倪成玉愛上銀花絲,十分偶然。她是地道的成都人,新中國成立之初,讀初中的倪成玉被父親帶到人民公園玩,公園正在辦展覽,倪成玉第一眼看到銀花絲,就被深深吸引。雖然只是個小小的盤子,但用銀絲勾勒的精致與美麗,讓她一生難忘。
初中畢業(yè)后,倪成玉到成都美術(shù)學校學習立體造型。在校辦工廠的實習階段,她第一次真正接觸到銀花絲的制作,師從黃旭川等老一輩藝人。黃師傅可以用銀花絲做出指甲殼大小的小鳥,用銀花絲給小鳥的羽毛做浮雕,現(xiàn)在很多技藝都失傳了。從小熱愛畫畫,心中有銀花絲情結(jié),使得倪成玉比一般同學學得快,也使她能夠在艱辛的工作中堅持下來——剛開始和她一起學習的19 個同學,最后只剩下兩個人,一個是倪成玉,另一個是她的丈夫?,F(xiàn)在她丈夫沒有繼續(xù)從事銀花絲工作,也就是說,只有她一人掌握了全套技術(shù)。
1961 年,倪成玉正式在成都金銀制品廠工作,既做設(shè)計也做技術(shù),從制圖、機修到花絲、洗鍍,從小件首飾到盤子再到大件作品,一做就是幾十年。立體造型專業(yè)的基礎(chǔ)學習給了她很大幫助,她創(chuàng)造性地將銀花絲“有胎成型”技術(shù)改造為“無胎成型”技術(shù),這一技術(shù)革新為銀花絲制作更大的物件提供了條件,她因此被任命為廠里的技術(shù)科長。倪成玉還負責外貿(mào)出口,當時銀花絲已經(jīng)遠銷日本、阿富汗、伊朗和歐美等國。因為從基礎(chǔ)工作開始做,而且所有流程都做,才造就了現(xiàn)在的倪成玉。1976 年,她的代表作《蓮花斗熏》獲得第一個中國工藝美術(shù)百花獎。1988 年,她被評為第一批四川省工藝美術(shù)大師。2010 年,她創(chuàng)作的“金花絲芙蓉熊貓座盤”成為上海世博會四川館鎮(zhèn)館之寶。
倪成玉慶幸自己從小與銀花絲結(jié)緣,她說:“我喜歡這項技藝,她實在太美了,我有時候都會想是不是自己喜歡得太深了?!?/p>
古時候銀花絲制作用煤油燈熔鑄,需要用嘴含著吹筒,吹火焊接塑形,十分艱辛;現(xiàn)在用焊槍噴火焊接,雖然不用嘴吹,但也非常辛苦。
說到銀花絲工藝的苦與樂,倪成玉笑了笑:“原先確實是苦,但那是一種經(jīng)歷,別人經(jīng)歷不到。別人看來非常辛苦非常累,我體會到的卻是歡樂與喜悅。因為這種技藝很美,我喜歡得很深,現(xiàn)在也不后悔一路的艱辛?!?/p>
銀花絲多是制作鳥獸蟲魚、梅蘭竹菊,倪成玉做什么東西,“腦袋里面就只有這個東西,其他一切事情都沒有了,不會想著生病,不會想著去哪里大吃大喝,也不會想著去打麻將?!彼龥]有打麻將、逛街等喜好,銀花絲是唯一的愛好,她經(jīng)常靜靜觀察、冥想一只鳥的羽毛、一株花的經(jīng)脈,甚至一只大象的神態(tài)。沉浸在創(chuàng)作的世界中,無限快樂。
2010 年創(chuàng)作的“金花絲芙蓉熊貓座盤”,是倪成玉最得意的作品。不是因為它的影響力多大,也不是因為它帶給倪成玉多少榮譽,而是因為……倪成玉激動而得意地描述自己的“寶貝”:“要用黃金來制成金花絲,純黃金,比用銀制銀花絲的難度大十倍以上。”這么大件的金花絲作品,不僅要有精準的設(shè)計和嚴格管理,也要有足夠的膽量。黃金是貴金屬,不能返工,一返工就是損耗;而這么大件的作品,光焊點就有上億個。倪成玉在創(chuàng)作時,連續(xù)幾個月到動物園寫生,仔細觀察熊貓的神態(tài)。她帶著自己的創(chuàng)作團隊花了3 個多月、經(jīng)百余次修改,才確定了最終的設(shè)計圖,然后將整塊黃金拉成細如發(fā)絲的金絲,平填、堆壘、焊接,再鑲嵌上珊瑚、寶石和翡翠……最終形成栩栩如生的大熊貓、艷麗綻放的芙蓉花。
倪成玉最快樂的,是聽到別人評價她的作品“好漂亮、好美麗”。她希望能做一個比世博會尺寸更大、技術(shù)更精湛的作品,傳之后世,讓更多人看到并體會到金銀花絲的美妙。
銀花絲起源于漢代,距今已有1700 多年歷史,以前成都各大銀樓都會制作、售賣銀花絲的首飾、裝飾品,大戶人家做大銀盤,小戶人家做小銀盤、小首飾。倪成玉認為,金銀花絲是中國工藝美術(shù)的絕技和瑰寶,既有悠久的傳統(tǒng),也有現(xiàn)代的理念和創(chuàng)新。
歷年來,倪成玉設(shè)計制作的金銀花絲屏、盤、花熏、首飾等多達680 余件,大部分是她結(jié)合傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代觀念的創(chuàng)新之作。“每件作品都要有出處,不能草率,才對得起銀花絲這么悠久的歷史?!?/p>
倪成玉從小學習美術(shù),對中國傳統(tǒng)文化的美有獨到的理解,她設(shè)計制作的金銀花絲作品,如“百鳥朝鳳”掛屏、“蓮頂花熏”“八方花瓶”等,大多與傳統(tǒng)文化中的美好寓意密切相關(guān)。但她并不受傳統(tǒng)文化的束縛,把當代人的生活狀態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致。從主題、寓意到設(shè)計、制作,她都秉承傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合的觀念。除了在各種工藝展覽上可以經(jīng)常見到倪成玉的大件作品,她也緊跟年輕人的步伐,設(shè)計和制作精美的手機掛飾等,精巧別致,深受年輕人喜歡。“太平有象”是倪成玉最近的一個大件作品,以花瓶和大象為主體,在金銀花絲中嵌入絢麗的翡翠、玉石、珊瑚、瑪瑙等各色寶石,手法精湛絕倫,作品雍容華貴,也寓意著天下太平、五谷豐登、吉祥和諧、生活美滿。
蜀繡、竹編、漆器、銀花絲是成都工藝美術(shù)的四大“名旦”,有1000 多年歷史的銀花絲技藝正面臨失傳。倪成玉不無遺憾地說:“現(xiàn)在有部分絕技隨著老一輩藝人的離去失傳了,有些我還會,有些我只是見過。”
倪成玉學藝的60 年代,思想較保守,加之個人與個人、企業(yè)與企業(yè)之間有競爭,師傅大多是“匠人的教法”——技不外傳,傳男不傳女,部分絕技制作甚至不當著徒弟的面?,F(xiàn)在年逾古稀的倪成玉,卻是另一種想法,她擔心如此美麗的技藝會失傳。
當年,廠里很多工作夫妻倆都是一肩挑,對孩子疏于照管,倪成玉很可惜沒有將自己的技藝教給孩子。2003 年天鑫洋金業(yè)聘她擔任集團的金銀花絲大師工作室導師,并建立了倪成玉大師工作室,為她提供優(yōu)良的創(chuàng)作條件,這些年她創(chuàng)作出了更多優(yōu)秀的作品?,F(xiàn)在倪成玉收了6 個畢業(yè)于藝術(shù)學院的徒弟,為了讓學生在更短時間學到更多的技法,她想盡辦法提高教學效率。原來需一年才能學完的知識,現(xiàn)在她只要3 個月就可傳授完。此外,倪成玉正在總結(jié)這項技藝的精髓,她每周除了帶學生,還要抽時間寫書,欲將50 多年來從事金銀花絲制作的經(jīng)驗與心得,傳之后世。
倪成玉說自己還有三項主要工作:帶好學生;做一件傳世作品,讓后人能夠享受金銀花絲的魅力;寫書,讓金銀花絲技藝流傳得更久遠。