卡秋莎膽子小得不得了!晚上媽媽上醫(yī)院值班,她不敢獨(dú)自一人待在家里,就逃到小伙伴蓮諾奇卡家去過(guò)夜。媽媽拿她沒(méi)有辦法。
可是有一天晚上,媽媽卻對(duì)卡秋莎說(shuō):“今天我要值班,有一個(gè)電話要來(lái),非常重要!你可得注意了?!?/p>
媽媽是個(gè)醫(yī)生,常常接到病人的電話,卡秋莎明白這些電話的重要性。
媽媽走了,卡秋莎拿起那部電話機(jī)。她想,重要電話?cǎi)R上就會(huì)打來(lái)的。可是,電話鈴老是不響,卡秋莎心里開(kāi)始著急了。
突然,電話鈴響了起來(lái),她興奮地拿起聽(tīng)筒:“喂……”
“喂,你們是汽車廠嗎?”聽(tīng)筒里說(shuō)。
“不是的!”卡秋莎懊喪地回答,放下聽(tīng)筒。
她心里巴望著電話鈴再響起來(lái),聽(tīng)完重要電話,就通知媽媽,然后逃到蓮諾奇卡家里去。但是,電話鈴又沉默下來(lái)。
不知從什么地方,傳來(lái)了時(shí)高時(shí)低的講話聲。她心里發(fā)毛,跑向窗口,仔細(xì)察看了窗臺(tái)、窗框、窗簾架子,什么都好好的,沒(méi)有什么人。
“哦,是樓上人家的收音機(jī)!”她猛然醒悟過(guò)來(lái),暗自好笑。
忽然,似乎聽(tīng)到老鼠在抓東西,她嚇白了臉??勺屑?xì)一聽(tīng),聽(tīng)清楚了,是郵遞員把什么投進(jìn)了信箱。
過(guò)了一會(huì)兒,卡秋莎又覺(jué)得,確實(shí)有老鼠在抓什么東西。
“奇怪,老鼠怎么會(huì)跑到天花板上頭去了呢?”她思索著,緊張地豎起耳朵,“哦,是華爾茲!”她聽(tīng)到遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的樂(lè)曲聲,剛才的響聲,原來(lái)是人家在跳舞的腳步聲。
平靜沒(méi)多久,又聽(tīng)到好像地板響了一下,她打了個(gè)冷戰(zhàn),屏住呼吸去聽(tīng)……
卡秋莎又害怕又發(fā)愁,她想馬上離開(kāi)??墒遣恍校荒茏?!重要電話還沒(méi)有來(lái)啊!
她用力關(guān)上房門(mén),鎖起來(lái),再加一條鏈子。
她躺在沙發(fā)上,蓋上線毯,拼命想著小說(shuō)里、電影里那些勇敢的人們。
想著想著,她睡著了。
夢(mèng)中,電話鈴聲大作。
卡秋莎睜開(kāi)眼睛。
電話鈴確實(shí)在響,天卻完全亮了。
她趕緊拿起電話筒。
“卡秋莎,”是媽媽的聲音,“沒(méi)有逃到蓮諾奇卡家去吧?”
“沒(méi)有,媽媽,我沒(méi)有逃?!?/p>
“你是個(gè)勇敢的好孩子,祝賀你!”
“但是,媽媽,重要電話一直沒(méi)有來(lái)呀?!?/p>
“怎么會(huì)呢?”媽媽笑了,“我打的這個(gè)電話,就是非常非常重要的電話??!”
1.“完全”這個(gè)詞是由“完”和“全”兩個(gè)近義字組成的。下面三組詞語(yǔ)中,都是由意思相近的字組成的一組是( )。
A.上下 高低 醒悟 思索
B.察看 醒悟 看見(jiàn) 獨(dú)自
C.懊喪 東西 來(lái)回 思索
2.下列句子中關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?)。
A。因?yàn)樗氤鋈ネ?,所以忍住了?/p>
B.如果她想出去玩,就忍住了。
C.雖然她想出去玩,但是忍住了。
D.要是她想出去玩,就忍住了。
3.卡秋莎害怕晚上一個(gè)人在家中,但為什么這一晚她卻沒(méi)有逃到伙伴家中呢?試著用“因?yàn)椤浴?寫(xiě)兩句話來(lái)回答。
4.文章第八自然段中卡秋莎“巴望著電話鈴再響起來(lái)”,其真正的原因是( )。
A.她今天晚上和同學(xué)約好了要通電話。
B.卡秋莎十分害怕,想快點(diǎn)接到電話,盡快通知媽媽,然后躲到伙伴家。
C.她想快點(diǎn)接到電話,才好無(wú)憂地入睡。D.她怕電話什么時(shí)候突然響了,嚇到自己。
我到武警醫(yī)院看望哥哥時(shí),意外遇到兩個(gè)老鄉(xiāng)。他們是兄弟倆,弟弟因?yàn)檐嚨溩∵M(jìn)醫(yī)院。
“你弟弟住院多久了?”
“6年。”
“6年?”我震驚。
他弟弟能說(shuō)能笑,只是走不了路,記憶力很差。他記不起任何人,除了他哥哥。
半夜,我聽(tīng)到那位弟弟說(shuō):“哥,什么時(shí)候下車,別忘了喊我起來(lái)?!?/p>
“知道了?!?/p>
這樣的對(duì)話,一晚上至少有5次。第二天,我問(wèn)起這事,他告訴我,弟弟是在六年前回家時(shí)被車撞,出事時(shí),剛下火車,所以醒來(lái)后,一直以為自己還在火車上。
他總是趁弟弟睡著的時(shí)候,默默地踱到外面抽會(huì)兒煙。從25歲到現(xiàn)在,他把自己最美好的青春全耗在了醫(yī)院里。
這天,弟弟吃了藥,睡得很沉。他找到我,說(shuō):“你去不去逛街?”我驚訝地問(wèn):“這里有街可逛嗎?”他興沖沖地說(shuō):“我?guī)闳グ?!?/p>
從醫(yī)院走出來(lái),他興奮地說(shuō),他要去買(mǎi)件衣服,很久沒(méi)有買(mǎi)新衣服了。這里是開(kāi)發(fā)區(qū),很荒涼,過(guò)了河才有集市。我們乘船過(guò)去,那里只有十幾家商鋪。他來(lái)來(lái)回回逛了好幾趟,最后,他買(mǎi)了只燒雞,說(shuō)他弟弟最愛(ài)吃燒雞。
準(zhǔn)備往回走的時(shí)候,他看看手表驚呼:“下午4點(diǎn)了,弟弟一定醒了!”我們飛快地跑到了江邊,發(fā)現(xiàn)一只船停在岸邊。他扯開(kāi)喉嚨喊:“開(kāi)船的呢?”旁邊的老板說(shuō):“那人吃飯去了,要一個(gè)多小時(shí)才能回來(lái)?!彼苤?,我安慰他:“你弟弟醒來(lái),護(hù)士會(huì)照顧他的。”他不聽(tīng),開(kāi)始脫衣服。
我驚呼:“你干嗎?”
“我游過(guò)去。”
“天這么冷,你會(huì)凍壞的?!?/p>
他掙脫我的手,跳進(jìn)河里。那可是冬天??!街上的人全跑來(lái)看熱鬧:“有人跳河了!”
我看著河面,他把衣服、燒雞頂在頭上,一點(diǎn)一點(diǎn)地向?qū)Π队稳?。直到他上岸,我才松了口氣。他在?duì)岸向我揮揮手,然后一邊穿衣服一邊向醫(yī)院跑去。
兩個(gè)小時(shí)后,當(dāng)我回到醫(yī)院時(shí),看到他坐在床上看著弟弟吃燒雞。弟弟好像哭了很久,一邊抽泣,一邊吃燒雞:“哥,我以為你先下車了呢?!?/p>
“怎么會(huì)呢?要下車,我一定會(huì)喊你一起下的?!?/p>
弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭:“那我們什么時(shí)候下車?”他肯定地說(shuō):“明天就到了?!?/p>
我轉(zhuǎn)過(guò)頭,淚流滿面。這路真長(zhǎng),火車一坐就是六年,也許,還要坐很多年……
1.有人認(rèn)為本文題目改為“那車一開(kāi),就是六年"更貼切,請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你的理解。
2.文章重點(diǎn)描寫(xiě)了哥哥擔(dān)心弟弟醒來(lái),著急趕回醫(yī)院的情形。請(qǐng)從文中找出相應(yīng)的動(dòng)作描寫(xiě),依次填寫(xiě)在橫線上。
驚呼______脫______向?qū)Π队稳_____
3.文中兩次寫(xiě)到弟弟和哥哥的對(duì)話,試分析第二次對(duì)話描寫(xiě)的作用。
4.對(duì)本文分析鑒賞有誤的一項(xiàng)是( )。
A.本文采用第三人稱進(jìn)行敘述,線索明晰,情節(jié)簡(jiǎn)單。
B.本文運(yùn)用了對(duì)話、動(dòng)作等描寫(xiě)方法,使人物形象生動(dòng)感人。
C.文中的哥哥非常善良,富有責(zé)任感,令人欽佩。