王博

摘 要：2018年11月26日，出生即能抵抗艾滋病的雙胞胎基因編輯嬰兒宣布在中國健康誕生。“基因編輯嬰兒”一事宣布后引來多方質(zhì)疑，也由此引爆輿論。媒體對這一突發(fā)新聞都進行不同程度的報道，那么如何才能做好突發(fā)新聞的深度挖掘采訪工作？筆者結(jié)合此案例的相關(guān)媒體報道，站在新聞工作者的角度，進行了分析闡述。

關(guān)鍵詞：突發(fā)新聞;深度采訪;基因編輯

2018年11月26日，來自深圳的科學(xué)家賀建奎宣布，一對名為露露和娜娜的基因編輯嬰兒于11月在中國健康誕生。由于這對雙胞胎的一個基因被編輯，她們出生后即能抵抗艾滋病?！盎蚓庉媼雰骸币皇滦己笠齺矶喾劫|(zhì)疑，質(zhì)疑的內(nèi)容集中于該項研究涉及的倫理問題以及其必要性和安全性問題。也由此引爆輿論。

以此案例的相關(guān)媒體報道，就如何做好突發(fā)新聞的深度挖掘采訪，筆者淺析如下：

確定采訪主題時，要有獨家角度。例如新京報在《科技部：“基因編輯嬰兒”被明令禁止》的報道中，選取了“基因編輯嬰兒”的合法性進行報道，為受眾驅(qū)逐疑云，從而達(dá)到很好的傳播效果。同時須確定采訪的主題思路，并圍繞這一主線，交談時務(wù)必由簡單到復(fù)雜，由淺入深、從表及里的層層推進，潛移默化的層層滲透。不能想著一蹴而就，一定要理順故事情節(jié)，記者必須通過采訪解答受眾的疑慮，還原所設(shè)計事件的真相。

找到關(guān)鍵人物并挖掘人物故事。此案例的主人公是賀建奎。科技日報2018年11月28日的報道《賀建奎對自己的研究“成果”致歉：愿意用下半輩子去負(fù)責(zé)》在這一點就做得很好。報道通過概述賀建奎的發(fā)言會，引用記者、觀眾以及其他參會者與賀建奎的對話等來真實還原在香港大學(xué)李兆基會議中心的千人大會堂內(nèi)的會議現(xiàn)場場景，從而為受眾揭示最真實的事件主人公形象。

抓住人物特點。在此案例中，賀建奎是一位科學(xué)家，其科學(xué)研究的出發(fā)點就是抓住人物特點很好的切入。由于賀建奎只接受了美聯(lián)社的獨家專訪，通過鈦媒體團隊編譯的該事件發(fā)酵前美聯(lián)社對賀建奎的專訪，我們可以體會到這點。他說：“我相信這會幫助到那些家庭和他們的孩子。”如果引發(fā)了意外的副作用或傷害，“我會像他們一樣痛苦，這完全是我自己的責(zé)任?！?sup>①

追問精彩引語，捕捉動人細(xì)節(jié)。精彩引語的追問可以側(cè)面反映被采訪者的引語語境，從而有助于受眾更全面的理解新聞事件以及人物特性。另一方面，類似于表情、手勢等細(xì)節(jié)的捕捉可以使被采訪者的心理變化生動的體現(xiàn)出來。上文中提到對賀建奎的專訪，其中有許多記者的追問，以及其他學(xué)者的質(zhì)疑，當(dāng)問題在精彩的部分被追問出來時，事件主人公的回答就是受眾最接近他內(nèi)心的部分，也正在深度挖掘采訪最有價值的點。

記者要有豐富的知識體系，要有很好的學(xué)習(xí)能力。對于突發(fā)事件所涉及的領(lǐng)域，記者本身要迅速學(xué)習(xí)并且可以準(zhǔn)確的給受眾發(fā)類似于普及知識的相關(guān)報道，以此幫助受眾理解新聞突發(fā)事件，同時起到舒緩輿論的功效。例如2018年11月27日10：32：47，新京報網(wǎng)發(fā)布的名為《"基因編輯嬰兒"試驗：罔顧生命倫理，談何歷史突破》的報道，其中就解釋了“生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的“基因理論”是怎么發(fā)展出來的？”，“作為一項致力于改善人類身體健康的技術(shù)，為什么基因編輯技術(shù)必須慎重處理倫理問題，并常常迎來爭議？”^②等相關(guān)專業(yè)知識，受眾能夠正確的認(rèn)識事情本身，理解其意圖，自然會減少輿論的壓力，取得良好的社會效應(yīng)。

總之，做好突發(fā)新聞的深度挖掘采訪工作是一個合格的新聞記者應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，筆者身在校園，缺少較多的實踐經(jīng)驗，通過對于“基因編輯嬰兒”事件相關(guān)媒體報道的分析，得出以上啟示，希望對于做好突發(fā)新聞的深度挖掘采訪工作有一定的借鑒作用。

參考文獻：

[1]《美聯(lián)社獨家采訪賀建奎：如果引發(fā)了意外的副作用或傷害，我會像他們一樣痛苦》http：//www.tmtpost.com/3612162.html.2018年11月27日

[2]《"基因編輯嬰兒"試驗：罔顧生命倫理，談何歷史突破》http：//www.bjnews.com.cn/culture/2018/11/27/525234.html.2018年11月27日