文/劉敏
企業(yè)政工人員是企業(yè)員工思想觀念以及價(jià)值取向的引導(dǎo)者與推動(dòng)者,在促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展中有著不可或缺的地位。這就要求政工人員擁有較強(qiáng)的綜合素質(zhì),充分發(fā)揮其在思想政治工作中的作用,使思想政治工作變得活躍起來。
第一,有些員工對(duì)思想政治工作的認(rèn)知不足,認(rèn)為其不屬于企業(yè)管理,對(duì)企業(yè)的正常經(jīng)營(yíng)及績(jī)效管理沒有任何幫助,是無足輕重且又費(fèi)時(shí)費(fèi)力的輔助性工作,不應(yīng)浪費(fèi)大量的人力、物力用于思想政治工作中。
第二,上下級(jí)之間缺少溝通與關(guān)注,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)只習(xí)慣于向下級(jí)員工發(fā)號(hào)施令、傳達(dá)任務(wù),處于一種上傳下達(dá)的狀態(tài),無法深入到員工中去,上下級(jí)之間存在較大鴻溝,對(duì)工作的進(jìn)展也有較大的阻礙。下級(jí)員工因工作任務(wù)繁重,對(duì)思想政治工作更加漠視,若是強(qiáng)制性實(shí)施甚至?xí)心娣葱睦?,不利于企業(yè)政治文化的建立。
第三,政工人員工作模式單一、刻板,對(duì)員工來講屬于“老生常談”,沒有創(chuàng)新,只是沿用傳統(tǒng)的開會(huì)、會(huì)上獎(jiǎng)懲等工作方法,不能做到“以人為本”,無法吸引員工注意力,使員工忽視思想政治工作。
第四,“灌輸式”思想教育是政工人員常用的教學(xué)模式,該方式忽略了員工的個(gè)體差異、層次,不尊重員工的職業(yè)發(fā)展,一刀切的教育模式達(dá)不到所要的教育效果。
上述問題的出現(xiàn)都是因?yàn)檎と藛T工作不到位,員工對(duì)思想政治工作在企業(yè)發(fā)展大局中的重要性認(rèn)識(shí)不足造成的。政工人員沿用傳統(tǒng)的思想政治宣傳手段,沒有做到務(wù)實(shí)創(chuàng)新,難以調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)積極性,將政治思想充分傳達(dá),落到實(shí)處。作為政工人員未充分了解企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及員工心理需求,協(xié)調(diào)不好二者關(guān)系,阻礙企業(yè)與員工的共同發(fā)展。
提高政工人員的管理工作刻不容緩,總結(jié)發(fā)現(xiàn),全面提升政工人員的綜合素質(zhì)應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:
政工人員在工作實(shí)施過程中也會(huì)遇到各種困難,如學(xué)習(xí)材料的準(zhǔn)備、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)及學(xué)習(xí)人員的組織等。相對(duì)來說,學(xué)習(xí)材料的搜集工作容易展開,但學(xué)習(xí)人員的組織較為困難。因思想政治工作的作用在平常的工作中較難體現(xiàn),得不到領(lǐng)導(dǎo)人員及員工的重視,思想政治工作會(huì)議的開展也就是所謂的走走過場(chǎng),并不能從中學(xué)到或領(lǐng)會(huì)到大政方針。作為政工人員認(rèn)識(shí)政治思想工作的重要性是必須的職業(yè)要求,但將工作內(nèi)容推廣到員工中去,并被員工接受、學(xué)習(xí),才是企業(yè)對(duì)政工人員的工作要求,激發(fā)員工工作動(dòng)力,而不能僅限于自己對(duì)方針政策的研讀,閉門造車,無任何作用。此時(shí)就需要政工人員具備一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,關(guān)注員工并幫助他們解決問題,通過有效的方式組織政治思想學(xué)習(xí)活動(dòng),從思想上統(tǒng)一認(rèn)知,幫助企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)順利開展,提高工作效率。
企業(yè)內(nèi)部環(huán)境及外部環(huán)境的變化在一定程度上會(huì)給員工的思想及行為帶來負(fù)面影響。如何調(diào)整好員工思想波動(dòng),避免給工作帶來影響是政工人員的工作任務(wù)之一。作為政工人員更要及時(shí)調(diào)整心態(tài),順應(yīng)企業(yè)變化,滿足企業(yè)需求,不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己,開闊視野,在工作方法上不斷創(chuàng)新,用發(fā)展的眼光看待事物并解決實(shí)際存在的問題,從企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展入手,提出適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的策略。在實(shí)際工作中,政工人員可通過多種渠道搜集新聞線索,利用傳媒的靈活性,引用身邊發(fā)生的新聞事件,結(jié)合工作崗位需求,將新聞?wù)系剿枷胝谓逃ぷ髦小Mㄟ^有效的思想政治宣傳,把員工重點(diǎn)關(guān)注的問題以及企業(yè)動(dòng)態(tài)發(fā)展等傳達(dá)給員工,從身邊事、新聞熱點(diǎn)等著手打動(dòng)員工,引起共鳴,這些都有助于思想政治工作的開展。
在企業(yè)的發(fā)展與管理工作中,思想政治工作的性質(zhì)是務(wù)虛的,是看不見的,無法進(jìn)行量化的,這也是多數(shù)人認(rèn)為思想政治工作是形式化、不重要的原因,但企業(yè)工作效益既有有形的又有潛在的,而思想政治工作就是產(chǎn)生的一種潛在效益,在一定的條件下,潛在效益能夠轉(zhuǎn)化成有形效益,且效益更為突出。因此,政工人員就要具備化虛為實(shí)的能力,切實(shí)將工作落到實(shí)處,學(xué)會(huì)化虛為實(shí),虛功實(shí)做,通過自身的工作特點(diǎn),認(rèn)真思考總結(jié),發(fā)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)管理中常見的思想問題并提出解決問題的有效方案。
政工人員是連接企業(yè)與職工的橋梁,是協(xié)調(diào)二者關(guān)系必不可少的一部分。政工人員要深入了解員工與企業(yè)兩方面的問題,協(xié)調(diào)發(fā)展。掌握員工所關(guān)心的問題及員工基本情況;調(diào)查研究企業(yè)面臨的問題,將問題反饋,通過會(huì)議研究提出解決辦法。
綜合協(xié)調(diào)能力是政工人員必備的技能之一,主要包括教育疏導(dǎo)與培訓(xùn)輔導(dǎo)兩方面。教育疏導(dǎo),企業(yè)的發(fā)展變化對(duì)員工的心理狀態(tài)有著一定的影響,當(dāng)員工意識(shí)到企業(yè)發(fā)展與自身發(fā)展不相匹配時(shí),難免會(huì)產(chǎn)生抵觸、厭倦等不良情緒,對(duì)工作狀態(tài)及其他員工的心理狀態(tài)帶來不良影響。面對(duì)上述員工,政工人員就要時(shí)刻關(guān)注該員工狀態(tài),深入分析心理變化,加強(qiáng)交流,為其樹立信心,解開員工疑惑,幫助提升團(tuán)隊(duì)的向心力與凝聚力;培訓(xùn)輔導(dǎo),傳統(tǒng)的思想政治工作只是組織員工開會(huì),讀報(bào)、談感想等,對(duì)企業(yè)發(fā)展沒有任何實(shí)質(zhì)性幫助的內(nèi)容。新模式下的思想政治工作對(duì)政工人員提出了更高的要求,在會(huì)議中將企業(yè)動(dòng)態(tài)、思想理論、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)以及職工關(guān)心的問題整合起來,一并講授給員工,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。統(tǒng)一協(xié)調(diào)好員工的思想政治工作,和上下級(jí)做好溝通,保證工作任務(wù)有效傳達(dá)。
企業(yè)思想政治的創(chuàng)新與傳達(dá)離不開文字形式,思想政治方面的文字表達(dá)應(yīng)具備鮮明的觀點(diǎn),突出重點(diǎn),使人一目了然。雖說應(yīng)摒棄“紙上談兵”這種工作方式,但通過文字闡述對(duì)思想政治工作起到很好的宣傳作用,在文字宣傳時(shí)要注意語言的藝術(shù)性與精確性,確保思想觀念準(zhǔn)確傳達(dá)。
企業(yè)政工人員是企業(yè)基層思想政治工作的組織者與實(shí)施者,作為企業(yè)黨委思想政治工作的指揮員,他們?cè)谄髽I(yè)工作中有著重要地位,其綜合素質(zhì)將直接影響到企業(yè)的未來發(fā)展,因此,提高企業(yè)政工人員的綜合素質(zhì)刻不容緩。