宋賓

【定制要求二】

1.采用“總—分—總”的結構行文。

2.從視覺、聽覺、觸覺等多個角度展開描寫。

3.引用一兩句相關詩句。

盼望著，盼望著，夏青年走了，秋姑娘來了。一切都在悄悄變化著！

草在春天從厚重的泥土中鉆出，為大自然增添一份綠色;在夏天長得茂盛，越來越綠;到了秋天，就不再生長，而是慢慢枯黃，悄然睡下，為泥土增添養(yǎng)分。草雖“一歲一枯榮”，但它并不悲傷，毫無怨言地將自己奉獻給大自然，在泥土中等待著“春風吹又生”。一片片枯黃的草匯聚成海，最后投入到下一次的萌發(fā)中。這就是草，一副樸素而又壯觀的姿態(tài)。

樹在秋姑娘的懷抱下，葉子逐漸變得金黃，被風一吹，就飄落下來，飛舞在空中，像極了翩翩起舞的蝴蝶;在地上一鋪，又像極了地毯，多么壯觀的畫面?。涓蓾u漸又要畫上一圈年輪，這是它飽經(jīng)風霜的見證！這就是樹，一副華麗而又厚重的姿態(tài)。

風溫柔中帶著幾絲涼爽。秋天的風不同于冬天的風寒冷又干燥，它更加平靜些，就像是在輕輕地撫摸著你;它一點也不急促，慢慢地吹過你的身旁，溫柔而涼爽。這就是風，一副涼爽而又不失溫柔的姿態(tài)。

雨充滿思念但又帶著希望?！鞍蜕揭褂隄q秋池”，李商隱把對親人的思念寄托在秋雨中。秋雨有時就像斷了線的珠子一樣，不停地往下落。這淅淅瀝瀝的雨，不免讓人感到孤獨，仿佛與思念永遠掛上了鉤。但是仔細一聽這雨滴到石頭上、草地上、臺階上、窗戶上時的聲音，又匯成了一首動聽的樂曲，帶來生機與希望。這就是雨，一副飽含思念而又帶有希望的姿態(tài)。

人們把短袖換成了長袖，也漸漸穿上了外套。因為夜晚不像白天那么熱，要是沒穿夠衣服，就會著涼。但農民伯伯最愛秋天，因為果園里的果子和田野里的莊稼都成熟了！一個個如紅燈籠般的蘋果，被農民伯伯高興地摘下;一片片金色的稻田，被他們迫不及待地收割。這就是人們，一副快樂而享受的姿態(tài)。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！鼻?，一個美好的季節(jié)，一個思念的季節(jié)，一個收獲的季節(jié)。它的姿態(tài)，是其他季節(jié)所不能擁有的。

（指導教師? 肖小雪）

【點撥】

文章采用“總—分—總”的結構行文：先是總寫了秋天的一切都在悄悄變化;接著從視覺、觸覺、聽覺等多個角度，描寫了秋天的草、樹、風、雨和人的狀態(tài)，呈現(xiàn)出秋天的不同姿態(tài);結尾引用詩句，總結全文，圓滿收束。