河北省天津市南開(kāi)區(qū)風(fēng)湖里小學(xué)五年級(jí)（2）班 劉博聞

我從小就特別喜歡吃爺爺烙的糖餅，每次吃的時(shí)候，無(wú)論我怎么小心翼翼，糖餅里的糖汁總會(huì)像“流淚”一樣，滴得到處都是，衣服、桌子、椅子、地板……常常是黏糊糊的。每次，奶奶都會(huì)一邊擦著糖汁，一邊生氣地說(shuō)：“以后不許再烙糖餅了?！?/p>

有一天放學(xué)回到家，我見(jiàn)爺爺又在廚房里烙餅，就高興地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，今天可不可以讓爺爺給我烙糖餅??？”奶奶毫不客氣地回答我說(shuō)：“只要你能想出好辦法，吃糖餅的時(shí)候不讓糖汁滴下來(lái)，我就讓爺爺給你烙糖餅?！蹦棠痰倪@句話(huà)可把我給難住了，怎樣才能既吃到糖餅又不讓糖餅“流淚”呢？我絞盡腦汁，左思右想，一時(shí)也沒(méi)想出個(gè)好辦法來(lái)。

正在這時(shí)，爸爸下班回家了，還給我買(mǎi)了幾個(gè)我愛(ài)吃的紅果蒸餅。我正好有些餓，抓起蒸餅就大口大口地吃了起來(lái)。吃著吃著，我突然發(fā)現(xiàn)蒸餅里的紅果醬就不會(huì)像糖餅里的糖汁那樣容易滴下來(lái)。我跑去問(wèn)爸爸原因，爸爸告訴我說(shuō)：“那是因?yàn)榧t果醬里加了面粉，所以紅果醬不容易滴下來(lái)。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我喜笑顏開(kāi)，心想，如果烙糖餅時(shí)在糖里也加上一點(diǎn)兒面粉，那樣糖汁應(yīng)該就不容易滴下來(lái)了。

我趕緊跑到廚房，把這個(gè)想法告訴給爺爺，爺爺高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好，咱們一起來(lái)試一試，你指揮，我來(lái)做?！?/p>

“爺爺，您把油抹在面餅上?！蔽疑酚薪槭碌亻_(kāi)始指揮爺爺烙糖餅。

“爺爺，您先在面餅上撒些白糖和面粉，然后再加點(diǎn)兒葡萄干，這樣肯定好吃！”

爺爺邊干邊笑著說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題?！?/p>

糖餅終于烙好了，我心里還是有些忐忑，這次的糖餅還會(huì)不會(huì)“流淚”呢？我趕忙叫來(lái)奶奶、爸爸和媽媽一起品嘗，大家都說(shuō)這次爺爺烙的糖餅又香又甜，而且吃起來(lái)不會(huì)滴糖汁。我興奮地說(shuō)：“這就叫做糖餅好吃不‘流淚’！”

爺爺用手摸著我的頭對(duì)大家說(shuō)：“這糖餅不‘流淚’的小竅門(mén)可是聞聞教我的呢。”

奶奶走過(guò)來(lái)?yè)е艺f(shuō)：“聞聞?wù)媛斆?，以后我讓爺爺天天給你烙糖餅吃?！卑职謰寢屢矝_我豎起了大拇指。此時(shí)此刻，我的心里真是比吃了糖餅還甜呢！

我家的糖餅好吃不“流淚”，你不妨也試著做一做吧！

名師點(diǎn)評(píng)

小作者從實(shí)際生活中選取了一件趣事，讓我們感受到了家庭氛圍的濃濃暖意。文章圍繞糖餅“流淚”一事展開(kāi)，標(biāo)題相當(dāng)吸引人，事件的描寫(xiě)也具體生動(dòng)，富有情趣，給讀者留下了深刻的印象。生活中的趣事很多，如果能在事件的記敘中用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言表達(dá)出自己的歡樂(lè)之情及所受到的啟發(fā)，就會(huì)使文章更有趣，更吸引人。

敘述完整的故事情節(jié)+作者的真情實(shí)感+生動(dòng)活潑的語(yǔ)言=一篇情真意切的優(yōu)秀作文。