李祎曦

摘 要：隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，社會物質(zhì)生活的豐富，人們對于衣食住行的消費比例逐漸降低，同時對娛樂方面的消費比例卻呈逐年攀升之勢。此勢態(tài)在廣大青少年中表現(xiàn)得尤為明顯，當(dāng)青少年的追星現(xiàn)象不是少數(shù)，而是一種普遍的社會現(xiàn)象時，我們就不能單單從個體去看待這件事情，而是要綜合考慮青少年心理成長，社會發(fā)展以及教育環(huán)境等多種因素。如何保持青少年的健康的成長，無疑對這個時代提出了新的要求。

關(guān)鍵詞：自我表現(xiàn)欲、從眾心理、群體心理、刻板印象、建議

追星已成為近年來一種普遍的社會現(xiàn)象。追星的歷程源于粉絲對自己的情感歸屬和身份認(rèn)同的需要，粉絲對偶像的崇拜被認(rèn)為是自我價值實現(xiàn)的有效途徑。在追星過程中，通過對偶像的模仿和心理崇拜，達(dá)到心理的愉悅和價值的認(rèn)同，滿足自己內(nèi)心的需求。

一、追星現(xiàn)象的成因分析

（一）、青少年的自我表現(xiàn)欲。這與青少年所處的這個年齡段的心理特點有關(guān)，追星是青少年從孩童向成人成長過程中生理、心理的反映，此時青少年處于自我發(fā)現(xiàn)和自我確立遠(yuǎn)大理想的黃金時期。他們需要一個模式來參照，而偶像是他們理想自我的載體，借助偶像的崇拜來達(dá)到心理平衡和補償。此外，青少年可以在追星的過程中擺脫孤獨。青少年在自我意識萌芽的過程中開始關(guān)注自己的內(nèi)心世界，許多事情埋在心里，而追星能使自己感到自由和安全，精神也有了寄托。具體有以下幾種原因：

第一，追求理想的自我。很多少男少女便是如此卷入“追星族”的。少男少女在最愛編織夢幻的季節(jié)里，編織著未來的理想自我的夢，并從所崇拜的“星”們身上，印證他們的夢。他們追星的過程，實際上也是為勾畫理想自我的形象，并使這理想的自我逐步成為真實自我的過程。

第二，追求時髦。現(xiàn)代的生活潮流、多彩的社會風(fēng)景，促使少男少女總想成為社會獨特的一族，現(xiàn)代潮流中騰躍的浪花。很多人并沒有自己獨特喜好，他們只是跟著潮流走。社會上流行什么，他們就追什么。

第三，崇拜心理。青少年們所追的星，男的大多為英俊帥氣，女的則青春活潑，外形艷麗；這些難免讓正處于青春期的少男少女們羨慕、迷戀。在心理學(xué)上，前一種崇拜形態(tài)可謂表層性欣賞，其特點是欣賞偶像人物的特征。它還可能導(dǎo)致對偶像認(rèn)識的“光環(huán)效應(yīng)”，把偶像一切都看得盡善盡美，即使他（她）有什么缺點，也會被淡化。

（二）、從眾心理的影響。從眾就是指個體在群體壓力下，改變知覺、判斷、信仰或行為，使之與群體中的大多數(shù)人一致的一種傾向。 在日常生活中，參照群體、 群體規(guī)范與群體壓力是廣泛存在的，這不僅僅局限于青少年，也包括兒童，成人，老人在內(nèi)的所有社會成員。個體在受到真實或想象中的群體暗示或提示時，會被引導(dǎo)做出群體要求或期待的行為，或?qū)η榫匙龀龆ǚ磻?yīng)。當(dāng)一群人都處于對明星偶像的狂熱崇拜之中時，青少年因其年齡較小，心理尚不成熟，閱歷尚不豐富，會表現(xiàn)出強烈的從眾心理，會在這種境況下自然而然地、無意識地融入其中。倘若不這么做，反而會與大眾脫離，隨著年齡的增長、性格的穩(wěn)定，心智的成熟、教育程度的提高，從眾心理的程度將會逐漸降低。

（三）、群體心理的影響。群體是指人們彼此之間為了一定的共同目的，以一定方式結(jié)合在一起共同活動，彼此間存在相互作用的人群組合。在青少年的群體中，我們不難發(fā)現(xiàn)經(jīng)常會有大家聚集在一起討論跟各自喜歡的偶像有關(guān)的演唱會、電視劇以及綜藝活動等節(jié)目的現(xiàn)象，在這種群體間的討論中，青少年可以從群體間實現(xiàn)自身的各種需要。具體包括：青少年可以在交流的過程中與其他的小伙伴保持聯(lián)系，獲得友誼、關(guān)心和幫助；減少孤獨和恐懼感，獲得心理上的安全感；當(dāng)受到大家的歡迎與尊重，獲得一定的成就感與地位時，都將使自尊心和自我表現(xiàn)欲得到滿足；粉絲聚集在一起，就構(gòu)成了粉絲群體，其粉絲成員會不假思索的與群體保持一致，群體規(guī)范對群體成員行為的約束力量就構(gòu)成了了群體壓力，因此一旦進入粉絲群體，就很難脫離。

二、對于青少年追星的刻板印象

人們總是認(rèn)為追星是一件不好的事情，認(rèn)為會耽誤學(xué)習(xí)，變得墮落，但其實并不是這樣，偶像之所以可以成為偶像，必有其過人之處，在成為偶像之前，也是經(jīng)歷了日復(fù)一日，年復(fù)一年的艱苦訓(xùn)練，經(jīng)歷了大浪淘沙似的選拔，青少年或因顏值優(yōu)，或因音樂舞蹈水平高，或個因人氣場強大、風(fēng)格鮮明而喜歡某一偶像，可以從其身上學(xué)到很多優(yōu)秀的品質(zhì)，比如堅韌的品質(zhì)，比如不服輸?shù)木髲?，比如舞臺中央萬人之前的自信等。片面的認(rèn)為追星不好是一種錯誤的觀點，只要不激進、不盲目，合理地追星是有利于青少年成長的。

第二個偏見是人們對于“將軍墳前無人問，戲子家事天下知”的誤解。有的人認(rèn)為科學(xué)家對于國家有莫大的貢獻，卻拿著微薄的薪資，鮮有人問津，而明星不從事生產(chǎn)，接一部電視劇卻可以有幾千萬甚至上億的報酬，走到哪里都是歡呼聲一片，兩者對比著實讓人倍感寒心。但若著手去剖析其原因，就不難理解這種現(xiàn)象有它的必然性，首先，現(xiàn)在任何職業(yè)都是平等的，無貴賤之分的，稱演員、流行歌手為戲子，本身就是不合適的。其次，青少年不是不了解科學(xué)家，偉人的事跡，只是這些都比較陽春白雪，存于心中、理想中、信念中，而明星們的趣事閑事倒是可以作為茶前飯后的談資，更具有普適性、娛樂性、話題性，因此經(jīng)常出現(xiàn)的各大媒體的頭版頭條，與生活接觸更緊密一些。最后，任何一種職業(yè)的酬勞都是市場大環(huán)境決定的，明星背后有其固定的，忠實的，龐大的粉絲經(jīng)濟鏈作為支撐。對于科學(xué)家們的報酬需要國家加以宏觀調(diào)控，來縮小行業(yè)間的收入差距。

三、引導(dǎo)青少年健康成長的建議

1、了解青少年心理特征，尊重青少年心理需求。青少年處于人生成長的重要階段，這一時期的心理特征呈現(xiàn)出以下幾點：情感豐富、強烈，但欠成熟穩(wěn)定，容易沖動失衡；意志逐步確立，但還處于不很完善、不很穩(wěn)定的狀態(tài)之中；興趣廣泛，愛玩好動，廣交朋友，由于缺乏鑒別能力，判斷力和選擇力不強，容易感染不良社會風(fēng)氣的影響；智力發(fā)展日趨成熟。我們應(yīng)充分了解處于這一時期的青少年的獨特的心理需求，盡可能地滿足其合理的心理需求。

2、社會多宣傳運動達(dá)人、舞蹈演員的正能量。引導(dǎo)社會學(xué)習(xí)科學(xué)家的鉆研精神，學(xué)習(xí)消防官兵的無私奉獻精神，不能一昧地使社會充斥著娛樂消費的氛圍。

3、學(xué)校與家庭合理引導(dǎo)。父母是孩子的第一個老師，其教育對于孩子的一生都是至關(guān)重要的，父母應(yīng)合力為孩子創(chuàng)造一個溫馨的、有愛的成長環(huán)境，培養(yǎng)孩子獨立的人格和獨立思考、判斷是非的能力，邁好人生的第一步。學(xué)校承擔(dān)的教育的功能，青少年的健康成長離不開家學(xué)校老師的指導(dǎo)，學(xué)校應(yīng)努力打造陽光、積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、娛樂公司提高藝人出道門檻，打造優(yōu)質(zhì)偶像。偶像對于青少年的影響力舉足輕重，應(yīng)常懷謹(jǐn)慎之心，做好青少年的榜樣，提高自己的綜合素質(zhì)，為社會宣傳積極的能量。公司對于有不良習(xí)慣的藝人應(yīng)堅決抵制，營造一個良好的娛樂環(huán)境。

偶像崇拜是青少年對人生追求的體驗，是人生的一個重要過程，每個時代的青少年都有自己人生的理想，心目中追求的人生目標(biāo)和偶像。因此，對追星現(xiàn)象和偶像崇拜既不要一概反對，也不要放任自流出現(xiàn)問題，而要積極引導(dǎo)，使之理性化。愿真正的追星族越來越多，讓追星不僅僅成為一種時髦，更多的是成為學(xué)習(xí)上和生活上的動力。

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