里。”

一是和黃明同樣崇拜欣賞西方超現(xiàn)實主義的繪畫藝術大師凡高,二是詩中用了“明黃”兩字,如果倒置一下就成黃明的名字了。這是否說明我與黃明詩友的緣分有點宿命呢?

而我認識黃明其實在2014年8月以后。為他出版的第一本詩集《江山萬卷》寫了詩評。而讓我驚異的是,他第二本詩集《我想旋轉地球—瀆凡高名畫60幅》還列入了我主編的“詩書畫文叢”。真正見面則是一年以后。

黃明在這本詩集中提煉出“燃燒”的主題,應該是受到凡高經典繪畫作品《向日葵》啟發(fā)。他說:“我一生之中/只熱愛凡高,只熱愛他把世界/旋轉成燃燒的向日葵”、 “凡高的血液,在大地上流動/那顆向日葵一樣,旋轉著/生命的太陽”、“你燃燒的面部/堆積出,一株向日葵,曾經擁有的高原”、 “用向日葵,燃燒出的北方/這不是最后的幻象/凡高貧窮的身上,應該積蓄了/太多的信仰和力量,它在燃燒的向日葵上”、“瘋狂的向日葵,正在大面積地燃燒我,一直逼近,你的視野”、“一顆暗合著/向日葵的瘋狂,旋轉的心臟,就要揖別/神的色彩,停止在/畫布上的跳動”、“這是你喘息著,用最后的力量/畫下比《向日葵》,還要燃燒得徹底的/《鳶尾花》,穿越生命的,死亡之谷”、“是向日葵燃燒著/也是凡高燃燒著”。在這向日葵和凡高引發(fā)的“燃燒”成了作者的永恒主題。

黃明這本詩集中,還有一系列精彩而力度超強的有關“燃燒”的閃光詩句?!白屗萌紵炜蘸痛蟮氐哪抗猓卮瘃R特山”“該旋轉的旋轉,該燃燒的/在你的氈帽下,燃燒/那把永遠帶在身上的,煙斗/告訴我瘋狂地繪畫,是他每天燃燒/思想的一種方式”、“在燃燒的麥田上,也在眾多播種者/種子一樣燃燒的/手勢上”、“帶著我們,在麥垛上燃燒,神的許諾,也在燃燒”。

“燃燒”之外,就是“色彩”這個副主題了。“色彩”是黃明生命中的本真,因之“色彩”是萬能的。黃明說: “云朵不能穿過來的樹林/大雁不能飛過來的樹林/只有色彩本身能落下來”、 “用更加豐富的色彩,迎接黎明/像為生命升起的火焰。這些凡高/臉上的火焰,正在傳遞”、“我的瘦哥哥凡高/就近讓紐南,落滿色彩”、“從色彩中/一直尋我容納悲憫的原色”。??!讀到黃明這些五彩斑斕的詩句,我快陷身這色彩的盛宴之中,不可自拔了呀!這些異彩紛呈的詩,寫得何等的有韻味、有質地、有品格呀!

黃明進一步把“色彩”和“燃燒”緊密糅合在一起,組合成一種新的意象,讓你接受連續(xù)地猛烈不斷地沖擊。例如: “一位畫家把熱愛生活的心/放在色彩里燃燒”、“一個用色彩/燃燒著萬物的人/阻止火焰,在你的面部/燃燒這個世界”。

這樣閃著智慧光茫的句子,在黃明詩集《我的瘦哥哥凡·高》,以及那本《我想旋轉地球》里,真正是舉不勝舉。而我讀了這么多重疊的、交織變幻的“燃燒”與“色彩”的詩句,甚至在里邊一會兒困頓迷失,一會兒柳岸花明,一會兒冥思苦想,一會兒解惑得悟。但卻一點都不感覺到累贅憋悶和審美疲勞,做到這一點,沒有大境界的視野和深邃的思想,那肯定是不可能的。

因之,讓我為黃明這本詩集挖掘提煉出的“燃燒”與“色彩”的主題而贊美吧!

我曾經寫的詩中有和黃明感覺類似的詩句,例如: “誰說炭洗不凈自己身上的黑,如果用火來洗呢?那就會洗出一片光明來。”

這用火來洗,就是燃燒。如當一位被稱作“靈魂工程師”的人民教師,他們的奉獻精神被贊譽為蠟燭精神。即燃燒自己,為世界帶來光明。當然首先為學生帶來的知識的光明。而詩人黃明就有三年當教師的經歷。他寫的詩中就大聲地宣布:“穿越顏色,制造的激情/你把心,放在燭光里/為他燃燒”。而把自己燃燒成黃色的火焰,給學生帶來光明。

這無疑也是黃明用生命燃燒色彩的主題。我這樣解讀黃明的詩,實際里面也環(huán)繞有一種不可避免的命運交響曲,天緣機巧,天命如此嘛!而黃明數(shù)十年的創(chuàng)業(yè)和他堅持不懈地寫詩,就是這種精神的承繼和升華。他的詩自然也是為了燃燒自己(色彩),為讀者帶來光明。他的明,即光明、明心、明慧、明智,不是個人獨占的而是為大眾的。

而在我要結束這篇文章時,陡然靈感一閃,想到我姓朱,黃明姓黃,都對應著一種色彩。還聯(lián)想到俗語中的“近朱者赤,近墨者黑”。進而想到那如果近黃呢?那是否應該就是明呢?啊,那不成了“近朱者赤,近黃者明”嗎!我當時有點激動,忘了病痛的折磨,我和黃明的緣分似乎更加深了。我在心中祈禱著,我近黃,我的病痛肯定會痊愈,也該是光明一片。這絕不是迷信,而我的病痛也隨之就消失而出院啦!

確實我喜歡“明”這個由日月組成的中國方塊字,世事洞明、明心見性、正大光明、清正廉明等,而黃明,或者明黃,則是最接近禪境佛光的顏色。

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