北京市朝陽區(qū)教育委員會

依據(jù)教育部《義務教育學校管理標準》和市教委《推進義務教育學校管理標準化建設(shè)實施方案》，結(jié)合區(qū)情，朝陽區(qū)從以下幾個方面推動區(qū)域義務教育學校管理標準化建設(shè)工作。

1.落實要求，組建機構(gòu)，明確責任分工

朝陽區(qū)成立了以教委主任為組長、分管義務教育的主管主任為副組長、班子成員為組員的項目工作領(lǐng)導小組，研究指導全區(qū)義務教育學校管理標準化建設(shè)的協(xié)調(diào)推進工作。成立由主管主任牽頭，相關(guān)科室、部門負責人組成的工作小組，組織實施各項具體工作，加強部門協(xié)同、分類指導、分步推進。成立標準化建設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在基教一科，辦公室主任由基教一科科長擔任。同時，要求各義務教育學校成立以校長為組長、各部門廣泛參與的學校工作小組，制定學校工作計劃和整改方案，明確職責和分工，確保學校管理標準化建設(shè)工作有序推進、落實到位。

2.深度學習，潛心研究，內(nèi)化實施細則

為促進學校深刻理解《管理標準》，精確吃透要義，準確把握要點，朝陽區(qū)通過教學工作會、專家進校園等多種形式開展專題培訓，做好標準解讀工作，營造學習鉆研的氛圍，并篩選相關(guān)素材，制發(fā)參考資料匯編。同時，開展微論文、微論壇、小課題研究等多種活動，促進干部、教師深度學習《管理標準》，內(nèi)化標準。

3.深入調(diào)研，解剖麻雀，對標《管理標準》

2018年4月，朝陽區(qū)遴選全區(qū)41所義務教育學校（獨立小學23所，普通初中及一貫制學校18所）參與義務教育學校管理現(xiàn)狀抽樣問卷調(diào)研。各校分別安排干部、教師、家長、學生四類群體進行問卷填答。朝陽區(qū)對數(shù)據(jù)進行了深入分析，完成了《朝陽區(qū)教育委員會關(guān)于義務教育學校管理現(xiàn)狀抽樣問卷調(diào)查分析報告》。2018年5月，區(qū)項目工作組走進對外經(jīng)濟貿(mào)易大學附屬小學和櫻花園實驗學校，進行調(diào)研，通過聽取匯報、師生座談、查看材料、研討交流等方式，了解學校管理的優(yōu)勢與不足，對照標準，提出改進意見。

工作組結(jié)合問卷調(diào)查結(jié)果和實地調(diào)研情況，梳理總結(jié)，固化成果，通過教學干部培訓會，再次對全區(qū)各義務教育學校進行培訓，細化要求，明確重點，同時動員部署首批達標校驗收工作。

4.對標研判，依標整改，落實“一校一案”

組織全區(qū)各義務教育學校對標研判，依標整改，以此次標準化建設(shè)為契機，全面提升學校辦學質(zhì)量。2018年10月，全區(qū)各義務教育學校對照《管理標準》，逐條對標研判，完成自查報告和整改方案并上交基教一科備案。隨后，各校依據(jù)《管理標準》和自查報告，實施依標整改，并以此為契機，將標準化建設(shè)與學校重點工作結(jié)合起來，將標準化建設(shè)與學校工作實際結(jié)合起來，將標準化建設(shè)與學校未來發(fā)展結(jié)合起來，全面提升學校辦學質(zhì)量。

5.對標考核，實地驗收，完成達標驗收

朝陽區(qū)于2018年12月上旬前組織各義務教育學校完成網(wǎng)絡自評工作，隨后，區(qū)工作組各相關(guān)部門根據(jù)職責分工對首批申報達標的95所學校進行對標考核，從中選擇了59所作為首批達標校報送給市教委。2018年12月中下旬，由市區(qū)專家、行政人員組成的工作組進入北京中學等6所抽樣校進行入校調(diào)研，完成首批達標校驗收工作。