【摘要】我國教育事業(yè)發(fā)展迅速，其中中職院校占有非常重要的地位，這類學(xué)校能給社會輸送更多專業(yè)性的精英。目前來看，中職學(xué)院的教學(xué)方案還是比其他高等院校差一些，中職院校的同學(xué)們在大部分領(lǐng)域都不如高等院校的同學(xué)們，而且在職場角逐中也處于下風(fēng)，適應(yīng)能力較差。因此，中等職業(yè)學(xué)校必須重視就業(yè)方面的教育教學(xué)工作，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。本篇文章將深入分析在英語教學(xué)中使用以就業(yè)為導(dǎo)向的教學(xué)方案的重要性，以就業(yè)為導(dǎo)向的英語教學(xué)策略，希望給相關(guān)工作者提供一些有益的建議。

【關(guān)鍵詞】就業(yè)觀念;中職學(xué)校;英語教學(xué)方案

【作者簡介】王潔，甘肅省會寧縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校。

一、“以就業(yè)為導(dǎo)向”的中職英語教學(xué)方案的重要性

1.培養(yǎng)綜合能力強(qiáng)的學(xué)生。中等職業(yè)教育學(xué)院的教學(xué)目標(biāo)之一就是培養(yǎng)就業(yè)型人才，因此英語教學(xué)必須選取以就業(yè)為導(dǎo)向的教學(xué)形式。因為英語教學(xué)課程是為了提升同學(xué)們的聽、說、讀、寫、講等綜合素質(zhì)，而以就業(yè)為導(dǎo)向的教學(xué)方案不僅能夠鍛煉同學(xué)們的綜合能力，還符合當(dāng)今社會發(fā)展要求。

2.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。大部分同學(xué)對英語的重視程度較低，甚至有的同學(xué)英語水平還非常差。想要同學(xué)們了解英語課程的重要性，老師們必須革新英語教學(xué)方案，改變其固有的錯誤思想。老師要切實了解同學(xué)們的需求，舉一些實際發(fā)生過的例子，讓同學(xué)們了解就業(yè)過程中英語知識的重要性，才能激起同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，使他們積極主動學(xué)習(xí)英語知識。同學(xué)們只有了解英語知識與就業(yè)間的密切關(guān)系，才能認(rèn)真學(xué)習(xí)英語知識，最終提升自己的綜合能力，更好地適應(yīng)以后的職場生活。

二、推動以就業(yè)為導(dǎo)向的英語教育教學(xué)進(jìn)程的相關(guān)措施

1.以就業(yè)為導(dǎo)向，優(yōu)化英語教育中的實踐模擬環(huán)節(jié)。選取恰當(dāng)?shù)赜⒄Z教育教學(xué)實踐方案是提升英語教學(xué)水平的關(guān)鍵。就好比告訴同學(xué)們Be allowed to do是允許做，與之相對于的句子為We are not allowed to play games in class.老師在講授相關(guān)知識時，還要以就業(yè)主題為講課的指向標(biāo)。因為英語本身就是一種語言交際交往中最常用的語言，現(xiàn)實生活中也會或多或少地用到英語口語，幫助同學(xué)們在以后的生活工作中更加順利才是進(jìn)行教育教學(xué)工作的最初目標(biāo)。英語老師必須利用就業(yè)主題教學(xué)指向標(biāo)，建設(shè)相應(yīng)的模擬場景，鍛煉同學(xué)們的交流溝通和人際交往方面的能力，激發(fā)同學(xué)們對英語課程學(xué)習(xí)的興趣。把課本上的知識與現(xiàn)實生活應(yīng)用結(jié)合到一起，才能不斷提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)其以后在工作領(lǐng)域的競爭力。

2.以個人或團(tuán)隊競賽的方式增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)其實踐能力。按照中等職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的特征，老師們可以將同學(xué)們分組，鼓勵他們進(jìn)行合作，小組之間良性競爭。比如說，老師或者學(xué)?？梢耘e辦一些英語辯論賽、全英文演講比賽、英語話劇競賽等，具體來說，學(xué)校就可以以“I have a dream”為主題舉辦演講比賽，鼓勵同學(xué)們積極參與，給予參賽獲獎?wù)咭欢ǖ莫剟?。這樣的活動不僅能夠打造很好地學(xué)習(xí)氛圍，激同學(xué)們的參與熱情，挖掘出同學(xué)們的潛力，還可以使理論聯(lián)系實踐，增強(qiáng)同學(xué)們的實踐能力，讓他們了解到英語知識對生活、學(xué)習(xí)和工作的重要性。

3.調(diào)整英語教學(xué)中的具體內(nèi)容。就業(yè)、發(fā)展、實現(xiàn)自我價值是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的目標(biāo)，以就業(yè)為導(dǎo)向的英語課程教學(xué)要求老師們必須調(diào)整具體的教學(xué)內(nèi)容，按照同學(xué)們的自身需求和社會發(fā)展需求，講授一些應(yīng)用性強(qiáng)的知識，使英語教育方案跟上社會發(fā)展需求的腳步。具體來說，老師在講解第七單元Computers（Dark Screen）的相關(guān)內(nèi)容時，老師就需要按照現(xiàn)實情況進(jìn)行教育教學(xué)工作，文章里的Get…in to trouble含義就是使……深陷困境。與之相關(guān)的現(xiàn)實例句就可以是：Too much money will also get you into trouble.還有文章中More and more時越來越多的意思，In ones daily life是說在某人日常的生活中。相對應(yīng)的句子就可以是Computers are more and more popular in our daily life。老師按照現(xiàn)實情況設(shè)定教學(xué)內(nèi)容，會使同學(xué)們更快、更容易地理解英語知識和應(yīng)用方法。而老師在開展英語教學(xué)時就把就業(yè)的相關(guān)思想滲透給同學(xué)們，會使同學(xué)們提前做好準(zhǔn)備，努力學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)其綜合素養(yǎng)和實踐能力。

4.把書本知識與課外活動相結(jié)合。英語知識的學(xué)習(xí)不能僅僅限制在英語課堂上，老師們還要把英語課程擴(kuò)展到課外，充分利用同學(xué)們的閑暇時間，使他們有更多學(xué)習(xí)和了解英語知識的機(jī)會。只有同學(xué)們把英語應(yīng)用到課外的生活和學(xué)習(xí)中，才算得上從根本上學(xué)會了英語知識，這就要求老師們一定要意識到課外實踐的重要性。老師需要積極引導(dǎo)學(xué)生在課堂外鍛煉英語表達(dá)能力，具體來說，老師可以要求同學(xué)們在課下完成一個15分鐘英語小話劇，同學(xué)們自行分組，自行分配角色，在空余時間向大家展示其作品，通過這樣的方式，提升同學(xué)們的語言應(yīng)用能力。

三、結(jié)語

總之，中等職業(yè)技術(shù)學(xué)院的英語課程教學(xué)必須要以就業(yè)為導(dǎo)向，不斷革新教育教學(xué)方法。即以符合市場競爭的需求作為制定英語課程教學(xué)的基點，以提升同學(xué)們的就業(yè)實踐能力為英語課程教學(xué)的發(fā)展目標(biāo)，堅決地把學(xué)生放在主體地位，制定出恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方案，打造實用型英語教學(xué)系統(tǒng)。

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