陳怡安 王濤
摘要:隨著我國“一帶一路”戰(zhàn)略的推進,作為“一帶一路”重要節(jié)點和“渝新歐”國際鐵路出發(fā)點的重慶,其區(qū)位優(yōu)勢明顯,這給重慶市高校的國際化發(fā)展帶來了重大機遇。同時,也正值我國開始大力推行“雙一流”建設的重要時期,這對于重慶市高等教育能否在此次變革中躋身國際化行列,具有十分重要的意義。本課題在總結了美國和新加坡高校國際化辦學的經驗后,結合重慶市高校的實際情況,對其國際化發(fā)展提出了相應的改進建議。
關鍵詞:高校教育;對策;國外經驗
中圖分類號:G279 文獻標識碼:A ? ?文章編號:1003-2177(2019)23-0126-03
1國外高校國際化辦學的經驗借鑒
1.1美國高校國際化辦學的經驗借鑒
美國作為當今的教育強國,其高等教育的國際化領先世界,其高校國際化的辦學經驗值得我們學習。
第一,辦學經費的來源廣。美國高校的經費除了政府的撥款以外,社會各界還大量為學校捐款,比如哈佛大學收到的捐款就超過400億美元,有的捐款直接用于學校的建設,有的則通過設立基金,將其投資收益用于學校的教育事業(yè),為學校的長遠發(fā)展打下基礎。
第二,樹立國際教育的目標。在第二次世界大戰(zhàn)以后,美國迅速崛起,為了保持其國際地位,迅速將其教育提升到國際化戰(zhàn)略中來,各高校也紛紛在其宣言中加入國際化教育的目標。
第三,師資隊伍的國際化。在QS世界大學排名中常年處于第一和第二的麻省理工學院和斯坦福大學,他們也不乏在全球范圍招聘優(yōu)秀教師,其外籍教師比例占到了一半。
第四,專業(yè)及課程設置的國際化。首先,美國高校注重學生個性化的培養(yǎng),尊重學生的興趣和選擇,培養(yǎng)出專業(yè)突出的國際性人才。其次,還積極開設有利于學生國際發(fā)展的課程,比如,隨著近年來中美往來的加強,美國各高校紛紛開設了商務中文等課程。
第五,學生交流的國際化。世界排名前三的麻省理工學院、斯坦福大學和哈佛大學,其在美研究生留學生的比例達到了80%以上,可見其招收國際學生的程度之高。此外,美國還積極派出大學生到國外交流學習,在中國各地的高校都可以看到美國學生的身影。
1.2新加坡高校國際化辦學的經驗借鑒
新加坡從一個土地缺乏的島國發(fā)展成亞洲的發(fā)達國家,這離不開其精英人才的培養(yǎng)戰(zhàn)略,尤其是國際化的高等教育為其培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀國際人才,其國內的新加坡國立大學和南洋理工大學在2019年QS世界大學分別排名11位和12位,其取得的成績令人稱贊,值得同為亞洲國家的中國學習。
第一,新加坡政府很重視對教育的投資,每年用于教育事業(yè)的經費位列第二,僅次于國防經費的支出,即使在金融危機發(fā)生時,也未減少對教育事業(yè)的撥款。
第二,國際化辦學的目標。在20世紀90年代,新加坡政府就提出了國際化辦學的目標,各高校紛紛響應,如新加坡國立大學提出“成為一所全球一流大學, 立志影響未來”的目標。
第三,師資隊伍的國際化。新加坡的大學都是面向全球招聘,其中新加坡國立大學和南洋理工大學有一半的教師來自國外。
第四,課程設置的國際化。首先,新加坡以英語教學為主,以地方語言教學為輔,做到授課英語的國際化;其次,與國外頂尖大學開展課程的合作,和東京大學、早稻田大學、麻省理工學院、斯坦福大學進行雙學位的培養(yǎng)項目,做到課程形式的國際化;還有,引入國外原版教材,做到課程內容的國際化。
第五,學生群體的國際化。新加坡政府和各大學提供巨額獎學金,吸引全球優(yōu)秀的學生去留學,在新加坡國立大學和南洋理工大學中,其本科留學生占到了20%,研究生留學生占到了50%。此外,每年還派大量的學生出國留學。
第六,科研的國際化。新加坡的大學擁有無數個世界一流的研究院,吸引全球的優(yōu)秀專家學者去做科學研究。
2重慶市高校國際化水平提升的對策建議
2.1加大高校的國際化教育經費撥款
對于重慶市的高校來說,其發(fā)展國際化的辦學經費主要是通過政府的教育經費撥款、學雜費收入和科研經費收入。其中,最重要的當然是政府的教育經費撥款,目前,重慶處于“西部大開發(fā)”、“一帶一路節(jié)點城市”和“長江經濟帶重要樞紐”的大背景下,這是重慶市高校的重大發(fā)展機遇,各高校應積極的抓住政策申請經費支持,進而開展高校的國際化建設。
重慶市高校的辦學經費還需要重慶市政府的大力支持,尤其是地方高校,這不僅是對高校國際化辦學的保障,也是其發(fā)展高等教育的基礎。這并不是政府單方面的財政支出轉移,高等教育質量的提高,可以讓國內外優(yōu)秀的人才在重慶匯集,為重慶的經濟發(fā)展提供不竭的動力。
高校國際化的發(fā)展離不開政府的經費撥款,但是,還需要把錢用在刀刃上,需要專款專用,保證所撥的款項是用于發(fā)展高校國際化的建設。目前,我國已有國家留學基金委的獎學金和國家漢辦的獎學金,以選派我國優(yōu)秀人員出國留學和吸引國外優(yōu)秀人員來華學習,這些獎學金的設立在我國高校的國際教育事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮著重要作用,但畢竟獎學金的數量還比較少。因此,重慶市政府應繼續(xù)加大資金投入,市政府除了設置“重慶市人民政府外國留學生市長獎學金”和“重慶市人民政府外國留學生市長獎學金絲路項目”,還可以設置重慶市高校專項的出國交流資助項目,并提高該項獎學金的使用效率,重點資助學歷教育和需要扶持的學科教育。對于重慶市各高校而言,同樣需要建立用于國際化建設的專項資金,比如建立學校自己的國際交流資助制度以鼓勵學生參與國際項目、設立校級留學生獎學金以吸引優(yōu)秀留學生到本校學習,以及建立制度保障學校每年多少比例的經費用于發(fā)展國際化建設等。
2.2提高中外合作辦學規(guī)模和質量
2.2.1進一步擴大中外合作辦學的規(guī)模
中外合作辦學是重慶市高校國際化一個很好的發(fā)展途徑,可以借助外方的師資來培養(yǎng)具有國際視野的學生,同時還可以學習外方優(yōu)秀的教學方法和管理經驗來發(fā)展本校的國際化教學和管理。這就需要重慶市各高校提高中外合作辦學的規(guī)模。第一,適當增加與境外優(yōu)秀大學的合作辦學;第二,加大中外合作辦學的宣傳力度,吸引更多的學生就讀中外合作辦學項目;第三,加大中外合作辦學的資助。目前,許多國內的學生不愿意就讀中外合作辦學項目是因為其學費太高,動輒上萬元的學費讓很多學生望而卻步,若提高就讀中外合作辦學項目的資助和獎學金的設立,則會吸引更多優(yōu)秀的學生來就讀。
2.2.2提高中外合作辦學的層次
目前,重慶市高校合作辦學主要還是停留在??坪捅究苾蓚€較低的層次,碩士和和博士兩個高層次的合作辦學很少。而高層次的國際性人才培養(yǎng)才是提升高校國際影響力關鍵,因此有必要進行合作辦學層次的優(yōu)化,適當加大碩士和博士的中外合作辦學的力度。重慶市各高??梢越Y合自身實力擇優(yōu)增加碩士和博士的中外合作辦學,比如重慶醫(yī)科大學可以在醫(yī)學類方面、重慶郵電大學可以在通信工程方面開展碩士和博士的中外合作辦學。
2.2.3提高外方合作機構的水平
外方合作機構水平的高低,直接影響著中外合作辦學的效果,也是影響招生數量和質量的關鍵。這就需要各高校在選擇外方合作高校時仔細甄別,多選擇與澳大利亞國立大學、香港大學、新西蘭奧克蘭大學這類世界一流大學,少選擇新加坡PSB學院、澳大利亞堪培門技術及繼續(xù)教育學院、澳大利亞中央TAFE學院這類資質較低的私立學?;虻胤叫源髮W。當然,還需要教育主管部門加強對中外合作辦學項目的審批監(jiān)管,定期對中外合作辦學項目進行評估,包括外方機構的資質、外方師資情況、課程的設置、教材的引進等方面,以提高合作辦學的質量,避免中外合作辦學淪為相關利益者撈錢的工具。
2.3加強與“一帶一路”沿線國家的合作辦學
“一帶一路”戰(zhàn)略的提出為處于重要節(jié)點的重慶市提供了機遇,重慶市高校的學生可以借此走向“一帶一路”沿線國家發(fā)展,加強與“一帶一路”沿線國家的合作辦學可以更好的培養(yǎng)沿線國家急需的各類人才。第一,可以加大與沿線國家大學合作辦學的項目,以改變目前與沿線國家合作辦學少的情況;第二,提高與沿線國家合作辦學的層次,鼓勵重慶大學、西南政法大學、重慶醫(yī)科大學等重點大學與沿線國家開展合作辦學,當然,同時還需要鼓勵重慶市各高校多與沿線國家優(yōu)秀的大學合作,比如新加坡國立大學、南洋理工大學等;第三,加強重慶市專科院校與沿線國家的合作辦學,積極培養(yǎng)沿線國家發(fā)展急需的專業(yè)性技術人才;第四,拓寬與沿線國家合作辦學的專業(yè),積極開發(fā)沿線眾多發(fā)展中國家急需的工程、能源、交通、水利等基礎設施建設的專業(yè)人才。這將使得重慶市高校培養(yǎng)的人才更容易與沿線國家的需要相契合。
2.4加大對外宣傳和推介力度
重慶市政府應繼續(xù)以高等教育國際化為目標,加強重慶市高等教育的宣傳。重慶市政府可以利用駐渝外事機構和友好城市的關系,幫助重慶高校對外宣傳;也可以舉辦高等教育方面的國際性賽事和活動,吸引國內外大學來渝交流學習,進而提高重慶市高校的國際影響力。
高校的海外宣傳主要還是靠自己,重慶市各高校應加大海外的宣傳力度,以提升自身的知名度。首先,除了借助海外的孔子學院和高校聯(lián)盟進行宣傳以外,各高校還可以借鑒國外高校的做法,制作精美宣傳海報和拍攝國際宣傳片,積極主動的對外進行宣傳,比如可以開辦展覽會;也可以利用電子郵件、Twitter和Facebook等現代化自媒體進行宣傳;也可以借助我國龐大的海外媒體體系,如人民網、中央電視臺、新華網等,為他們提供高質量的素材,借助其力量宣傳重慶的大學;也可以利用外方的媒體進行廣告宣傳;還可以加強畢業(yè)留學生的聯(lián)系,通過他們回國進行宣傳;還可以積極參與國內外大學的活動,承辦各類國際性賽事或活動,以提高重慶高校在國內外知名度。與此同時,重慶市高校還應做好輿情管理,對負面信息做好公關處理。
其次,各高校需要建設好學校的外文網站,保持好外文網站的更新和維護,為海外的專家和學者提供學校的介紹以便充分地了解學校,以及來學校的簽證、交通、住宿、學校的國際交流政策、留學生的招生簡章、外教的招聘等詳細情況,為他們來重慶學習和工作提供便利。除此之外,學校的外文網站建設還應考慮海外受眾的特點,應積極參照國外一流大學的設計風格,用生動的故事代替枯燥的文字宣傳,做到文字簡單大方,內容新穎和互動性強,把學校新聞、校園文化和學術成果清晰地展示出來。
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