■浙江省永嘉縣上塘城關(guān)中學(xué)/葉炳鵬

我們班可謂是藏龍臥虎，班內(nèi)“牛人”層出不窮。下面讓我來(lái)給大家一一介紹。

● 學(xué)習(xí)“牛人”

倘若你在我們班里看到這樣一個(gè)人：上課專(zhuān)注，坐姿端正地聽(tīng)講，下課后跟著老師一直到辦公室里追問(wèn)問(wèn)題，不用懷疑，他就是我要介紹的第一位“牛人”——廖宸可。廖宸可同學(xué)的理科成績(jī)?cè)诎嗬锶羲愕诙沁€真沒(méi)有人敢自稱(chēng)第一。就拿那次數(shù)學(xué)競(jìng)賽來(lái)講，廖宸可一騎絕塵，大放異彩，數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)?cè)谌卸际堑谝幻?。廖宸可不僅理科成績(jī)好，英語(yǔ)與社會(huì)成績(jī)?cè)诎嗬镆彩琼斶蛇傻?。然而不同于正常的?yōu)等生，他學(xué)習(xí)逍遙自在，做作業(yè)全憑興趣，上課有時(shí)也會(huì)?！芭！毙宰?，一發(fā)牛脾氣就躺在家里休息半天。而這樣一位怪人，學(xué)習(xí)“?！碑?dāng)然是有原因的：每當(dāng)下課后，男生打鬧、女生八卦時(shí)，廖宸可或躲在角落里冥思苦想，做競(jìng)賽題，或鉆到老師辦公室請(qǐng)教不懂的問(wèn)題；每當(dāng)上課時(shí)，同學(xué)們耷拉著眼皮昏昏欲睡時(shí)，廖宸可卻全神貫注，生怕落掉一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。

廖宸可有句名言：“我沒(méi)什么可牛的，只不過(guò)是把其他同學(xué)用來(lái)夢(mèng)周公的時(shí)間拿來(lái)學(xué)習(xí)罷了?！?/p>

● 搞笑“牛人”

一頭向后傾的短發(fā)，不高的身材，這便是我要介紹的第二位“牛人”——謝民豪。謝民豪在班里最喜歡搞笑，曾創(chuàng)下多次把老師逗笑的輝煌紀(jì)錄。在我和他的交往中，我也深深領(lǐng)教了他深厚的搞笑功力。學(xué)校附近的居民區(qū)不知誰(shuí)家養(yǎng)了一群雞，在無(wú)聊時(shí)，我常會(huì)駐足于校門(mén)口，望著它們發(fā)會(huì)呆。但那天我被路邊的幾束花吸引過(guò)去了，便站在路邊欣賞。這時(shí)，謝民豪走了過(guò)來(lái)，沖我憤憤不平地說(shuō)：“葉炳鵬，你居然喜新厭舊，拋棄了雞，來(lái)這里看花草！”我先是一愣，繼而笑得喘不過(guò)氣來(lái)。謝民豪是這樣讓人開(kāi)心，因此，他身邊也便有了許多朋友。

這樣一位搞笑又幽默的同學(xué)，給我們的生活帶來(lái)了許多快樂(lè)，他的確可稱(chēng)之為搞笑“牛人”了。

● 博學(xué)“牛人”

在課間，你若看到一人手執(zhí)書(shū)本貪婪閱讀，此人便是李涵碩，即我要介紹的第三位“牛人”。我與李涵碩做過(guò)半學(xué)期的同桌，因此對(duì)他了解頗深，用“閱讀狂人”來(lái)形容他再合適不過(guò)了。我曾與他互相考查四大名著的內(nèi)容，沒(méi)幾個(gè)回合我便甘拜下風(fēng)。那次較量的第一回合，李涵碩丟給我一個(gè)問(wèn)題：“‘心較比干多一竅，病如西子勝三分’指的是誰(shuí)？”我頓時(shí)傻眼了，支支吾吾了好久才答出“林黛玉”。而后，我還給他一個(gè)自以為有點(diǎn)難度的問(wèn)題，他卻輕而易舉地說(shuō)出了正確答案。他又問(wèn)：“賈寶玉夢(mèng)游太虛幻境時(shí)，喝的什么酒？品的什么茶？聽(tīng)的又是什么曲？”我大腦一片空白，只好認(rèn)輸，賽后他爽快地說(shuō)：“千紅一窟，萬(wàn)艷同杯，賞一曲《紅樓夢(mèng)》?！蔽抑焙簦骸芭Ｈ?，牛人！”這樣學(xué)識(shí)廣博的同學(xué)，的確可以稱(chēng)為我們班的博學(xué)“牛人”了。

我們班的“牛人”各有所長(zhǎng)，還有幾個(gè)深藏不露的，待我以后慢慢道來(lái)。