戰(zhàn)東京 華東交通大學(xué)
傳統(tǒng)文化是國(guó)家的象征,做好傳統(tǒng)文化的傳承工作,是每個(gè)人身上肩負(fù)的重要使命和責(zé)任。針對(duì)傳統(tǒng)武術(shù)方面,需要從教學(xué)和民間武術(shù)兩方面進(jìn)行復(fù)興文化的工作,使得傳統(tǒng)文化滲透到人們的生活和學(xué)習(xí)中,結(jié)合現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的步伐進(jìn)行復(fù)興工作,并結(jié)合時(shí)代的特點(diǎn)改變宣傳傳播的方式等,推動(dòng)著當(dāng)代傳統(tǒng)武術(shù)文化復(fù)興的進(jìn)程。
做好當(dāng)代傳統(tǒng)武術(shù)文化復(fù)興的工作,有助于當(dāng)代人對(duì)傳統(tǒng)武術(shù)有了新的認(rèn)識(shí)和理解,能夠以正確的眼光來(lái)看待傳統(tǒng)武術(shù)的文化,并積極加入到傳統(tǒng)武術(shù)的傳承工作中,使得傳統(tǒng)武術(shù)得以長(zhǎng)效的發(fā)展下去,并保障了傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。因此需要給予傳統(tǒng)武術(shù)文化復(fù)興更多的關(guān)注力度,從教育教學(xué)方面入手,做好復(fù)興文化的工作。
隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我國(guó)正朝著全球化的方向發(fā)展,在此背景下,做好傳統(tǒng)文化的傳承工作就顯得尤為重要,能夠有效的建立強(qiáng)大的傳統(tǒng)文化體系,使得我國(guó)的民族文化具有鮮明的特征,能夠?yàn)槲覈?guó)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。而傳統(tǒng)武術(shù)作文傳統(tǒng)文化的一部分,進(jìn)行文化復(fù)興工作成為了歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的必然,也成為了當(dāng)代人的使命擔(dān)當(dāng)。
在清朝末年,武術(shù)已經(jīng)加入到教學(xué)中,成為了學(xué)校教育的重要組成部分。而進(jìn)入到現(xiàn)代后,學(xué)校的武術(shù)課程轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代教育,弱化了武術(shù)教育,因此需要提高國(guó)家和政府的重視,針對(duì)學(xué)校方面做好教育教學(xué)的改革工作,將傳統(tǒng)武術(shù)和現(xiàn)代教學(xué)相結(jié)合,在各大院校建立相對(duì)專(zhuān)業(yè)的武術(shù)課程,提高學(xué)生的興趣,加深學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)武術(shù)的認(rèn)識(shí),才能積極吸引大量的學(xué)習(xí)加入到武術(shù)學(xué)習(xí)中。當(dāng)然學(xué)校也要明確武術(shù)培養(yǎng)的主要目標(biāo),注重傳統(tǒng)文化的滲透,在課程中注重培養(yǎng)學(xué)生的靈活性和創(chuàng)新思維,使其在學(xué)習(xí)中不斷的吸收傳統(tǒng)武術(shù)中的文化精神,并將這種武術(shù)精神發(fā)揚(yáng)光大。從中小學(xué)到大學(xué),傳統(tǒng)武術(shù)都可以扮演文化教育和強(qiáng)身健體的重要角色,將其和現(xiàn)代教育相結(jié)合,兩者進(jìn)行輔助教學(xué),在小學(xué)打下基礎(chǔ),使得小學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)武術(shù)有一定的認(rèn)識(shí),能夠區(qū)分傳統(tǒng)武術(shù)和現(xiàn)代體育的區(qū)別。
在高校武術(shù)教學(xué)中,一般比較受歡迎的為競(jìng)技武術(shù),針對(duì)這一特點(diǎn),學(xué)校應(yīng)當(dāng)多多舉辦相關(guān)的比賽,擴(kuò)大傳統(tǒng)武術(shù)的影響力,也可以借助信息技術(shù)建設(shè)傳統(tǒng)武術(shù)的信息化平臺(tái),并在平臺(tái)上進(jìn)行文化的宣傳,使得更多的學(xué)生加入到武術(shù)鍛煉中。
傳統(tǒng)武術(shù)的文化復(fù)興工作不僅要從教育入手,還需要從民間入手,選擇有效的復(fù)興文化的途徑,擴(kuò)大傳統(tǒng)武術(shù)的影響力,使得群眾對(duì)傳統(tǒng)武術(shù)中所包含的傳統(tǒng)文化有一個(gè)新的見(jiàn)解和認(rèn)知。一些優(yōu)秀的武術(shù)門(mén)類(lèi)由于沒(méi)有得到良好的宣傳和傳承,現(xiàn)如今已經(jīng)失傳或?yàn)l臨失傳,針對(duì)這種情況,國(guó)家和政府應(yīng)當(dāng)給予一定的重視,加大對(duì)傳統(tǒng)武術(shù)文化復(fù)興的建設(shè)力度??梢越ㄔO(shè)關(guān)于傳統(tǒng)文化的興趣愛(ài)好組織,可以鼓勵(lì)相應(yīng)的武術(shù)館、武術(shù)學(xué)校的建立,建設(shè)相關(guān)的網(wǎng)上平臺(tái),對(duì)傳統(tǒng)文化的歷史、文化、傳承等進(jìn)行宣傳。同時(shí)還需要加大傳統(tǒng)武術(shù)的審核力度,要求傳統(tǒng)武術(shù)人員需要具備較高的職業(yè)資格之后,才能從事相關(guān)的傳統(tǒng)武術(shù)行業(yè)。政府應(yīng)當(dāng)給予一定的支持和鼓勵(lì),定期開(kāi)設(shè)相關(guān)的職業(yè)競(jìng)賽,充分發(fā)揮傳統(tǒng)武術(shù)的文化精神。此外可以定期開(kāi)展武術(shù)人員協(xié)會(huì),大家可以相互交流經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行傳統(tǒng)武術(shù)的文化學(xué)習(xí),豐富自身的文化內(nèi)涵,才能在武術(shù)傳承和教育中,滲透?jìng)鹘y(tǒng)武術(shù)中的文化精神。協(xié)會(huì)組織也可以提供一些就業(yè)服務(wù),避免優(yōu)秀的武術(shù)人員面臨失業(yè)的危險(xiǎn),在國(guó)家的力量的支持下,制定多種有效的傳承方案,解決武術(shù)發(fā)展中存在的一些困境。
總而言之,傳統(tǒng)武術(shù)具有一定的民族性和地域性,人們針對(duì)傳統(tǒng)武術(shù)的理解也并不相同,使得基于當(dāng)代傳統(tǒng)武術(shù)進(jìn)行文化復(fù)興的工作存在一定的困難,因此需要結(jié)合當(dāng)代體育的發(fā)展情況和時(shí)代的特點(diǎn)做出改變,從教育教學(xué)入手,明確學(xué)校培養(yǎng)的主要目標(biāo),需要將傳統(tǒng)武術(shù)文化和現(xiàn)代教育相結(jié)合,將中國(guó)武術(shù)教育建立在發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化原則之上,注重傳統(tǒng)文化的滲透。選擇有效的民間宣傳途徑,建設(shè)相應(yīng)的協(xié)會(huì)組織,解決傳統(tǒng)武術(shù)和武術(shù)人員在傳承中遇到的一些問(wèn)題,才能有效的完成傳統(tǒng)武術(shù)的文化復(fù)興工作。