金怡君 黃群 王雅萍

摘要：目前在國內(nèi)自閉癥患者已超千萬，其中包含了超過了200萬的兒童病患，而且數(shù)字每年還以龐大的趨勢增長。兒童自閉癥患者不僅對他們自身帶來了傷害，也對于其家庭帶來了精神上與經(jīng)濟上的雙重痛苦。所以，關注兒童自閉癥康復是目前一個重要的社會課題。本文基于自閉癥兒童康復中心視覺形象調(diào)研分析，試圖為自閉癥兒童康復中心視覺形象設計提供一些思路與參考。

關鍵詞：兒童自閉癥;視覺形象設計

現(xiàn)今，面對數(shù)量龐大的自閉癥患兒，只有少數(shù)患兒能夠進入正規(guī)康復中心進行治療。在這些中心之中，接近一半的數(shù)量是由自閉癥患兒家長創(chuàng)辦的，建設規(guī)范并不理想，患兒的治療效果也很難保證。

一、自閉癥兒童康復中心發(fā)展現(xiàn)狀

（一）國內(nèi)研究現(xiàn)狀

國內(nèi)有助于自閉癥患兒康復的視覺形象設計種類太少，設計的表現(xiàn)形式有些簡單，缺少多學科融合的創(chuàng)新性。在色彩運用上，雖然比較豐富，很吸引眼球，但缺少了心理分析，缺乏亮點，形成固定的色彩、形狀搭配形式，運用于自閉癥患兒康復方面就顯得并不科學，缺乏突破。

從宣傳角度看，關注自閉癥患兒主題的宣傳太少，且片面化。雖然，每年4月2日“世界自閉癥日”前后的這段時間里全國會出現(xiàn)各種媒介的宣傳，但在之后的日常生活中，能夠看到的幫助自閉癥患兒的宣傳卻寥寥無幾，以至于社會對自閉癥患兒的關愛力度并不是很理想。

從創(chuàng)新角度看，國內(nèi)的自閉癥患兒康復干預課程較為豐富，通過不斷的研究借鑒與改善，已經(jīng)有了很好的創(chuàng)新，例如水療、音樂治療等。但這些康復中心往往忽視了有助于改善自閉癥患兒癥狀的視覺治療的方面。其環(huán)境的視覺類型、風格大致與一般的醫(yī)療中心或與早教中心無異，缺少行業(yè)性特點。

（二）國外研究現(xiàn)狀

國外的兒童醫(yī)療中心在整體風格上看，設計種類豐富，風格簡約。通過科學的分析，來進行墻體及導向系統(tǒng)的色彩搭配，利用可愛簡約的文字圖形，在純色墻面上進行繪制，營造出輕松自然、風格統(tǒng)一的視覺環(huán)境，新穎而富有吸引力，能達到了很好的干預治療效果。

從宣傳角度看，對于關愛自閉癥患兒的宣傳普遍重視，通過各種媒介進行廣泛的宣傳，并開展相關的主題的公益活動，以此來讓人們關注并幫助患兒的康復治療。有些國家對于自閉癥患者的保護已納入了法律的權利保護范疇。

從創(chuàng)新角度看，國外對于自閉癥康復中心的創(chuàng)新不僅在康復治療課程上，還加入了更多的分析與研究，把促進恢復自閉癥癥狀的視覺形象設計融入其中，比如將醫(yī)護人員的制服，加入了活潑的元素設計，增強了醫(yī)護人員的親切感;將原來冰冷生硬的指示元素重新設計，變得活力、友好，讓患兒有深入人心的感官體驗，關愛力度明顯增強，給兒童患者帶來恢復效果。

二、自閉癥兒童康復中心的改進

在為自閉癥兒童康復中心設計視覺形象時，需要投入一定的時間對自閉癥患兒的心理特征和生活狀態(tài)進行調(diào)研分析，了解他們的身心活動，擬定視覺形象識別設計的類型與方向。了解康復人員在干預過程中的便捷之處，分析其可行性，總結出即具有特色，又符合康復中心的形象設計，并在實用過程中加以修正。

（一）形象宣傳方面

在設計上需深入人心，深刻了解自閉癥兒童康復中心的需求和外部環(huán)境對其的關注度，發(fā)現(xiàn)其改善空間，設計出符合患兒身心活動的美觀設計。這樣，在視覺識別宣傳過程中更能得到大眾的青睞，吸引大眾的關注，去了解自閉癥患者，消除大眾對“自閉癥”這個稱呼的抵觸心理，給患兒們帶來關愛。不僅僅吸引成年人以及自閉癥患兒家長的關注，更要引起少年兒童的關注，讓他們從小擁有愛心公益的心態(tài)。

（二）課程建設方面

在探索過程中，雖然具有挑戰(zhàn)性，但是社會意義重大。創(chuàng)新的視覺感官干預課程能夠為自閉癥患兒帶去一縷溫暖的陽光，讓他們感受到關愛和社會溫暖的同時，能夠更好地控制病情;自閉癥患兒的干預治療課程屬于特殊課程，其教具也需科學合理的視覺化，能夠吸引患兒的注意力，開發(fā)他們的潛能。在分析設計的同時，以關愛自閉癥患兒為前提，打造出值得信賴的康復中心形象。另一方面，在各種媒介推廣宣傳下，一些沒有進入康復中心的自閉癥患兒家長也可以通過宣傳資料，了解一些正確科學的教育方式或者是康復課程內(nèi)容，讓他們能對自閉癥患兒進行正確的興趣引導，減少自己的壓力。

三、結束語

本文通過分析與研究，探索適合于自閉癥患兒的環(huán)境素材內(nèi)容，避免過度刺激的色彩，以及暗沉色彩對自閉癥患兒治療產(chǎn)生情緒消極化的負面效果。結合當前國內(nèi)外自閉癥康復中心的情況，取其精華去其糟粕，為今后自閉癥兒童康復中心視覺形象設計提供參考。

參考文獻：

[1]邢麗麗，趙成武.我國當前關于自閉癥機構教學理念的研究[J].現(xiàn)代交際，2015（08）：227.

[2]李璐璐“為愛上色”立邦公益活動視覺設計[D].浙江理工大學，2016.

基金項目：常州大學懷德學院教育研究課題，項目號：2016HDJY19。項目名稱：提高獨立學院視覺傳達畢業(yè)設計（論文）質(zhì)量的戰(zhàn)略研究;江蘇省高校哲學社會科學研究基金項目（2018），項目號：2018SJA2268。項目名稱：“一帶一路”區(qū)域性視覺品牌文化探析。

作者簡介：金怡君，常州大學懷德學院;黃群，常州大學懷德學院;王雅萍，常州大學懷德學院。