重慶市沙坪壩區(qū)高灘巖小學(xué)五年級（4）班 夏辰欣

今年春節(jié)，我們一家三口來到了風(fēng)景如畫的云南滇池，體驗了一次喂海鷗的樂趣。

一到海埂大壩，我和老媽便扔下老爸一個人去停車，興沖沖地跑到小攤上買了一袋面包，然后學(xué)著其他人，站在欄桿邊上，高高地舉起手中的食物，吸引海鷗來吃。

海鷗沒來之余，我仔細(xì)觀察了滇池的水?？拷鼨跅U的邊上，漂浮著許多食物的殘渣，一旁有幾只吃飽的海鷗正在嬉戲。而水面上空，盤旋著一大群海鷗在搶食。有的海鷗看準(zhǔn)一個人手上的食物后，便“嗖”地一下飛過去，斜著身子，用它那尖尖的長嘴巴瞬間掠走，且?guī)е侨藵M心的歡喜；有的海鷗則喜歡吃飛在空中的食物，它們眼睛極尖，一看見食物，一個瀟灑的滑翔，一個華麗的轉(zhuǎn)身，猛地叼住食物，便飛走了；還有一些海鷗，不想跟它們搶食，便自己直接在湖面上啄食，悠閑自在，實在愜意。

每當(dāng)游艇駛過，就會有一大群海鷗從水面上飛起，向我們襲來。我用力舉高面包，希望海鷗能來吃，可是，海鷗像看不見一般，從我面前快速飛過，沒有一點兒遲疑。就這樣舉了半天，我一點兒收獲都沒有，倒是要被太陽曬化了。

老爸終于來了，還給我們帶來了補給品―餅干和水。他見我們總是引不來海鷗，就自信滿滿地拿出了一塊我們最愛吃的牛乳餅干，高高舉起，一動不動，眼睛專注地盯著快速飛過的海鷗。不一會兒，一只海鷗竟然真的快速沖著老爸飛來，一個低頭，一個轉(zhuǎn)身，就叼走了餅干。我和老媽興奮極了，飛快地從老爸手里搶過餅干，再次加入到喂海鷗的行列。

又過了好一會兒，老爸已經(jīng)喂了好幾只海鷗，而我和老媽依然沒有進(jìn)展?？粗恢恢缓ｚt呼嘯而過，老媽有些沮喪，嘀咕道：“如果海鷗再不來吃，我就自己把餅干吃掉！”或許是海鷗聽得懂人話，老媽的話音未落，一只海鷗便把餅干叼走了。老媽興奮得像個孩子，大叫大嚷，一蹦幾尺高。我的干勁兒也大了，手臂伸得更高，腳尖也墊了起來，過了一會兒，一只海鷗終于飛來吃了我的餅干。天哪，那感覺，太美妙了！

之后，更多的海鷗被我們手中的餅干所吸引，總是一只海鷗啄食飛走后，馬上會有另一只海鷗飛來。順著吹來的風(fēng)，一大群海鷗不斷地向我們飛來。大家都興奮極了，紛紛高高舉起手中的食物，但最受歡迎的還是我們的餅干。最多的一次，老媽手里的一塊餅干連續(xù)被六只海鷗啄食后才被叼走，老媽興奮得一陣狂笑，我在旁邊羨慕極了。突然，老媽手捂住頭，“啊”的一聲尖叫，我和老爸趕緊查看，原來是海鷗給她送了一份特別的“新年禮物”。我們瞬間哈哈大笑，一邊忙不迭地拿紙巾為她擦掉臉上的鳥糞，一邊安慰她這是海鷗在為她送祝福。沒想到老媽一點兒沒受影響，一只手竟然一直高舉著餅干，生怕錯過了來啄食的海鷗!

不知不覺，兩個小時過去了，餅干全都喂給海鷗吃了，我們也要踏上回家的旅途了。意猶未盡的我只能跟海鷗說再見了。再見了海鷗，我們明年再見！

名師點評

這是一篇敘事文章，作者講述了一次喂海鷗的經(jīng)歷。文章結(jié)構(gòu)緊湊，作者能夠詳細(xì)描寫出海鷗的姿態(tài)，“有的……有的……”生動展現(xiàn)了海鷗的有趣與可愛。同時作者善于抓住事物的特點進(jìn)行具體描繪，展示了其觀察細(xì)致的能力，是一篇不錯的習(xí)作。

指導(dǎo)教師 翁武娟