文|王云

堅(jiān)持衣以載道的理念，伊頓紀(jì)德不斷推動(dòng)校服行業(yè)變革。

當(dāng)前，我國(guó)校服行業(yè)正處于轉(zhuǎn)型變革時(shí)期，品質(zhì)化發(fā)展迫在眉睫。作為校服行業(yè)的先行者，伊頓紀(jì)德始終堅(jiān)持衣以載道的理念，不斷推動(dòng)校服行業(yè)變革。經(jīng)過伊頓紀(jì)德近十年的努力，更多人意識(shí)到，校服不只是服飾，更關(guān)乎著學(xué)生的氣質(zhì)和成長(zhǎng)。

近段時(shí)間，由《人民網(wǎng)》《中國(guó)教育報(bào)》發(fā)布的新聞里，學(xué)生們一個(gè)個(gè)身著洗練、優(yōu)雅的校服，在國(guó)旗下迎風(fēng)站立，書寫著當(dāng)代中國(guó)學(xué)生的颯爽風(fēng)姿。網(wǎng)友留言表示，一套剪裁得體、款式優(yōu)雅的校服給孩子帶來的影響體現(xiàn)在生活中的方方面面，孩子顯得更自信了，言行舉止也變得更得體了。一些網(wǎng)友更直呼“想要穿上美美的校服重回校園”。

校服陪伴學(xué)生成長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生言談舉止、禮儀修養(yǎng)的塑造都有著重要的影響。然而，我國(guó)大部分學(xué)生依然每天被“面口袋”包裹。根據(jù)民革中央此前公布的調(diào)研顯示，公眾對(duì)校服的滿意度低于30%。多數(shù)中小學(xué)校強(qiáng)調(diào)規(guī)范統(tǒng)一，卻不重視校服舒適度與美感，讓學(xué)生校服依然是臃腫、毫無美感的代名詞。校服行業(yè)規(guī)范化、品質(zhì)化發(fā)展迫在眉睫。

>>伊頓紀(jì)德已服務(wù)了全國(guó)31個(gè)省的3400多所學(xué)校，為其提供校服。

作為中國(guó)制式校服的領(lǐng)跑者，伊頓紀(jì)德成立十年來服務(wù)了全國(guó)31個(gè)省的3400多所學(xué)校，結(jié)合校服行業(yè)特征，打造富有特色的“五套方案系統(tǒng)”，推動(dòng)校服行業(yè)從“生產(chǎn)響應(yīng)型”向“設(shè)計(jì)顧問型”轉(zhuǎn)變?！皬耐平轳雎牭綄俜桨复蛟?、民主征訂，乃至之后的售后服務(wù)和校園禮儀系統(tǒng)制定，我們都緊緊圍繞校園的特征、個(gè)性與風(fēng)格進(jìn)行，努力將校服打造成流動(dòng)的校園文化名片，讓每個(gè)孩子通過校服感知美和創(chuàng)造美?！币令D紀(jì)德品牌中心負(fù)責(zé)人介紹。

伊頓紀(jì)德品牌創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)陳忠曾多次表示，“伊頓紀(jì)德成立的初心，就是想讓中國(guó)學(xué)生穿得更好、更符合中國(guó)學(xué)生氣質(zhì)?！边@也是伊頓紀(jì)德獨(dú)特的發(fā)展哲學(xué)。為更好地為學(xué)生們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，伊頓紀(jì)德創(chuàng)造性地將美育理念融于校服之中，不僅在發(fā)放校服時(shí)配有穿搭指南來教會(huì)孩子如何穿好校服，更為學(xué)校量身定制禮儀手冊(cè)和禮儀培訓(xùn)課程，從服飾穿搭禮儀、校園行為禮儀等方面培訓(xùn)浸潤(rùn)，喚醒每個(gè)學(xué)生對(duì)美的向往。

十年深耕發(fā)展，伊頓紀(jì)德品牌已獲得行業(yè)和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。在日前由中國(guó)服裝協(xié)會(huì)主辦的“2019中國(guó)職業(yè)裝產(chǎn)業(yè)大會(huì)”大會(huì)上，伊頓紀(jì)德被評(píng)為“中國(guó)職業(yè)裝五十強(qiáng)企業(yè)”“中國(guó)職業(yè)裝（校服）優(yōu)勢(shì)企業(yè)”；江蘇國(guó)際服裝節(jié)上，伊頓紀(jì)德獲“2019江蘇紡織服裝人才培育推動(dòng)獎(jiǎng)”。據(jù)悉，伊頓紀(jì)德正計(jì)劃在北京、天津、青島、長(zhǎng)沙、昆明等地區(qū)招募城市合伙人，雙方一同秉持“引領(lǐng)中國(guó)校園服飾變革、推動(dòng)共同教育價(jià)值重建”的品牌使命，堅(jiān)持改善行業(yè)市場(chǎng)環(huán)境，推進(jìn)校服產(chǎn)業(yè)品質(zhì)化升級(jí)，讓更多的中國(guó)孩子穿上安全美觀的校服。