黃顯良

廣州市花都區(qū)秀全中學(xué)是廣州市首批重點(diǎn)建設(shè)的國家級示范性高中，是廣東省高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校。近年來，在打造“聚秀育全—卓越能力培養(yǎng)”特色課程的過程中，學(xué)校高度重視社團(tuán)組織建設(shè)，明確社團(tuán)是全面育人的重要組織教育形式，校長主抓，校團(tuán)委、學(xué)生處、教導(dǎo)處聯(lián)合成立的學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會負(fù)責(zé)社團(tuán)的組建、活動、評價(jià)、考核等日常工作，提出“自我教育，追求卓越”的社團(tuán)活動育人理念，制定“星級社團(tuán)”評價(jià)體系。學(xué)校在體育社團(tuán)項(xiàng)目的開發(fā)與實(shí)施過程中放寬思路、克服困難、大膽實(shí)踐，重點(diǎn)在挖掘自身潛力、注重資源開發(fā)、助力學(xué)生成才等方面下功夫，打造了一系列使學(xué)生個(gè)性得到張揚(yáng)、品德得以養(yǎng)成、綜合素質(zhì)得到發(fā)展的體育社團(tuán)。

一、場地器材物盡其用

近兩年，秀全中學(xué)搬遷到新校區(qū)，由于體育場地、場館仍處于施工狀態(tài)，體育器材配套設(shè)施沒有及時(shí)到位，給體育社團(tuán)活動開展帶來了困難。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、社聯(lián)負(fù)責(zé)人和體育教師多次討論研究和反復(fù)論證，決定因地制宜，克服不利因素，創(chuàng)造條件也要開展好體育社團(tuán)活動，如：利用新校區(qū)處在郊區(qū)山林湖泊間的地理位置優(yōu)勢，開發(fā)定向越野訓(xùn)練場地，組建定向越野社團(tuán)，利用自然環(huán)境和地理?xiàng)l件開展定向越野活動，吸引了大批熱愛定向越野運(yùn)動的學(xué)生加入，在短時(shí)間內(nèi)打造成了省內(nèi)一流的定向越野賽場和高水平的定向越野社團(tuán)，成功承辦了“2018年廣東省中、小學(xué)生定向運(yùn)動聯(lián)賽（總決賽）”。比賽中，學(xué)校定向越野社團(tuán)隊(duì)員與來自全省總決賽的22支精英代表隊(duì)共300多名優(yōu)秀運(yùn)動員同場競技，獲得2項(xiàng)團(tuán)體冠軍的優(yōu)異成績（圖1-1）。

跳繩受場地、器材的局限較小，且有很高的健身價(jià)值，社聯(lián)與體育教研組聯(lián)合成立了跳繩社團(tuán)，將學(xué)校廣場、宿舍活動區(qū)等可以利用的場地提供給跳繩社團(tuán)開展活動，利用課余時(shí)間開展的跳繩運(yùn)動很快風(fēng)靡全校，在跳繩社團(tuán)的帶動下，學(xué)校形成了人人愛跳繩、月月有班賽、學(xué)期有年級賽和校級賽等一系列跳繩活動。學(xué)校將現(xiàn)有的、可利用的場地設(shè)施合理加以改造開發(fā)，克服場地設(shè)施不足的困難，為學(xué)生參與體育社團(tuán)活動創(chuàng)造條件，如：學(xué)校利用圖書館的大廳開展健美操社團(tuán)活動（圖1-2）;開發(fā)實(shí)驗(yàn)樓的架空層開展街舞社團(tuán)活動;將乒乓球臺擺放在宿舍架空層，開展乒乓球社團(tuán)活動;將宿舍空地劃成羽毛球場地，開展羽毛球社團(tuán)活動;將學(xué)校廣場和田徑場等較大的空地開發(fā)成航模社團(tuán)的飛行器試驗(yàn)場地等。這方便了學(xué)生隨時(shí)隨地參與自己喜愛的體育社團(tuán)活動，節(jié)約了時(shí)間、人力、物力，使高中生的體育鍛煉從課內(nèi)延伸到課外，形成了“就在學(xué)生身邊，隨處可見，吸引大批學(xué)生零距離、無門檻地加入體育社團(tuán)活動”的局面，為學(xué)生興趣愛好培養(yǎng)、養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣提供了條件和保障。

二、師資力量人盡其才

學(xué)校體育社團(tuán)活動不僅僅是體育教師的工作，還應(yīng)打破學(xué)科壁壘，充分開發(fā)和整合各學(xué)科教師資源，發(fā)揮各學(xué)科教師特長，合力為開展好體育社團(tuán)活動服務(wù)。體育社團(tuán)除了有體育教師負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)外，還選聘了與該社團(tuán)活動相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)科教師協(xié)助，如街舞社和健美操社由體育教師和舞蹈教師共同指導(dǎo);定向越野社由3個(gè)學(xué)科教師共同負(fù)責(zé)，地理教師負(fù)責(zé)野外地形勘察測繪，計(jì)算機(jī)教師負(fù)責(zé)制圖計(jì)算，體育教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)訓(xùn)練;乒乓球社、羽毛球社、航模社都有在這些領(lǐng)域?qū)W有專長的非體育學(xué)科教師加入指導(dǎo)。在各學(xué)科教師的合力指導(dǎo)下，學(xué)生的綜合實(shí)踐能力得到提升。

三、社會資源助力發(fā)展

為了滿足學(xué)生多樣化的興趣愛好，學(xué)校將體育社團(tuán)活動深度發(fā)展的觸角延伸到社會資源的利用上。廣州有“南派足球之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，籃球運(yùn)動在社會上開展也非常廣泛，區(qū)、街、企事業(yè)、鄉(xiāng)村都有大大小小的社會足球團(tuán)體和籃球團(tuán)體，有廣大的足球、籃球愛好者。學(xué)校足球、籃球社團(tuán)積極與社會體育團(tuán)體交流合作以提升社團(tuán)活動質(zhì)量，一方面在交流比賽中加強(qiáng)隊(duì)伍鍛煉，一方面在活動中向他們虛心求教，在合作中，物資裝備也得到社會體育團(tuán)體的愛心支持和幫助。市、區(qū)教育局不遺余力地請國內(nèi)外著名教練和球員深入學(xué)校實(shí)地指導(dǎo)，如在足球“學(xué)轉(zhuǎn)英超”活動中請來國外職業(yè)球員和教練指導(dǎo);利用國內(nèi)外足球、籃球知名教練及隊(duì)員來本地參賽或回鄉(xiāng)之機(jī)，請進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)場指導(dǎo)體育社團(tuán)活動，將校園足球、籃球的開展與社會資源利用緊密地聯(lián)系在一起（圖2）。擊劍、羽毛球、乒乓球項(xiàng)目是我區(qū)業(yè)余體校的龍頭項(xiàng)目，體校有優(yōu)質(zhì)的場地設(shè)施資源，有資深教練員專業(yè)化培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校這3個(gè)體育社團(tuán)就與業(yè)余體校建立體教結(jié)合機(jī)制，利用課余時(shí)間定期將社團(tuán)中的優(yōu)秀隊(duì)員送去訓(xùn)練，這些優(yōu)秀隊(duì)員在專業(yè)教練的指導(dǎo)下成績進(jìn)步快速，回到社團(tuán)中又能發(fā)揮骨干帶動作用，這讓社團(tuán)活動的水平得到整體提高。健美操社團(tuán)則邀請廣州體院的專家定期指導(dǎo)，很快走上了專業(yè)化發(fā)展的道路。學(xué)校依托毗鄰廣州白云機(jī)場的優(yōu)勢，大力開展航?；顒樱?jiān)谀虾焦ぷ鞯募议L為社團(tuán)開辦航空科技和體能訓(xùn)練講座，學(xué)生身臨其境地參與，強(qiáng)健了體魄，錘煉了意志，培養(yǎng)了思維和動手能力，激發(fā)了學(xué)生的航天夢，航模社團(tuán)在航模、模擬飛行、機(jī)器人各級大賽中均有上佳表現(xiàn)。學(xué)校每年都有學(xué)生成功招飛，實(shí)現(xiàn)了他們的飛天夢想。

四、活動育才共進(jìn)雙贏

秀全中學(xué)是廣東省首批重點(diǎn)建設(shè)的國家級示范性高中，社會、家長和學(xué)生對學(xué)校有著很高的育人期望，學(xué)校始終把向高校輸送優(yōu)質(zhì)生源、培養(yǎng)優(yōu)秀全面的人才作為首要任務(wù)。所以學(xué)校開展體育社團(tuán)活動的定位不僅僅是以滿足學(xué)生的興趣愛好為目的，而更多的是考慮到長遠(yuǎn)育人，通過體育社團(tuán)活動，發(fā)展和培養(yǎng)個(gè)性化人才，實(shí)現(xiàn)多出人才、出好人才的多元化人才培養(yǎng)目標(biāo)。研究各級賽事和高校對人才培養(yǎng)的需求，全力支持學(xué)生參加各級賽事，為學(xué)生獲得高校單獨(dú)招生和自主招生資格創(chuàng)造條件。體育社團(tuán)各個(gè)項(xiàng)目在省市級比賽中優(yōu)勢突出，擊劍、健美操、航模等“五星級”社團(tuán)每次在國家級中學(xué)生重大比賽中均獲得了優(yōu)異的成績，并有一批在體育社團(tuán)學(xué)有專長的學(xué)生通過單獨(dú)招生和自主招生考入了理想的名牌院校，學(xué)校因此也得到高校招生的青睞，成為部分高校的生源基地，秀全中學(xué)的體育社團(tuán)活動實(shí)現(xiàn)了強(qiáng)健體魄與培育人才的雙豐收（圖3）。

秀全中學(xué)的體育社團(tuán)活動立足于校本課程，注重資源開發(fā)，切實(shí)發(fā)展了學(xué)生的核心素養(yǎng)，全面提升了學(xué)生的綜合能力，豐富了學(xué)校的人文底蘊(yùn)。各體育社團(tuán)項(xiàng)目活動成果豐碩，體育社團(tuán)活動開創(chuàng)了學(xué)生全面培養(yǎng)的新格局，為秀中學(xué)子成長、成才插上了騰飛的翅膀。