齊美涵

看到這個作文題目，我首先想到韓小姐。①。韓小姐有一種魅力，像光環(huán)一樣照在她頭頂，她可以說是我生命中最重要的人了。她是我的“忠臣”。無論何時，無論何地，她隨叫隨到，并給我提供最有效的建議與幫助。②。“你應(yīng)該先背下重點(diǎn)再做題！”“要不要幫你抄點(diǎn)什么知識點(diǎn)？”“最近你需不需要買練習(xí)冊啊？”……③這些話，雖有不少是嘮叨過多次的，但我也會虛心地聽著，畢竟韓小姐的閱歷比我深，聽她的不會有錯。漸漸地，我也養(yǎng)成了習(xí)慣：我經(jīng)?？粗鴿M是書本的桌子發(fā)呆，心里想著我接下來的學(xué)習(xí)計劃，免得再聽韓小姐的“嘮叨”韓小姐的廚藝不知要比我強(qiáng)多少倍，每當(dāng)看著滿桌的菜肴，我內(nèi)心不禁涌起波瀾：我真得向你學(xué)習(xí)了。④韓小姐也同樣是我的貼心“保姆”。出門前會將我的鞋子找好，每次過生日提前為我準(zhǔn)備禮物，總是提醒我有沒有忘做的事，怕我抽墨水時弄臟手，還貼心地在我的書桌上放了一包紙巾。⑤。我之所以可以無憂無慮地生活，都應(yīng)歸功于韓小姐，畢竟是她讓我學(xué)會了怎樣生活她也經(jīng)常與我分享她的日?，嵤拢儐栁业目捶?，“你看這個花盆好看嗎？”“你覺得我買的東西能不能便宜一點(diǎn)？”等等然而，平時樂呵呵的韓小姐，也有因生活煩憂的時候。她偶爾會抱怨給我聽，大多數(shù)時候卻怕影響我，總是一個人將委屈消化?？赡欠輰ι畹木髲?qiáng)、堅強(qiáng)卻在她臉上久久不散。⑥。某天，我們一起逛超市，我突然想逗逗她：“韓小姐，你今天真漂亮?！彼嘈σ宦暬卮穑骸捌辽堆?，韓小姐今年都四十啦！”。韓小姐就是我的母親。這樣一個體貼溫柔又有些倔強(qiáng)的韓小姐。⑦。如果我哪天隨波逐流迷路了，船頭一定會拴著條繩子，而繩子那頭，一定是韓小姐，她會帶我撥開所有的迷霧，沖向有她的終點(diǎn)。⑧

①作文開篇就提到了韓小姐，設(shè)置了懸念，吸引讀者。

②進(jìn)一步設(shè)置懸念，她為什么是“忠臣”？讀者會產(chǎn)生這樣的疑惑，另外，這個稱號更給人物增添了神秘感。

③韓小姐在學(xué)習(xí)上關(guān)心、指導(dǎo)“我”，可謂是無微不至。這使人物形象更加鮮明，人物性格也能窺見一斑。

④介紹“韓小姐”的另一面，她成為自己學(xué)習(xí)的榜樣，人物形象更加豐滿。

⑤作文寫到這里，人物形象更加明朗，除了自己的媽媽，還有誰會為孩子做這些事情呢？小細(xì)節(jié)足見媽媽在平時對自己體貼周到的照顧，并不顯得啰嗦，反而有生活的真實感。

⑥介紹人物的其他方面，也并不跑題，媽媽能把自己的委屈向孩子傾訴，母女間成為了好朋友，體現(xiàn)了朋友式母女關(guān)系。

⑦公布了答案，交代了謎底，也對母親的形象進(jìn)行了整體概括。

⑧作文結(jié)尾點(diǎn)題，點(diǎn)出媽媽在自己生活中的重要作用，更好地體現(xiàn)了媽媽對自己的影響之大，深化了中心。

總評

作文的構(gòu)思新穎，不落俗套，堪稱寫母愛的典范之作，可見小作者獨(dú)具匠心，值得提倡。

寫自己母親是對自己影響最大的人，先不交代這個人是誰，這一點(diǎn)就為作文設(shè)置了懸念，一改以往人們都是先介紹自己母親的外貌性格等的行文思路。另一方面對母親的介紹十分全面，如母親對自己的關(guān)懷備至、母親廚藝十分精湛、母親也有工作中的煩惱等等，這樣使母親的形象更加豐滿、鮮明，體現(xiàn)出母親對自己學(xué)習(xí)、生活的多方面影響，點(diǎn)明了主題。

（王廷義）