關(guān)于高?；üこ叹毣芾淼姆治?/h1>
2019-10-19 20:21袁耀
建筑與裝飾 2019年17期
袁耀
摘 要 高?；üこ叹毣芾硎且环N重要的管理手段，通過該項工作，能夠使高校基建工程的質(zhì)量達到更優(yōu)，同時也能夠使整體工程在一個科學方式的指導下有條不紊的開展。而在高校基建工程精細化管理的階段，需要充分注意到高?；üこ坍斨兴婕暗母黜椆ぷ?，并且對于其中的各項工作做出細化分析，保證其中每一項工作的質(zhì)量，從而充分確保整體高校基建工程的質(zhì)量。
關(guān)鍵詞 高校基建工程;精細化管理;分析
伴隨著我國對于教育事業(yè)的重視程度不斷提升，我國也開始逐漸加大了對于教育事業(yè)的投入力度，而在我國的高校當中，基建工程的建設(shè)工作是其中一項重要工作，其能夠有效提升我國教育事業(yè)的質(zhì)量與開展力度，并且能夠為我國的莘莘學子提供一個更加優(yōu)良的讀書環(huán)境，進而使我國的教育事業(yè)達到更優(yōu)。而在高?；üこ坍斨?，需要將基建工程做到精細化，這樣才能夠全面提升其在施行階段的質(zhì)量與效果。
1高校基建工程精細化管理概述
在高?；üこ坍斨校^的精細化管理模式，其主要指在管理的過程當中將該項工作所涉及的內(nèi)容盡皆考量全面，隨后將管理的標準進行量化處理，之后制定相應(yīng)的管理內(nèi)容，從而為建筑工程提供相應(yīng)的管理標準，使高校整體基建工程能夠優(yōu)質(zhì)的完成。在高?；üこ叹毣芾懋斨?，其主要強調(diào)的便是兩個方面的內(nèi)容，即“精”與“細”[1]。所謂的精，便是精益求精之意，指的是在高?；üこ坍斨辛η笞龅綄⑵渲械拿恳豁椆こ套龅骄_化，從而使其在實際的應(yīng)用階段能夠發(fā)揮出更大的功效;而所謂的細，便是細致全面之意，主要指在實際工程當中將每一項工程都做到細致化，從而全面保證每一項工程的質(zhì)量，從而確保使高?；üこ痰恼w質(zhì)量得到保證。在實際的工程當中，只有全面的做到精細化，才能夠使高校基建工程的實際功能得到全面發(fā)揮，并且為我國的教育事業(yè)貢獻出更多的力量。
2高?；üこ叹毣芾淼目尚行圆呗苑治?/p>
2.1 合理應(yīng)用C-PMBOK先進項目管理體系
所謂的C-PMBOK的管理體系，即中國項目管理知識體系，其在施行階段，主要便是以項目的生存周期為基本依據(jù)，隨后開展相應(yīng)的項目活動，在管理的期間涉及四個階段，即：理論階段、規(guī)劃階段、實施階段以及收尾階段。將C-PMBOK應(yīng)用在高校基建工程管理工作當中，能夠?qū)崿F(xiàn)對于高校整體基建工程的精細化管理。在此期間，首先要做的便是提出高?；üこ痰臉?gòu)建理論，即：以提升我國教育事業(yè)的質(zhì)量為根本目的，隨后通過構(gòu)建基建工程的手段來使該目的得以實現(xiàn)。其次便是項目規(guī)劃階段，在該階段需要對于理論與實踐之間進行充分的研究，從而明確理論與實踐當中的差異性，并且在高校精細化管理的階段能夠有效平衡理論與實踐之間的差異，從而保證高校的基建工程能夠更加優(yōu)質(zhì)的完成[2]。之后便是實施階段，在基建工程的實施階段，需要對于整體項目當中的各個項目實施管理，例如：人力資源管理、項目實施進度管理、項目成本管理等方面，只有這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)整體高?；üこ痰木毣芾?，并且能夠有效地使整體建筑工程的質(zhì)量得到提升。最后的一個階段便是收尾階段，在這個階段主要的工作便是完成高?；üこ痰馁|(zhì)量驗收，并且確保其在實際適用階段的安全性能與使用壽命，從而全面確保高?；üこ棠軌蚋觾?yōu)質(zhì)的完成。
2.2 完善高?；üこ坦芾頇C制
為了有效實現(xiàn)高?；üこ添椖康木毣芾恚阈枰晟聘咝；üこ痰墓芾頇C制。在此階段，需要全面注意到高校基建工程當中所涉及的細節(jié)方面，同時保證在每個細節(jié)方面，確保在完善制度階段能夠?qū)⒐芾頇C制涵蓋到基建工程當中的各個方面，從而從制度層面確保高?；üこ棠軌蛴袟l不紊的開展。在完善高?；üこ坦芾頇C制的期間，首先要做的一項工作便是成立專門的制度體系構(gòu)建小組，由小組成員對于現(xiàn)有的制度進行統(tǒng)計與分析，找出當前管理制度當中所存在的不合理之處與疏漏之處，隨后結(jié)合高?；üこ痰膶嶋H開展情況，徹底完善高校基建工程管理機制，從而使該管理機制能夠全面的與實際高?；üこ唐鹾稀?/p>
2.3 增強高?；üこ瘫O(jiān)督力度
在高?；üこ涕_展期間，為了確保整體基建工程能夠科學合理的開展，還需要在項目工程的開展期間增強高?；üこ痰谋O(jiān)督力度，只有這樣才能夠保證在基建工程當中的各項政策全面落實。在實際的工程當中，可以成立相應(yīng)的質(zhì)量監(jiān)督小組，由質(zhì)量監(jiān)督小組對于高?；üこ坍斨械墓ぷ鬟M行監(jiān)督，其中監(jiān)督的內(nèi)容包括：基建工程的質(zhì)量標準、基建工程的成本控制工作、基建工程的施工進度等方面。并且在監(jiān)督小組的工作階段還需要定期或者是不定期的到工程當中進行抽檢，并且做好相應(yīng)的檢查記錄。之后便可以對于檢查記錄進行統(tǒng)計與分析，之后能夠有效發(fā)現(xiàn)建筑工程當中的薄弱點，從而采取相應(yīng)的措施進行改善與調(diào)整。
2.4 開展高校基建項目精細化預(yù)算管理
在高?；üこ坍斨校瑸榱耸拐w基建工程的項目成本得到控制，便需要在基建工程當中開展精細化預(yù)算管理工作。通過該項工作，能夠?qū)τ谡w工程的投入成本、回收成本、施工工期以及施工工藝等方面的工作做出精確的預(yù)算，從而使高?；椖磕軌蚋觾?yōu)質(zhì)的完成[3]。在高校基建工程項目當中，通過精細化的預(yù)算管理工作，能夠使建筑企業(yè)明確在工程當中的成本投入，從而使建筑企業(yè)做出合理的資金調(diào)動工作，進而保證整體工程能夠有條不紊的展開;并且也能夠使施工企業(yè)充分掌握施工工期，從而保證整體的基建工程能夠在一個科學合理的方式的指引下完成，并且也能夠使整體工程的質(zhì)量與成本得到有效的控制。
3結(jié)束語
在高?；üこ坍斨?，為了使整體工程能夠更加優(yōu)質(zhì)的完成，便需要在工程當中開展精細化管理工作。通過該項工作，能夠?qū)崿F(xiàn)對于整體高校基建工程的全過程精細化管理，并且細化工程當中的每一個管理細節(jié)，從而確保整體高?；üこ痰馁|(zhì)量，同時使該項工程在實際工程當中能夠發(fā)揮出更大的功效。
參考文獻
[1] 韓海英，張亞寧.探析高?；üこ叹毣芾韀J].榆林學院學報，2017，27（2）：126-128.
[2] 廖月恒.基于精細化管理的高?；üこ倘^程跟蹤審計實踐探討[J].商業(yè)會計，2017，（4）：65-66.
[3] 劉永利.電力工程建設(shè)項目精細化管理措施分析[J].科技創(chuàng)新與應(yīng)用，2017，（6）：213.
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袁耀
摘 要 高?；üこ叹毣芾硎且环N重要的管理手段，通過該項工作，能夠使高校基建工程的質(zhì)量達到更優(yōu)，同時也能夠使整體工程在一個科學方式的指導下有條不紊的開展。而在高校基建工程精細化管理的階段，需要充分注意到高?；üこ坍斨兴婕暗母黜椆ぷ?，并且對于其中的各項工作做出細化分析，保證其中每一項工作的質(zhì)量，從而充分確保整體高校基建工程的質(zhì)量。
關(guān)鍵詞 高校基建工程;精細化管理;分析
伴隨著我國對于教育事業(yè)的重視程度不斷提升，我國也開始逐漸加大了對于教育事業(yè)的投入力度，而在我國的高校當中，基建工程的建設(shè)工作是其中一項重要工作，其能夠有效提升我國教育事業(yè)的質(zhì)量與開展力度，并且能夠為我國的莘莘學子提供一個更加優(yōu)良的讀書環(huán)境，進而使我國的教育事業(yè)達到更優(yōu)。而在高?；üこ坍斨?，需要將基建工程做到精細化，這樣才能夠全面提升其在施行階段的質(zhì)量與效果。
1高校基建工程精細化管理概述
在高?；üこ坍斨校^的精細化管理模式，其主要指在管理的過程當中將該項工作所涉及的內(nèi)容盡皆考量全面，隨后將管理的標準進行量化處理，之后制定相應(yīng)的管理內(nèi)容，從而為建筑工程提供相應(yīng)的管理標準，使高校整體基建工程能夠優(yōu)質(zhì)的完成。在高?；üこ叹毣芾懋斨?，其主要強調(diào)的便是兩個方面的內(nèi)容，即“精”與“細”[1]。所謂的精，便是精益求精之意，指的是在高?；üこ坍斨辛η笞龅綄⑵渲械拿恳豁椆こ套龅骄_化，從而使其在實際的應(yīng)用階段能夠發(fā)揮出更大的功效;而所謂的細，便是細致全面之意，主要指在實際工程當中將每一項工程都做到細致化，從而全面保證每一項工程的質(zhì)量，從而確保使高?；üこ痰恼w質(zhì)量得到保證。在實際的工程當中，只有全面的做到精細化，才能夠使高校基建工程的實際功能得到全面發(fā)揮，并且為我國的教育事業(yè)貢獻出更多的力量。
2高?；üこ叹毣芾淼目尚行圆呗苑治?/p>
2.1 合理應(yīng)用C-PMBOK先進項目管理體系
所謂的C-PMBOK的管理體系，即中國項目管理知識體系，其在施行階段，主要便是以項目的生存周期為基本依據(jù)，隨后開展相應(yīng)的項目活動，在管理的期間涉及四個階段，即：理論階段、規(guī)劃階段、實施階段以及收尾階段。將C-PMBOK應(yīng)用在高校基建工程管理工作當中，能夠?qū)崿F(xiàn)對于高校整體基建工程的精細化管理。在此期間，首先要做的便是提出高?；üこ痰臉?gòu)建理論，即：以提升我國教育事業(yè)的質(zhì)量為根本目的，隨后通過構(gòu)建基建工程的手段來使該目的得以實現(xiàn)。其次便是項目規(guī)劃階段，在該階段需要對于理論與實踐之間進行充分的研究，從而明確理論與實踐當中的差異性，并且在高校精細化管理的階段能夠有效平衡理論與實踐之間的差異，從而保證高校的基建工程能夠更加優(yōu)質(zhì)的完成[2]。之后便是實施階段，在基建工程的實施階段，需要對于整體項目當中的各個項目實施管理，例如：人力資源管理、項目實施進度管理、項目成本管理等方面，只有這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)整體高?；üこ痰木毣芾?，并且能夠有效地使整體建筑工程的質(zhì)量得到提升。最后的一個階段便是收尾階段，在這個階段主要的工作便是完成高?；üこ痰馁|(zhì)量驗收，并且確保其在實際適用階段的安全性能與使用壽命，從而全面確保高?；üこ棠軌蚋觾?yōu)質(zhì)的完成。
2.2 完善高?；üこ坦芾頇C制
為了有效實現(xiàn)高?；üこ添椖康木毣芾恚阈枰晟聘咝；üこ痰墓芾頇C制。在此階段，需要全面注意到高校基建工程當中所涉及的細節(jié)方面，同時保證在每個細節(jié)方面，確保在完善制度階段能夠?qū)⒐芾頇C制涵蓋到基建工程當中的各個方面，從而從制度層面確保高?；üこ棠軌蛴袟l不紊的開展。在完善高?；üこ坦芾頇C制的期間，首先要做的一項工作便是成立專門的制度體系構(gòu)建小組，由小組成員對于現(xiàn)有的制度進行統(tǒng)計與分析，找出當前管理制度當中所存在的不合理之處與疏漏之處，隨后結(jié)合高?；üこ痰膶嶋H開展情況，徹底完善高校基建工程管理機制，從而使該管理機制能夠全面的與實際高?；üこ唐鹾稀?/p>
2.3 增強高?；üこ瘫O(jiān)督力度
在高?；üこ涕_展期間，為了確保整體基建工程能夠科學合理的開展，還需要在項目工程的開展期間增強高?；üこ痰谋O(jiān)督力度，只有這樣才能夠保證在基建工程當中的各項政策全面落實。在實際的工程當中，可以成立相應(yīng)的質(zhì)量監(jiān)督小組，由質(zhì)量監(jiān)督小組對于高?；üこ坍斨械墓ぷ鬟M行監(jiān)督，其中監(jiān)督的內(nèi)容包括：基建工程的質(zhì)量標準、基建工程的成本控制工作、基建工程的施工進度等方面。并且在監(jiān)督小組的工作階段還需要定期或者是不定期的到工程當中進行抽檢，并且做好相應(yīng)的檢查記錄。之后便可以對于檢查記錄進行統(tǒng)計與分析，之后能夠有效發(fā)現(xiàn)建筑工程當中的薄弱點，從而采取相應(yīng)的措施進行改善與調(diào)整。
2.4 開展高校基建項目精細化預(yù)算管理
在高?；üこ坍斨校瑸榱耸拐w基建工程的項目成本得到控制，便需要在基建工程當中開展精細化預(yù)算管理工作。通過該項工作，能夠?qū)τ谡w工程的投入成本、回收成本、施工工期以及施工工藝等方面的工作做出精確的預(yù)算，從而使高?；椖磕軌蚋觾?yōu)質(zhì)的完成[3]。在高校基建工程項目當中，通過精細化的預(yù)算管理工作，能夠使建筑企業(yè)明確在工程當中的成本投入，從而使建筑企業(yè)做出合理的資金調(diào)動工作，進而保證整體工程能夠有條不紊的展開;并且也能夠使施工企業(yè)充分掌握施工工期，從而保證整體的基建工程能夠在一個科學合理的方式的指引下完成，并且也能夠使整體工程的質(zhì)量與成本得到有效的控制。
3結(jié)束語
在高?；üこ坍斨?，為了使整體工程能夠更加優(yōu)質(zhì)的完成，便需要在工程當中開展精細化管理工作。通過該項工作，能夠?qū)崿F(xiàn)對于整體高校基建工程的全過程精細化管理，并且細化工程當中的每一個管理細節(jié)，從而確保整體高?；üこ痰馁|(zhì)量，同時使該項工程在實際工程當中能夠發(fā)揮出更大的功效。
參考文獻
[1] 韓海英，張亞寧.探析高?；üこ叹毣芾韀J].榆林學院學報，2017，27（2）：126-128.
[2] 廖月恒.基于精細化管理的高?；üこ倘^程跟蹤審計實踐探討[J].商業(yè)會計，2017，（4）：65-66.
[3] 劉永利.電力工程建設(shè)項目精細化管理措施分析[J].科技創(chuàng)新與應(yīng)用，2017，（6）：213.
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