你讓我看一篇文章，《我愛你至深》，一個美國母親寫給孩子的。你晃著手里的那本雜志說，看人家媽媽愛孩子，愛得多有水平，多有理性，而后嘴巴一撇又道，哪像你，把自己整得顛三倒四，也把我弄得稀里糊涂。

我知道，你的所指是我的啰唆。就像你說的，你只聽見了我的啰唆，從沒看見過我的愛。

我同樣愛你至深，我的孩子。不妨回放一下我啰唆的情形吧：

我說，今天下雨，你到學(xué)校把傘帶上。你沒有吭聲。于是我再次提醒，傘，不要忘了，今天可能下雨。你依舊沒有吱聲。我就走到你的房子里，將傘放在你的書包旁，說道，走時記得帶上。

正在碼字的我聽見了你拉門的聲音，——你準(zhǔn)備上學(xué)了，趕忙喊了句，傘，拿上。

你答應(yīng)著“噔噔噔”跑下樓去。我不放心地進(jìn)了你的房間，傘，既孤獨(dú)又很不好意思地待在那里。

那天真的下了雨，很大。于是我只得跑到學(xué)校門口接你。當(dāng)時我也想借機(jī)教訓(xùn)你一下，——自己得為自己的選擇承擔(dān)后果?？墒?，我不能，真的不能。你從小體弱，一個傷風(fēng)感冒就會一巴掌將你打趴下。

你們學(xué)校好幾千人吶，加上有雨，校門一開，學(xué)生們?nèi)绾铀疀Q堤般涌了出來。媽媽是近視，個子又矮，在接孩子的人堆里委實(shí)容易被人忽略。幸運(yùn)的是，媽媽接到了你。

媽媽是啰哩啰唆讓你帶傘，你的固執(zhí)卻讓媽媽的啰唆全無價值，還讓我冒雨接了你。

你總說，我愛你把自己整得顛三倒四，也把你弄得稀里糊涂。

我想讓你多吃蔬菜，就大談蔬菜的營養(yǎng)，似乎吃點(diǎn)蔬菜瞬間就可以健壯如牛。我想讓你多吃豆類，都說七個黃豆的營養(yǎng)相當(dāng)于一個雞蛋，仿佛吃幾個黃豆你就會永遠(yuǎn)康健。我想讓你多吃肉，就大談蛋白質(zhì)的作用，好像啃幾個雞腿你就硬朗多了。我想讓你……

于是你兩眼一瞪，反問道，你到底懂不懂營養(yǎng)？能不能說話科學(xué)點(diǎn)？你看你說過多少自相矛盾的話？……

你一批駁起媽媽就滔滔不絕，似乎滿腔都是憤怒。我的孩子，其實(shí)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我對你的愛，而在你，只是啰唆。

（節(jié)選自《我同樣愛你至深》，題目為編者加）

讀書筆記

青春期的孩子，叛逆任性，要求獨(dú)立與自由。青春期的孩子，覺得自己已經(jīng)長出了足以抵御外界風(fēng)雨的翅膀，急于翱翔天宇，自主自強(qiáng)。

這時，如涓涓細(xì)流般浸潤青春期的母愛，便似乎成了束縛成長的桎梏。

可是，孩子，在你追求獨(dú)立自主的同時，耐心地、靜心地、心平氣和地回味一下母親的“啰唆”吧?！捌鋵?shí)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，都是母親“對你的愛”，是“愛你至深”的真情流露！