◎創(chuàng) 創(chuàng)

本期主題

思路點(diǎn)撥

說到“不聽話”，我們首先會(huì)想到“叛逆”“不成熟”“對(duì)著干”這些詞，但真的是這樣嗎？再仔細(xì)瞧瞧，題目中的“不聽話”加上了雙引號(hào)，這說明不是真的不聽話，而是被賦予了特殊的含義。這個(gè)“不聽話”的背后藏著美好的品質(zhì)或讓人感動(dòng)的情感。我們來問自己三個(gè)問題。第一個(gè)問題：誰會(huì)這么“不聽話”？可能是爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，也可能是你，總之一定是你熟悉的人。

第二個(gè)問題：“不聽話”的表現(xiàn)有哪些？比如，爸爸每次出門，我都會(huì)囑咐他早點(diǎn)兒回家，可他常常加班到深夜，我都睡著了他還沒回來。外婆喜歡收集紙皮拿去賣，家里都被這些紙皮塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，爸爸媽媽說了她多少次都沒用。再說爺爺吧，我們每次回老家住幾天，返程的時(shí)候，后備廂總是被他塞得滿滿的，都是爺爺養(yǎng)的土雞、土鴨，還有爺爺種的各種蔬菜。我們叫他多休息，別太累了，可他一轉(zhuǎn)身又忙去了……

第三個(gè)問題：“不聽話”是真的不聽話嗎？不！你“不聽話”是因?yàn)槟銥榱思w的利益，爸爸“不聽話”是因?yàn)樗嵝〖覟榇蠹?，“不聽話”的外婆把賣紙皮的錢捐給了小區(qū)里生病的孩子，爺爺?shù)摹安宦犜挕崩锊刂麑?duì)我們沉甸甸的愛?？梢?，“不聽話”的背后蘊(yùn)藏著一份美好的品質(zhì)或讓人感動(dòng)的情感。

思維導(dǎo)圖