2000年入伍參軍到了云南，在部隊服役八年，五年都在文書崗位上工作，文書崗位給我提出了必須把字寫好的要求，也給了我機(jī)會，兩次晉級士官都是因?yàn)閷懽帧?/p>

2008年部隊退伍回到地方，今后的路該何去何從，心里很迷茫。一次偶然的機(jī)會，我到環(huán)城東路辦事，經(jīng)過昆明集大廣場時看到一行書法的招生廣告，一看書法二字，眼睛一亮，按照地址便前去詢問學(xué)習(xí)書法事宜。老師見了我，便和我聊了起來，從執(zhí)筆到坐姿，從坐姿到寫法，從筆畫到結(jié)構(gòu)……正聊著，這時，走進(jìn)一個小伙子，說是來應(yīng)聘書法老師的。我倆的交談便被打斷了。老師接過小伙子的應(yīng)聘信息及書法作品，慢慢看著。我在一旁也側(cè)眼看了一下這小伙子的書法作品。看完后，心里不禁嘀咕：“這字還沒我寫得好呢，他來應(yīng)聘老師，而我來當(dāng)學(xué)生？”心里就開始有了波動。和老師談完回到住處后，便坐不住了，找來紙筆，墨汁等物件，從下午開始，一直忙到凌晨，寫了丟，丟了又寫，直到滿意后，才去睡覺。第二天，便帶著昨晚寫的幾幅硬筆和幾幅毛筆作品，就去學(xué)校找老師說：“我不學(xué)了，我要來應(yīng)聘”。老師開始一愣，接過我寫的字，看完后，說：“寫得還不錯，基礎(chǔ)還行”。留了聯(lián)系方式，就讓我回去等通知。等到第三天，便接到人事部的電話，說我被錄取了，明天開始上班。自此開始，便踏上了我的書法追夢之旅……

新入職的書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是一群“80版”的年輕人，大家都保持創(chuàng)業(yè)的心態(tài)，拿著不高的薪酬，卻滿懷熱忱地投入工作，不為別的，只因?qū)ǖ南蛲c追求。里面有真正受過書法系統(tǒng)訓(xùn)練的老師，跟著他慢慢開始了解書法，從誰是楷書四大家、什么是真草隸篆、什么是魏碑漢隸等基礎(chǔ)學(xué)起，讓我重新認(rèn)識書法，也讓我從一名書法愛好者走上了書法教師的崗位?；仡^想想：我從一名書法愛好者到書法教師；從書法教師到現(xiàn)在自己創(chuàng)辦一點(diǎn)墨習(xí)字館；從楷書四大家都不知道是誰到比賽中能獲獎。都緣于此次機(jī)緣，這次機(jī)緣改變了我的人生軌跡。

十年彈指一揮間，世事變遷無限。退伍后，面對重新選擇，都從未想過我會走上書法的道路。如果沒有2009年那次機(jī)緣，我的人生可能是另外一條軌跡，也許也不差，但絕沒有現(xiàn)在充實(shí)，那么有意義。時至今年，剛好十載，這十年是我追夢堅持的十年，也是見證我書法成長的十年?，F(xiàn)在的我以筆墨為伴、以教學(xué)為樂，引導(dǎo)一個個小書法愛好者入門，看到他們一天天進(jìn)步，成就感倍增。我想：不管世事如何變遷，不管經(jīng)過多少個十年，我都依然會在書法這條路上慢慢地前行，慢慢地摸索，慢慢地蛻變……

我的書法追夢，將一直堅持！