張虹雅

流水潺潺，觸動(dòng)了歌者的心靈;流星滑落，觸動(dòng)了文人的心靈;瀑布飛流，觸動(dòng)了詩(shī)人的心靈;美妙山河，觸動(dòng)了英雄的心靈;而習(xí)總書(shū)記那句“不忘初心，牢記使命”，觸動(dòng)了我的心靈。

我們偉大的祖國(guó)母親，擁有千年文明的華夏古國(guó)，正迎接著屬于她的偉大時(shí)代，一顆明星正冉冉升起，贏得世界的尊重與贊嘆。振興中華，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，是我們不敢忘卻的神圣使命，但在中國(guó)高速發(fā)展的今天，我們也一直堅(jiān)守著一顆最純真、最熱忱的初心。

日子像是從指尖滑過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神卻歷久彌新。這份初心，我們不曾忘卻。

盡管我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，但熱愛(ài)和平、以和為貴的理念，仍是我們最美好的初心。我們追求城市與鄉(xiāng)村的和諧，于是“美麗鄉(xiāng)村”的概念應(yīng)運(yùn)而生;我們追求本邦內(nèi)部的和諧，于是小康社會(huì)點(diǎn)燃民心;我們追求萬(wàn)邦和諧，于是“一帶一路”成為重要橋梁。

微風(fēng)吹著細(xì)雨，萬(wàn)物生機(jī)勃勃;流水奏著樂(lè)曲，不斷鼓舞人心。河邊的蝴蝶，山上的青草，林中的喜鵲，也在為“不忘初心，牢記使命”這一偉大時(shí)代的指導(dǎo)性話語(yǔ)載歌載舞。

（指導(dǎo)教師? 陳思思）

【教師評(píng)點(diǎn)】

文章以排比句開(kāi)篇，引出“不忘初心，牢記使命”的主題;接著，對(duì)“使命”和“初心”的內(nèi)涵進(jìn)行了詮釋?zhuān)渲性谠忈尅俺跣摹钡膬?nèi)涵時(shí)，結(jié)合了時(shí)代發(fā)展?fàn)顩r，具體展現(xiàn)了“勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”“熱愛(ài)和平、以和為貴”的初心，來(lái)證明“我們也一直堅(jiān)守著一顆最純真、最熱忱的初心”;文末借景物描寫(xiě)，展現(xiàn)“不忘初心，牢記使命”為這一時(shí)代帶來(lái)的美好。趙 峰