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高校大學(xué)生榜樣教育的探索與實(shí)踐

2019-11-14 01:27:00張崴張春霞史偉周寶坤遼寧科技大學(xué)礦業(yè)工程學(xué)院遼寧鞍山114051
新生代 2019年18期
關(guān)鍵詞:模范先鋒礦業(yè)

張崴 張春霞 史偉 周寶坤 遼寧科技大學(xué) 礦業(yè)工程學(xué)院 遼寧鞍山 114051

榜樣是一種力量,彰顯進(jìn)步 榜樣是一面旗幟,鼓舞斗志榜樣是一座燈塔,指引方向。作為新時(shí)期高校思想政治教育的強(qiáng)有力抓手,榜樣教育已成為踐行和培育社會主義核心價(jià)值觀的重要途徑。榜樣教育作為一種較為行之有效的思想政治教育形式與載體。它的激勵力、說服力、感召力和推動力,通過情感共鳴使受教育者從心理上產(chǎn)生對榜樣的認(rèn)同感和模仿性,達(dá)到德育教育潤物無聲的激勵和內(nèi)化作用,并且通過個(gè)體引領(lǐng)群體,從而使整個(gè)社會的風(fēng)氣得以凈化和升華。時(shí)代需要航標(biāo),社會需要榜樣,思想需要先導(dǎo)。

遼寧科技大學(xué)礦業(yè)工程學(xué)院開展“先鋒模范--最美礦業(yè)人”系列活動,旨在從學(xué)生中尋找先進(jìn)榜樣,以他們的模范行為、先進(jìn)事跡,形象地感染學(xué)生心靈,通過身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人的潛在活動形式來達(dá)到教育預(yù)期目標(biāo)的榜樣教育活動,進(jìn)而達(dá)到培學(xué)風(fēng)、促班風(fēng)、濃院風(fēng)、樹校風(fēng)的育人效果。

一、開展“先鋒模范--最美礦業(yè)人”系列活動的內(nèi)涵

針對當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)和娛樂界鋪天蓋地推出的參差不齊的流行偶像,處于迷茫期的大學(xué)生很容易去模仿、學(xué)習(xí),從而受到外界輿論的不良影響。榜樣與偶像的錯(cuò)位,其根源是一種舊價(jià)值觀的退出、一種新價(jià)值觀的浮現(xiàn) 榜樣與偶像的錯(cuò)位,是一種尷尬的事實(shí),表明了對現(xiàn)代青年正確價(jià)值觀的引導(dǎo)已迫在眉睫。

如果高校缺乏正確的思想引導(dǎo),使得這些良莠不齊的流行偶像、網(wǎng)絡(luò)“紅人”成為校園文化的主流榜樣,這將不利于大學(xué)生的身心健康、全面成長。而通過在校園里宣傳典型,提倡榜樣,可以讓大學(xué)生們樹立正確的價(jià)值觀,沿著光明的道路去追求理想,實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

高校立身之本在于立德樹人。在學(xué)生中開展先鋒模范--最美礦業(yè)人系列活動,對于推進(jìn)高?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化,彰顯大學(xué)生榜樣的先鋒模范作用,大學(xué)生先鋒模范示范作用的發(fā)揮,有助于對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育工作。通過大學(xué)生群體間的相互影響和作用,能夠形成朋輩之間的引導(dǎo),更好的發(fā)揮榜樣示范作用,傳播正確的價(jià)值觀和正能量,有助于大學(xué)生形成科學(xué)的價(jià)值取向,更好的實(shí)現(xiàn)成長成才的目標(biāo),進(jìn)而營造積極向上的班風(fēng)、院風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

用榜樣人物的優(yōu)秀品德來影響學(xué)生的思想、情感和行為,可起到"潤物細(xì)無聲"的效果。在高校,通過先鋒模范的言行,把高深的政治思想原理和抽象的道德規(guī)范具體化、人格化,使學(xué)生能夠從這些富于形象化、感染性的榜樣中受到深刻的教育。鼓勵同學(xué)們發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、傳承并弘揚(yáng)榜樣身上所體現(xiàn)出來的“學(xué)習(xí)中的真、做事上的善、為人上的美”。

二、 有效開展先鋒模范--最美礦業(yè)人,發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用的對策

1、搜集整理往屆最美礦業(yè)人材料,開展傳承礦業(yè)精神-共筑鋼鐵之魂團(tuán)課

首先搜集往屆最美礦業(yè)人在工作、學(xué)習(xí)、生活中的事跡,進(jìn)行整理,以圖片和視頻的方式進(jìn)行展示,面向同學(xué)開展傳承礦業(yè)精神-共筑鋼鐵之魂的主題團(tuán)課。因最美礦業(yè)人來源于學(xué)生群體本身,最美礦業(yè)人的事例,能夠有助于學(xué)生形成正確的思想、行為,對我院學(xué)生的思想道德建設(shè)起到潛移默化的積極影響。

2、追根溯源-學(xué)習(xí)礦業(yè)人的精神品質(zhì)

針對當(dāng)代青年思維方式日趨多元化的特點(diǎn),更好地發(fā)揮最美礦業(yè)人示范引導(dǎo)作用,尋找大學(xué)生中的先鋒模范,利用網(wǎng)絡(luò)平臺,以新媒體進(jìn)行礦業(yè)精神的宣傳工作,以青年成長成才為主線,以多樣化表現(xiàn)形式,多彩化教育方式,多元化文娛模式進(jìn)行內(nèi)容整合,增強(qiáng)新媒體在發(fā)揮青年典型示范引領(lǐng)作用中的優(yōu)勢。首先推出體現(xiàn)老一輩礦業(yè)人的精神品質(zhì)的微信圖文,通過其生平事跡,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的思想、行為,引導(dǎo)學(xué)生逐漸樹立起堅(jiān)定的理想信念和科學(xué)的價(jià)值觀。

隨后,結(jié)合學(xué)院當(dāng)前情況,依次推出往屆最美礦業(yè)人的事例,通過身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人,從思想、心理、行為等方面潛移默化地學(xué)習(xí)、模仿,其效果要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于空洞的說教。

3、尋找先鋒模范--最美礦業(yè)人

經(jīng)過最美礦業(yè)人的學(xué)習(xí)和宣傳工作,使學(xué)生對先鋒模范有了一定的了解,將面向師生以及在各個(gè)崗位上付出的人開展尋找本屆先鋒模范,挖掘出所具有時(shí)代性、先進(jìn)性和代表性的事跡以及對學(xué)生有強(qiáng)烈號召力、感染力的閃光點(diǎn)。將其事跡通過新媒體的方式進(jìn)行展示。

4、先鋒模范--最美礦業(yè)人的評選

通過前期尋找先鋒模范的系列活動,將所體現(xiàn)的求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操能夠喚起人們的情感共鳴,故而將尋找到的符合最美礦業(yè)人精神品質(zhì)的人,進(jìn)行線上以及線下民主評選,最終選出最美礦業(yè)人。久而久之,形成一種持久的校園文化氛圍,不斷引領(lǐng)每一個(gè)人都不斷的進(jìn)步和成長,促進(jìn)他們更好地認(rèn)識自我、提高自我和完善自我。

三、結(jié)束語

“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”榜樣使看得見的哲理,示范是最好的說服。大學(xué)生先鋒模范是在校大學(xué)生的一部分,是大學(xué)生思想政治教育的一支重要力量,是引導(dǎo)青年學(xué)生健康成長的好形勢、好方法。在優(yōu)秀典型發(fā)揮榜樣示范作用的過程中,大學(xué)生從中汲取榜樣的力量,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

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