翟文娟

（鄭州西亞斯學(xué)院，河南 鄭州 451150）

一、研究背景及研究目的

近年來，大學(xué)生身陷校園貸、信用卡過度透支等新聞屢見不鮮，再加上現(xiàn)在“新消費(fèi)主義”受到大學(xué)生的追捧，生活需求日漸多元化，各種電商節(jié)日頻繁“剁手”。大學(xué)生作為未來社會(huì)的重要支柱，他們的一些不良觀念引起了社會(huì)的極大關(guān)注。

大學(xué)生自身的辨別力和自控力存在欠缺，我們有必要關(guān)注他們的消費(fèi)行為和特征，分析大學(xué)生消費(fèi)觀，剖析消費(fèi)觀中存在的問題和成因，使大學(xué)生做理智的消費(fèi)者，形成量入為出、適度消費(fèi)；避免盲從、理智消費(fèi)；保護(hù)環(huán)境、綠色消費(fèi)；勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的合理消費(fèi)觀。

二、消費(fèi)觀相關(guān)理論闡述

消費(fèi)觀是指人們?cè)谙M(fèi)時(shí)產(chǎn)生的根本看法。主要分為三種類型：節(jié)儉型、適度型和奢侈型。

大學(xué)生消費(fèi)觀是指：大學(xué)生在消費(fèi)中形成的態(tài)度與觀點(diǎn)。大學(xué)生的消費(fèi)觀念還未完全成熟，具有不穩(wěn)定性和可塑造性。

三、我國(guó)大學(xué)生消費(fèi)觀現(xiàn)狀調(diào)查與分析

（一）性別與網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)。在對(duì)三個(gè)學(xué)校社區(qū)，每個(gè)學(xué)校100人的線上問卷調(diào)查之后，回收了300份有效的問卷。從中得出男生網(wǎng)購(gòu)的比例比女生高的結(jié)論。由于男生玩游戲、談戀愛等因素，所以網(wǎng)購(gòu)的支出會(huì)比較多，而女生喜歡購(gòu)物的天性促使她們線上和線下同時(shí)購(gòu)買。雖然網(wǎng)購(gòu)已經(jīng)成為一種流行趨勢(shì)，但是到線下店鋪購(gòu)買東西也是很多大學(xué)生喜歡的購(gòu)物方式。

（二）月生活費(fèi)與網(wǎng)購(gòu)花銷。消費(fèi)的前提是有生活費(fèi)，生活費(fèi)對(duì)網(wǎng)購(gòu)的花銷具有決定性作用。調(diào)查結(jié)果顯示：生活費(fèi)在1000元以下的大學(xué)生，他們?cè)诰W(wǎng)購(gòu)上的花銷主要在100元以下；生活費(fèi)在3000元以上的大學(xué)生，他們?cè)诰W(wǎng)購(gòu)上的花銷在1000元以上的居多；生活費(fèi)在1000-3000元的學(xué)生，網(wǎng)購(gòu)的開銷在100-1000元居多。從以上的調(diào)查中就能看出來：收入（生活費(fèi)）是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提。生活費(fèi)較多的大學(xué)生會(huì)多花一點(diǎn)，反之會(huì)花的比較少。

（三）網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)選擇偏好。大學(xué)生在網(wǎng)購(gòu)時(shí)，涉及到的種類有很多。調(diào)查結(jié)果顯示：71%的大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)時(shí)購(gòu)買衣服鞋子、飾品；48.67%的大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)時(shí)購(gòu)買食品類；其次是化妝品，比例為48%；日用品比例為47%；書籍影像資料、電子產(chǎn)品比例分別為30%、25.33%；最少的是娛樂消費(fèi)，比例只有15%。由此可得：大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)類型多樣，持有多元的消費(fèi)觀。

（四）我國(guó)大學(xué)生消費(fèi)觀。電子商務(wù)的發(fā)展逐漸成熟，越來越多的大學(xué)生參與到網(wǎng)購(gòu)上，主要形成了三種消費(fèi)觀：節(jié)儉型、適度型和奢侈型。調(diào)查結(jié)果顯示：70.67%的大學(xué)生會(huì)保持適度消費(fèi)，說明大多數(shù)的大學(xué)生消費(fèi)觀是理智的，符合社會(huì)主義新青年的要求；19%的大學(xué)生會(huì)節(jié)儉消費(fèi)，可能是由于自身家庭條件的影響，每個(gè)月的生活費(fèi)并不充足，消費(fèi)時(shí)會(huì)比較節(jié)儉，但是如果過度節(jié)儉的話，不太利于身心的發(fā)展；只有10.33%的大學(xué)生消費(fèi)時(shí)比較奢侈，因?yàn)榍螽愋睦淼闹鲗?dǎo)，過于追求商品的牌子和小眾化，導(dǎo)致形成奢侈消費(fèi)的觀念。

四、影響我國(guó)大學(xué)生消費(fèi)觀的主要因素

（一）外部因素：1）商品的價(jià)格。大多數(shù)學(xué)生沒有額外的收入，所以消費(fèi)時(shí)同等質(zhì)量的產(chǎn)品，他們會(huì)選擇價(jià)格更低的一款，價(jià)格是他們首先要考慮的因素，價(jià)格越低越能接受。2）電商平臺(tái)的發(fā)展。目前電商平臺(tái)數(shù)不勝數(shù)，第三方支付平臺(tái)也逐漸成熟，可信度較高。各個(gè)支付平臺(tái)豐富的借貸板塊滿足了大學(xué)生購(gòu)物的欲望。3）網(wǎng)上商品種類齊全。電子商務(wù)的發(fā)展中存在著長(zhǎng)尾效應(yīng)的理念，在網(wǎng)上可以買到一些比較小眾、稀少的東西，由于大學(xué)生身處校園，在線下購(gòu)物的地區(qū)有限，所以就會(huì)在網(wǎng)上購(gòu)買，以致于形成一種線下買不到就上網(wǎng)買的消費(fèi)觀。4）身邊人的影響。大學(xué)生是群居生活，和身邊的人交往比較密切，他們?cè)谫?gòu)物的時(shí)候容易受到同學(xué)的影響，加上微博、路口、小紅書這些社區(qū)型的APP上會(huì)有很多KOL的種草與分享，刺激了購(gòu)物欲，也易形成粉絲效應(yīng)，造成跟風(fēng)從眾的消費(fèi)觀。

（二）內(nèi)部因素：1）對(duì)品牌的追求。大學(xué)生隨著年齡的增加，對(duì)商品牌子的追求也就越來越強(qiáng)烈，選擇熟悉的品牌有利于降低網(wǎng)購(gòu)?fù)藫Q貨風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)也因?yàn)樽约旱闹饔^追求形成了在意品牌的消費(fèi)觀。2）生活費(fèi)的多少。富裕的家庭會(huì)給大學(xué)生更多可支配的生活費(fèi)，他們除了購(gòu)買一些必需品之外，還會(huì)選擇購(gòu)買其他物品，在網(wǎng)上消費(fèi)的金額比較大，而生活費(fèi)比較低的學(xué)生，會(huì)注重物美價(jià)廉。3）個(gè)性心理。大學(xué)生比較年輕，對(duì)新事物的好奇心強(qiáng)，追求個(gè)性，所以也就導(dǎo)致他們會(huì)形成購(gòu)買小眾化商品的求異心理的消費(fèi)觀。

五、培育我國(guó)大學(xué)生合理消費(fèi)觀的主要路徑

（一）高校作為輔助方，培育大學(xué)生樹立合理消費(fèi)觀。我國(guó)大學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間待在學(xué)校，高校應(yīng)該積極發(fā)揮它的教育作用。1）開設(shè)加強(qiáng)消費(fèi)觀的課程。大學(xué)中最直觀的教育就是課堂教育，以消費(fèi)觀為主題，開設(shè)一系列的選修課程，定期組織班會(huì)，邀請(qǐng)專家進(jìn)行學(xué)術(shù)講座，為大學(xué)生系統(tǒng)性的傳授一些正確的消費(fèi)觀。2）建設(shè)校園文化。校園文化包括物質(zhì)層面、精神層面、組織層面、文化層面和制度層面的文化，每一項(xiàng)都會(huì)或多或少的影響大學(xué)生消費(fèi)觀念，因此高校應(yīng)該努力營(yíng)造良好的校園文化，使大學(xué)生逐漸形成合理的消費(fèi)觀。

（二）家長(zhǎng)作為主力軍，幫助大學(xué)生養(yǎng)成合理消費(fèi)觀。家庭教育對(duì)人的影響是最直接、最持久的。父母的行為、生活方式和消費(fèi)觀念都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響。1）家長(zhǎng)需要起到正確的榜樣作用。在購(gòu)物時(shí)考慮性價(jià)比和自己的需要，按需購(gòu)買，適度購(gòu)物，滿足自己需求的同時(shí)保護(hù)環(huán)境，不鋪張浪費(fèi)，以自身的實(shí)際行動(dòng)為大學(xué)生樹立良好的榜樣，影響大學(xué)生形成合理的消費(fèi)習(xí)慣。2）家長(zhǎng)對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)行為進(jìn)行監(jiān)管，雖然大學(xué)生在校時(shí)間較長(zhǎng)，離家較遠(yuǎn)，不能頻繁的見面，但是家長(zhǎng)也要尋找一些可行的方式和他們進(jìn)行溝通，密切的關(guān)注大學(xué)生的行為和觀念。3）家長(zhǎng)應(yīng)該給予適度的生活費(fèi)。很多家長(zhǎng)都有苦著自己都不能苦著孩子的觀念，沒有顧及他們的實(shí)際消費(fèi)情況。其實(shí)過多和過少都是不正確的，過高的話會(huì)讓學(xué)生花錢大手大腳，奢侈浪費(fèi)，過低的話容易使大學(xué)生陷入校園貸等不良行為中。

（三）社會(huì)作為依托方，引導(dǎo)大學(xué)生形成合理消費(fèi)觀。大學(xué)生處在校園和社會(huì)的連接點(diǎn)，社會(huì)消費(fèi)的趨勢(shì)很容易對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生一定的影響，因此我們必須重視社會(huì)的引導(dǎo)作用。1）營(yíng)造勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)氣。整個(gè)社會(huì)都要弘揚(yáng)合理消費(fèi)觀，抵制不良消費(fèi)觀，為大學(xué)生形成合理消費(fèi)觀提供一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。2）相關(guān)職能部門加強(qiáng)監(jiān)管。很多網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)日趨商業(yè)化，傳播的內(nèi)容良莠不齊，大學(xué)生容易被這些內(nèi)容誘導(dǎo)，形成不良價(jià)值觀。相關(guān)部門應(yīng)該完善對(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的監(jiān)管，完善法律法規(guī)。3）支付平臺(tái)額度的限制。網(wǎng)絡(luò)上存在各種各樣的借貸平臺(tái)，例如大家熟悉的螞蟻花唄，京東白條，它們都為大學(xué)生的消費(fèi)提供了一定的便利，但是這些平臺(tái)應(yīng)該控制借貸額度和借貸門檻，限制大學(xué)生的過度使用，以防他們深陷其中。

（四）大學(xué)生作為主人公，發(fā)揮自我教育作用。大學(xué)生接受著高等文化的教育，不能完全依靠學(xué)校、家庭和社會(huì)的外部教育，應(yīng)充分發(fā)揮自我教育和管理的作用，形成合理的消費(fèi)觀。1）提高自我認(rèn)知能力。大學(xué)生第一步就要清楚自己的消費(fèi)水平，并把消費(fèi)金額保持在可以承擔(dān)的范圍內(nèi)。2）培養(yǎng)消費(fèi)時(shí)的自律性、樹立責(zé)任意識(shí)。大學(xué)生看到一些自己喜歡的商品時(shí)，要根據(jù)自己的需求、商品的價(jià)值、自己的購(gòu)買能力來判斷這件商品是否該買。不能忽視自己的社會(huì)責(zé)任，應(yīng)該為全社會(huì)形成消費(fèi)的良好風(fēng)氣做出貢獻(xiàn)，為環(huán)境的保護(hù)奉獻(xiàn)出一點(diǎn)力量。3）評(píng)價(jià)和反思個(gè)人消費(fèi)觀。每次消費(fèi)完都應(yīng)該客觀的評(píng)價(jià)和總結(jié)自己的行為，清楚地認(rèn)識(shí)自己的消費(fèi)行為，合理的行為繼續(xù)保持，若發(fā)現(xiàn)不合理的行為，及時(shí)改正。如果自己不能做出中立的評(píng)價(jià)，可以找尋同學(xué)對(duì)自己的行為做出評(píng)價(jià)，認(rèn)真聽取他們反映的問題，有則改之無則加勉。