黃杏貞

經(jīng)常有家長問：“孩子討厭學習，怎么辦？”其實，孩子不愛學習，家長需要做的不是加重孩子的負擔，而是要幫助孩子培養(yǎng)學習的興趣。

放學時間到了，媽媽在陽臺搜尋自己家孩子是否出現(xiàn)在街上。

遠遠地，一個熟悉的小身影出現(xiàn)了。但在進入小區(qū)的門口前，孩子把背上的書包放在地上，然后拉開書包，從里面拿了本子之類的東西，丟進了垃圾桶。

站在陽臺上的媽媽心想：“應該是用完的本子或草稿紙吧?！睕]想到孩子進門后，“情緒激動”地對媽媽說：“媽媽，我的作業(yè)本不見了，數(shù)學、語文、英語，全部作業(yè)本都不見了?！眿寢屜肫鹆撕⒆影驯咀觼G垃圾桶的那一幕……

這位媽媽問我：“孩子這么討厭學習，怎么辦？有什么科學改正的做法？”

經(jīng)常有其他家長問類似的問題，他們問“孩子不愛閱讀怎么辦”，也有家長說“孩子每次寫數(shù)學卷子就大哭”，還有家長說“孩子很討厭上學”……

為什么孩子不愛學習 孩子不愛學習是天性

其實，不是所有小孩都愛學習，愛學習的孩子只占小部分比例，因為學習是逆人性的。寶寶出生后，原始腦和情緒腦發(fā)達，寶寶的基本需求是生存和情緒表達，負責思考和邏輯部分的腦區(qū)幾乎還沒發(fā)展。所以，你讓一個不具備學習抽象知識的大腦去學習，困難可想而知。

學習充滿無趣

對大多數(shù)小朋友來說，數(shù)字“1，2，3”比貼紙無趣，文字比踢小皮球無趣，抄生字比涂鴉無趣……正因為學習充滿枯燥、重復、乏味，所以很多孩子更喜歡玩，而不是學習。換言之，如果學習不夠有趣，不符合孩子的天性，那么孩子就抗拒學習。所以，當孩子們學習時，一旦身邊有更有趣的事物出現(xiàn)，他們就非常輕易地轉(zhuǎn)移了注意力。

學習缺乏成就感

當一個孩子從某種學習上獲得挫折感，他就不會喜歡這種學習。例如數(shù)學總是不合格、古詩總是記不住，因為缺乏成就感，他們感覺受傷。所以為了避免更多的傷害，有些孩子就會下意識地逃避學習。即使不逃避，他們面對學習也是壓力重重的。

面對孩子不愛學習，父母怎么辦

理解孩子不愛學習是正常的

當孩子不愛學習，父母除了要理解孩子不愛學習很正常外，還要對孩子有同理心。例如當小孩遇到難題而不想學習時，父母可以說：“我也覺得好難哦，我們來想想辦法?！毕喾矗绻⒆涌偙桓改概u，小孩大腦的杏仁核就會阻止他繼續(xù)專心學習。杏仁核是情緒腦的核心，孩子如果總是經(jīng)受不良情緒的對待，他們也不懂得自我控制情緒，理智腦的發(fā)展也會受到影響，那么孩子不夠?qū)Ｗ⒈愫苋菀装l(fā)生。

學習不要太呆板

孩子們的學習常常充滿乏味，因為太無趣了，所以孩子常常不喜歡。孩子們的學習能不能形象一些呢？例如在陪孩子學成語“畫蛇添足”時，可以先把故事告訴他：幾個人比賽畫蛇，有一個人畫得最快，沾沾自喜，看到別人比自己落后很多，就順手往蛇身上加了腳，結(jié)果就壞了事，最終輸了。孩子聽完這樣的故事，一定會對“畫蛇添足”印象深刻。

9成的孩子，在重復教別人的過程中，對知識的吸收最好。最常見的重復教別人的做法，便是鼓勵孩子當小老師，孩子可以“教”父母，也可以“教”其他小朋友。很多小朋友當小老師，常常覺得就像在玩游戲，用有趣的方式，把知識高效率地復習了一遍。

幫孩子拆解困難

很多時候，孩子們討厭學習，常常是因為學習太難了，孩子學不會，跟不上其他孩子的步伐，甚至因此經(jīng)常被老師批評，那么孩子想喜歡學習都難。這種情況下，孩子的大腦處于學習的恐慌區(qū)。爸媽該怎么辦呢？幫孩子拆解困難，幫助孩子進入學習的“最近發(fā)展區(qū)”。

舉個例子，孩子寫作文有困難，這時父母發(fā)現(xiàn)的原因：一是孩子想不到要寫什么，二是孩子的生字太多，三是拼音也不熟悉，經(jīng)常寫錯。所以，孩子每次遇到寫作文就“頭大”。爸媽接下來可以從3方面幫助孩子：鼓勵孩子經(jīng)常閱讀，閱讀得多，孩子腦瓜里的想法多了，寫作主題自然不缺乏;學習生字，復習不熟悉的字;復習拼音。

如果家長發(fā)現(xiàn)，上面的拆分后，孩子還感覺很有難度，那么可以在大拆分下繼續(xù)細拆分。例如孩子不愛閱讀，可以拆分為哪些小的成長目標？可以從閱讀圖畫書和無字繪本開始。

記得幾年前有個女孩，經(jīng)常被母親逼迫著學習，最后雖然考上了當?shù)刈詈玫膶W校，可是她卻以自殺的方式報復母親，讓人唏噓。

所以，當你發(fā)現(xiàn)孩子只是討厭學習，你該慶幸他們還愛生活。一個充滿愛與支持的環(huán)境，才是孩子內(nèi)在學習動機最好的沃土。