五四運動以全民族的力量高舉起愛國主義的偉大旗幟，以全民族的行動激發(fā)了追求真理、追求進步的偉大覺醒，以全民族的搏擊培育了永久奮斗的偉大傳統(tǒng)。這是一場偉大愛國革命運動、偉大社會革命運動、偉大思想啟蒙運動和新文化運動。從此，五四成為改寫中國命運、影響中國歷史進程的關(guān)鍵時刻，而它孕育的五四精神，早已融入了現(xiàn)代中國的文化血脈，留下了“愛國”和“進步”的豐贍意蘊、“民主”和“科學”的思想啟迪，尤其是意氣風發(fā)的熱血青年在這場運動中展現(xiàn)的“救國家于危亡，拯人民于水火”的家國情懷和責任擔當，成為一代又一代青年成長道路上的精神坐標。

家國情懷是在中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中積淀形成的，責任擔當是其精髓所在。千百年來，無數(shù)圣哲、英烈為家國天下之存亡和黎民社稷之安危，勞心焦思、上下求索，“先天下之憂而憂”“位卑未敢忘憂國”“天下興亡、匹夫有責”“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”等名言廣為傳頌。這種古已有之的精神氣質(zhì)和價值追求在中國近代內(nèi)憂外患的歷史背景下，在五四青年學生的身上得以重構(gòu)和傳承。國難當頭，那一代青年學生沒有做感時傷世的清談客，也未曾汲汲營營為稻粱謀，而是率先發(fā)出吶喊，將滿腔的憤恨、思慮、激情轉(zhuǎn)化為與國家前途休戚與共的決心，體現(xiàn)為與民族命運同頻共振的行動。（王樹蔭）

——節(jié)選自《中國教育報》2019-5-9