464000 河南信陽七中 謝儀霖

一直以來，我都有一個(gè)夢(mèng)想——在一望無垠的草原上馳騁。終于，今年暑假，我來到了內(nèi)蒙古草原，來了次“圓夢(mèng)之旅”。

映入眼簾的是一片望不到邊際的綠色草地，這里的天和地像是連在一起的兩匹布，結(jié)合得沒有一絲縫隙。草原廣闊得讓人覺得自己是如此渺小。風(fēng)吹過，無數(shù)的草動(dòng)了起來，就像千萬匹馬奔騰而至，迎面向我們沖來。走進(jìn)草原，才知天之蒼蒼，地之浩蕩，人之渺小。

從北京外環(huán)驅(qū)車兩天，走走停停，終于來到這靠近內(nèi)蒙古邊界的地方。小鎮(zhèn)上的居民告訴我們，那些著名的旅游景區(qū)商業(yè)氣息太濃，草地也不再繁茂，建議我們向草原更深處探索，去看看真正的原生態(tài)草原。

越往北走，草就越深，到后來只能徒步前行。天幕之下，一碧千里，一朵朵野花點(diǎn)綴其間，分不清哪兒是白云哪兒是羊群。偶見牧民策馬驅(qū)著羊群在草叢間穿過，皮鞭在空中不時(shí)甩動(dòng)，發(fā)出一兩聲脆響，夾雜著音調(diào)悠長(zhǎng)的吆喝，在草原上傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

很快，一座座彩色的蒙古包出現(xiàn)在視野中，想必那里有人居住。我們深一腳淺一腳地向那邊走去，卻發(fā)現(xiàn)似乎近在眼前的蒙古包，其實(shí)離得很遠(yuǎn)，空曠的草地欺騙了我們的眼睛。好在幽幽的青草間夾雜著野花簇簇，讓這一路毫不單調(diào)。忽然，我嗅到一股肉香，饑餓的肚子一下子歡叫起來。

蒙古包的主人很是熱情，黝黑的皮膚上滲出點(diǎn)點(diǎn)汗珠，一雙明亮的眼睛格外有神。見我們遠(yuǎn)道而來，他便邀請(qǐng)我們一起吃羊肉。羊是剛剛從草原上牽回來的，宰殺洗凈后整只放入大鍋中，加水用大火煮，不斷撇去浮沫兒。這種不加任何調(diào)料的水煮羊，讓我們看得目瞪口呆。奇怪的是，從鍋內(nèi)飄出的陣陣肉香無絲毫膻腥味。

主人用大叉子叉起整只煮好的羊，豪邁地?cái)[上桌。他一把撕下一只羊腿，熱情地敬讓我們這些客人?？粗覀儾恢氲臉幼?，他爽朗地哈哈大笑起來，又撕下另一只羊腿，蘸上自制的甜辣醬，就這么抓著羊腿大快朵頤起來，一眨眼的工夫，那只羊腿就只剩一根骨頭了。我看著看著竟也咽了咽口水，覺得應(yīng)該挺好吃的。只是我們明顯不習(xí)慣這種吃法，一個(gè)個(gè)十分小心地用刀切下一片肉，涂上甜辣醬，小口品嘗。雖然醬的味道有些怪，但新鮮的羊肉煮得很爛，鮮嫩可口，有著天然的肉香，我漸漸加快了切肉的速度……

吃罷飯，主人家的大兒子牽上馬，用生硬的漢語夾雜著手勢(shì)問我和媽媽要不要試試騎馬。那還用說，我們當(dāng)然是舉雙手贊成。來草原上不騎馬，還能算到過草原嗎？走近那匹噴著響鼻踢著腿的大馬，忽然覺得它好高大。大哥哥拍拍馬背安撫它，舉了舉手中的韁繩，示意我們他不會(huì)松手，我們這才漸漸地放松了僵直的脊背，坐在馬背上，一路走一路談天說地，向著日落的方向行進(jìn)。

這時(shí)的草原忽然變了個(gè)樣，深藍(lán)色的天空像是被彩色的顏料涂抹過一樣，添上了金色的綢帶，紅色的霞帔。碩大的紅日如釋重負(fù)地從地平線上沉下去，天空由淡紅色變成了火燒一般的赤色！直到落日終于沉下去，天空才漸漸變暗，整個(gè)草原仿佛被一口巨大的鍋扣住，繁星開始點(diǎn)亮夜空。

回到蒙古包，主人已經(jīng)打好了奶茶。這奶茶不同于城市里的飲料，有一種淡淡的咸味和濃濃的奶香，喝起來暖人心脾。

夜晚，躺在草地上，看著夜空中閃亮的星星，聽著羊群細(xì)微的呼吸聲，我竟睡著了，在這草原上，連夢(mèng)里似乎都能聞到一股淡淡的青草味……

簡(jiǎn) 評(píng)

“行萬里路”是增長(zhǎng)見識(shí)和鍛煉獨(dú)立生活能力的必要途徑，在旅游中我們能更深刻地感受到祖國(guó)的錦繡河山及厚重的民族文化底蘊(yùn)，多一份對(duì)自然、對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

很多同學(xué)寫游記時(shí)常以“游×××（景區(qū)名）”為題，這樣擬題雖突出了寫作對(duì)象，但太過普通。而本文標(biāo)題雖簡(jiǎn)潔，但能激起讀者的好奇，增強(qiáng)了文章的吸引力。文章不僅對(duì)旖旎的自然風(fēng)光進(jìn)行了生動(dòng)傳神的描寫，而且突出了淳樸的民風(fēng)民俗，寫出了自己新奇的感受體驗(yàn)。要想寫出豐富多彩的見聞，表達(dá)鮮明突出的主題，需要擦亮眼眸，喚醒耳朵，敞開心扉，去看，去聽，去聞，去嘗，去摸，去想。調(diào)動(dòng)多種感官參與，精選角度巧妙取舍，融真情于繪景和敘事，你也可以寫出文情并茂的游記。

（余東芳老師）