◎江蘇省吳江實驗小學教育集團愛德實驗小學五（2）班 朱凌僮

我沒有孔明的智商，可不知道，我居然笨成這樣！

過云書院暑假有個公益班，下午的課，說好1∶30-3∶00，我特意看了看暑假作息表，哈哈，這個時間段是預習！現(xiàn)在時間沖突！我不用預習了！媽媽好像還不知道，老媽呀，我才不會告訴你呢，嘻嘻!

萬萬沒想到，我失算了。

來到過云書院，媽媽給我去報名，一周我我在那吹空調(diào)。好，報完收工。那，報的是幾點呢？媽媽輕描淡寫地說下午3∶00-5∶30。等等，好像哪里不對！不是說1∶30-3∶00 的嗎？為什么是3∶00-5∶30？難道老媽忘了？算了算了，不影響我玩iPad就好！

現(xiàn)實卻給我一記重重的耳光：我的作息表上，清清楚楚地寫了，3∶00-5∶30 是玩i--P--a--d！噢，不！我一天僅有的2 小時娛樂時間就這么沒了!有3 天要上這個課！3 天！3天！一天2 個小時，3 天6 個小時！6個小時我可以看12 集電視！哦，不！我的《我的世界》，我的《王者榮耀》，我的《穿越火線》，我不敢想下去了……

事后孔明沒用啊。失算，真是失算！

小朱同學可真是失算了，他傷心，他懊惱。

作文是心的產(chǎn)物，內(nèi)心情感的真實是核心所在。內(nèi)心的翻騰使人有了不吐不快的沖動，自然推動文字往外涌，那是最好的狀態(tài)。兒童作文第一重要的，不是技巧，不是思想，不是好詞好句，而是情感。

寫作文，引導學生去發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在的、真實的心靈世界，挖掘?qū)儆谒麄兊摹按笫隆备鼮橹匾?。一個心靈麻木的人，永遠寫不出感人的作文。一個內(nèi)心敏感的人，自然能文思泉涌，寫出屬于他們自己的“好詞好句”。

兒童時代是一個怎么做夢都不過分的年代。兒童的世界就是跟成人不一樣，兒童就應該寫兒童眼里的那些“大事”。