□本刊編輯整理
小吃不僅好吃,還能為我們的作文提供很多素材。你愛吃什么小吃?你吃過(guò)什么小吃?它的味道怎么樣?你吃小吃時(shí)發(fā)生過(guò)什么有趣的事件?小吃中又有什么學(xué)問(wèn)?小吃的名字由來(lái)或做法的背后隱藏了什么樣的故事?快來(lái)把它們記錄下來(lái)吧!
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記得我們學(xué)校里有個(gè)小賣部,價(jià)錢不貴,最貴的也不過(guò)五毛錢,小賣部雖在一個(gè)小屋里,卻人聲鼎沸,誰(shuí)都扯著嗓門喊:“我要這個(gè),給你一毛錢?!蹦菚r(shí)的東西不知為什么那樣好吃,記憶最深的是“三人行”,其實(shí)就是兩個(gè)梅果和我都叫不上名的紅果子,咬在嘴里,又酸又甜,脆脆的,滿嘴都是那果汁,包裝袋的封面是唐僧師徒。“三人行”總是賣得最快。
冬天,店里的阿姨就在屋里的一角支個(gè)鐵爐,在上面烤香腸。下課時(shí)來(lái)上一根,滿嘴留香,盡管天像凍豆腐一般冷,但這滾熱的烤香腸卻冒著熱氣,暖人心田。
學(xué)校門口有很多小吃攤,我最喜歡去的是一位老奶奶的攤位,凍草莓、凍葡萄、凍櫻桃穿成一串,也不過(guò)一毛錢,如果帶上一塊錢,就能把小吃攤都逛完。老奶奶為人和藹,我們一來(lái),就笑得合不籠嘴,那干干瘦瘦的身材,仿佛一陣風(fēng)就能吹倒,卻麻利地給我們遞上冰碗、辣串,還有自家烀的土豆,沾上辣醬,吃得飽飽的,最后再來(lái)上一杯汽水,好滿足。
和同學(xué)回家時(shí),大家怕爸爸媽媽罵,都互相問(wèn),我嘴上臟嗎?不臟,然后才安心地回家去。
思路指引:
童年的回憶往往也是對(duì)小吃的回憶,那些我們以前最愛的小吃,現(xiàn)在也許已經(jīng)找不到了,但那份甜美的回憶,卻永遠(yuǎn)留在我們的心中。任何回憶都能作為寫作的素材,小吃,當(dāng)然也不例外。
今天,我和媽媽專門去了牛街,盡情品嘗了老北京的特色小吃。那里的小吃品種繁多,令人眼花繚亂,有艾窩窩、豌豆黃、糖卷果、奶酪魏……
我們先來(lái)到了“牛街洪記小吃店”。店里人頭攢動(dòng),各種美味食品琳瑯滿目,我和媽媽禁不住點(diǎn)了幾份小吃。不一會(huì)兒,驢打滾被端上來(lái)了。驢打滾是橢圓形的,表面是土黃色。我迫不及待地夾了一塊送入口中,哇!味道好極了!吃到嘴里感到黏黏的,里面是我愛吃的豆沙餡兒。媽媽還給我講了它的來(lái)歷呢!傳說(shuō),老佛爺宮廷菜吃煩了,讓御廚給她做一道新菜,御廚把黃米面里加上餡兒做成了菜。菜做完正要端上去的時(shí)候,太監(jiān)小驢兒正巧撞到了御廚,新菜掉進(jìn)了黃米面里。御廚重新做菜是來(lái)不及了,他只好把掉進(jìn)黃米面里的新菜端給老佛爺品嘗。誰(shuí)知老佛爺品嘗后贊揚(yáng)道:“這菜真不錯(cuò),名字叫什么呀?”御廚想,這是小驢兒闖的禍,隨口就說(shuō)叫“驢打滾”由此驢打滾才得名。哈哈!
思路指引:
我國(guó)的美食文化歷史悠久,各地都有其獨(dú)特的飲食文化,每一種小吃的由來(lái),都是一個(gè)或有趣或離奇的故事。你知道你喜歡的小吃背后的故事嗎?快去了解了解吧!這樣既有好吃的小吃品嘗,又能聽故事,不是很棒嗎?當(dāng)然如果能把它寫成作文,那就更好啦!
這種“薄脆餅”的零食包裝袋是紅色的,其中“薄”字的字體仿佛用毛筆寫成,外面還有一個(gè)白邊,它的右邊是兩個(gè)白色的字:脆餅,一個(gè)黃色的長(zhǎng)方框里有三個(gè)字:番茄味。我捏了捏包裝,里面發(fā)出“刷啦刷啦”的聲音,撕開包裝,抽出里面的塑料盒,一長(zhǎng)溜棕黃色的薄脆餅出現(xiàn)在眼前,我迫不及待地拿起一塊往嘴里塞,“咔嚓”一聲,這塊脆薄餅被我咬成了四塊,一股濃濃的番茄味充滿了我的口腔,搭配上味道微咸、酥脆非常的薄脆餅,口感真是棒極了。消滅了第一塊薄脆餅之后,我舔了舔沾上餅干碎屑的手指,“??!真是太好吃了!”我邊說(shuō),邊揮舞著雙手朝著剩下的薄脆餅伸過(guò)去。在我的左右開弓之下,不一會(huì)兒,薄脆餅就被消滅了一大半,我伸出舌頭,舔著自己的嘴巴四周,心想:要不要留下一點(diǎn)兒,晚上再吃呢?看了看剩下的一小半薄脆餅,它們安靜地躺在盒子里,好像在說(shuō):“吃我啊,吃我??!”最終,我按捺不住自己的食欲,一包薄脆餅就這樣被我掃進(jìn)了肚子里。
思路指引:
小吃的種類多種多樣,每個(gè)人都有自己喜歡的小吃,下次在吃小吃時(shí),可別吃完就算了,要記著把它的味道和樣子詳細(xì)地記錄下來(lái)啊!這樣寫作文時(shí),就不愁沒(méi)有素材啦!