陳宗銀

學(xué)風(fēng)建設(shè)是民辦高職院校長遠(yuǎn)發(fā)展的生命線?！白非笞吭健⒄J(rèn)真學(xué)習(xí)、活潑嚴(yán)肅的班風(fēng)”，是培養(yǎng)高職院校高素質(zhì)學(xué)生的一個(gè)重要因素。如何抓好新生班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，是建設(shè)學(xué)校學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)，是保證學(xué)校人才培養(yǎng)計(jì)劃順利實(shí)施、培養(yǎng)高素質(zhì)綜合人才的重要前提，因此，輔導(dǎo)員應(yīng)格外重視新生班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，做好班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。

1積極組織班會(huì)活動(dòng)，深化學(xué)風(fēng)建設(shè)

對于班級管理，應(yīng)抓好班會(huì)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的軟環(huán)境建設(shè)。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，可以讓每個(gè)班級進(jìn)行“破冰·相識”為主題的班會(huì)活動(dòng)，加深同學(xué)們的認(rèn)識，提高班級凝聚力；隨后每個(gè)月都制定一個(gè)主題，每月的班會(huì)圍繞這個(gè)主題進(jìn)行。通過各種精心組織，認(rèn)真策劃的班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生對學(xué)校有更深的歸屬感，對學(xué)校的制度、宿舍管理方面的規(guī)定等都有了深入的了解。

為了杜絕“一分鐘”現(xiàn)象，可創(chuàng)新工作模式，建立紀(jì)委微信群，及時(shí)掌握學(xué)生遲到曠課早退動(dòng)態(tài)，并做好教育工作；針對部分學(xué)生遲到現(xiàn)象，采用蹲點(diǎn)抓人的方法進(jìn)行查點(diǎn)教育；在班群表揚(yáng)先進(jìn)同學(xué)批評落后同學(xué)，充分發(fā)揮優(yōu)秀典型的激勵(lì)鼓舞作用和反面案例的警示提醒作用，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2加強(qiáng)宿舍管理，抓晚歸等違規(guī)情況

宿舍風(fēng)氣對學(xué)風(fēng)建設(shè)具有重要的影響，因此，整頓宿舍不良風(fēng)氣是十分必要的。針對部分學(xué)生愛睡懶覺起不來上課的現(xiàn)象，采用“一幫一”的形式，通過指定同學(xué)或室友叫醒該同學(xué)，并和該同學(xué)一起上課，以減少遲到現(xiàn)象；針對違紀(jì)的學(xué)生，采用說教與處罰結(jié)合的方法，從宿舍長入手，讓同宿舍的人做好宿舍文化建設(shè)；對于夜自修缺勤情況，采用“突擊檢查”的形式，到學(xué)生宿舍“掃樓”，讓躲在宿舍的學(xué)生迅速回到教室參加學(xué)習(xí)。此外，還可以建立夜查寢匯報(bào)制度，每班指定夜查寢負(fù)責(zé)人定時(shí)匯報(bào)班級留宿人數(shù)，對夜歸、夜不歸的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行批評教育。

3建立緊急匯報(bào)機(jī)制，鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)根基

心理和諧，是學(xué)風(fēng)建設(shè)的根基?，F(xiàn)在學(xué)生心理成熟得早，動(dòng)輒有心理障礙發(fā)生，從數(shù)據(jù)顯示，各種心理問題的比例也逐漸上升。為了盡早采用干預(yù)機(jī)制，可建立宿舍代表匯報(bào)機(jī)制。每個(gè)宿舍選派一名宿舍代表作為收發(fā)消息的人，并要求宿舍代表及時(shí)匯報(bào)宿舍動(dòng)態(tài)，一旦宿舍內(nèi)部出現(xiàn)任何問題，及時(shí)聯(lián)系輔導(dǎo)員反饋。同時(shí)叮囑宿舍代表在日后班干部工作中，及時(shí)積極做好配合工作。通過這種以點(diǎn)帶面的方式，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。此外，在走宿舍、談心談話的時(shí)候，觀察學(xué)生言行、情緒變化，不定期找情緒低落或異常的學(xué)生進(jìn)行談話，及時(shí)做好疏導(dǎo)工作。

4發(fā)揮班干幫扶作用，營造學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍

對于學(xué)生干部，落實(shí)崗位責(zé)任制，培養(yǎng)學(xué)生骨干隊(duì)伍，抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)教育。通過經(jīng)常利用學(xué)生干部會(huì)、座談會(huì)等形式，對學(xué)生進(jìn)行思想教育工作，向?qū)W生宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)知識，端正學(xué)生干部思想。鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)與輔導(dǎo)員溝通，使干部隊(duì)伍在工作能力和綜合素質(zhì)方面均有了較大提高，營造了健康和諧的干部隊(duì)伍建設(shè)氛圍，并要求班干部發(fā)揮先進(jìn)性，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求要求自己，充分發(fā)揮他們的能力，給其他的學(xué)生做好模范帶頭作用，帶動(dòng)學(xué)生全心身投入大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活。

5以老班級帶新班級，樹立模范典型

新生班級是一張白紙，最可能填上任何色彩，他們的模仿能力也非常強(qiáng)非常容易受到師兄師姐班級風(fēng)氣影響，因此，在做新生班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程中，應(yīng)當(dāng)明確告訴學(xué)生往屆的師兄師姐哪些是先進(jìn)班級，有什么突出貢獻(xiàn)，鼓勵(lì)新生班級向他們學(xué)習(xí)?？裳埍憩F(xiàn)優(yōu)秀的師兄師姐到新生班級進(jìn)行宣講，知道新生如何確立目標(biāo)，如何從我做起，抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，為新生班級樹立模范典型。

青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。輔導(dǎo)員是新生班級發(fā)展道路上的擺渡人，如何通過管理和引導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)新生班級的自我教育、自我管理意識，增強(qiáng)班級榮譽(yù)感和班集體凝聚力，需要輔導(dǎo)員下功夫，這樣才能形成依法依規(guī)管理、學(xué)生文明有序、各項(xiàng)工作規(guī)范開展的良好態(tài)勢，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的有效形成。