呂曉霞
廣州市第二十四中學(xué)初三(1)班的林卉茹現(xiàn)任班級(jí)班長及團(tuán)支部書記,曾獲得2016-2017學(xué)年度荔灣區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào),2017年廣州市青少年“多肉植物識(shí)別和科學(xué)創(chuàng)意栽培”競(jìng)賽活動(dòng)中學(xué)組一等獎(jiǎng),2017年“喜迎黨的十九大,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化”主題教育活動(dòng)“我們的節(jié)日”電子板報(bào)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)等。三年的初中時(shí)光,林卉茹不僅努力地汲取知識(shí),也從每一次的活動(dòng)中學(xué)到了很多為人處世的道理。
相信自己,我能行
近三年的學(xué)習(xí)生活中,讓林卉茹印象最深的事是第一次上臺(tái)做主持。第一次上臺(tái)做主持人,相信大部分人都會(huì)有焦慮、心里沒底的感覺,林卉茹也一樣。在上臺(tái)之前,她一遍遍地背稿一遍遍地訓(xùn)練。從一開始的不熟練、表情動(dòng)作僵硬到后來的熟練、自然。雖然心里沒有原來那么緊張,但是她依舊害怕自己做得不夠好,害怕被笑話,害怕面對(duì)老師們失望的神情。林卉茹努力地練習(xí),因?yàn)樗肋@是老師給予她的一次機(jī)會(huì),“我不能辜負(fù)老師的好意,更不能浪費(fèi)一次展示自己的機(jī)會(huì)!”
時(shí)間沒有停下林卉茹準(zhǔn)備的步伐,在主持上場(chǎng)前,她不停地深呼吸來緩解緊張的情緒,不停地提醒自己上臺(tái)應(yīng)該怎樣做。在臺(tái)上,林卉茹面帶笑容、從容地說著臺(tái)詞,主持完畢退下舞臺(tái)。這時(shí),她問身邊的同學(xué):“你緊張嗎?”“當(dāng)然緊張,怎么可能不緊張,大家都是第一次上臺(tái),當(dāng)然緊張了?!边@時(shí),林卉茹明白了,大家都想把自己最好的一面展現(xiàn)出來,無須害怕,要相信自己我能行。
突發(fā)意外,無須慌張
在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中,林卉茹得到成長的機(jī)會(huì)。在她所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)里,2017年廣州市青少年“多肉植物識(shí)別和科學(xué)創(chuàng)意栽培”競(jìng)賽活動(dòng)二等獎(jiǎng)的參賽過程讓她最有感悟。這是一個(gè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的比賽。在“多肉植物識(shí)別”這一部分,林卉茹把該背知識(shí)的背好,要認(rèn)識(shí)的多肉植物辨認(rèn)就好輕松過關(guān)了。難的是“科學(xué)創(chuàng)意栽培”這一環(huán)節(jié)。
在栽種“多肉”的過程中,前半部分“多肉”們的長勢(shì)不錯(cuò),可到了后來,不知道為什么“多肉”開始大面積的死亡,只剩下幾株頑強(qiáng)地生存著。見此情景,林卉茹頓時(shí)心里慌了,她連忙詢問同組的其他同學(xué)是否也有這樣的情況。其他的同學(xué)反饋的問題是一樣,大家急忙請(qǐng)教老師這是怎么回事。
“大家先不要著急,先把死掉的‘多肉’補(bǔ)種起來,到時(shí)候在報(bào)告里寫清楚。這種大面積的死亡情況如果我們有發(fā)生,其他參賽選手也可能會(huì)有。”老師安慰大家。聽了老師的話,林卉茹心里的大石放下一半,但仍然糾結(jié)此事。后來她和同學(xué)們一起把多肉植物補(bǔ)種起來,并把報(bào)告寫好,在報(bào)告里也寫清楚“多肉”死亡可能的原因。讓林卉茹沒有想到的是,最后團(tuán)隊(duì)竟然獲得了二等獎(jiǎng)。雖然只是二等獎(jiǎng),卻讓林卉茹明白了面對(duì)一些突發(fā)的意外時(shí),無須慌張,要冷靜下來尋找解決的方案;在面對(duì)自己不熟悉的問題時(shí),請(qǐng)教他人也是一個(gè)好方法。
感恩老師,感謝同學(xué)
近三年的學(xué)習(xí)時(shí)光,林卉茹不僅在老師們身上汲取到知識(shí),也從他們身上學(xué)到學(xué)習(xí)的方法。在初一剛?cè)雽W(xué)時(shí),由于不習(xí)慣初中的學(xué)習(xí)模式,林卉茹的數(shù)學(xué)成績一塌糊涂。她心里很難受沒信心學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。此時(shí)班主任花了一節(jié)課的時(shí)間與她分享學(xué)習(xí)理科的方法,一步一個(gè)腳印學(xué),鼓勵(lì)她不要放棄數(shù)學(xué),初一還有時(shí)間成績可以慢慢提升。這以后,林卉茹有了一點(diǎn)信心。她按照老師的方法一步一步跟著去做,數(shù)學(xué)成績果然慢慢提升了,從一開始的不及格到期末的八十多分再到后來的九十多分。林卉茹很感激學(xué)校的老師,感恩她們?cè)趯W(xué)業(yè)上對(duì)自己的幫助和鼓勵(lì)。
學(xué)習(xí)之余,林卉茹同學(xué)注意團(tuán)結(jié)大家,與集體共進(jìn)退!一年一度的文藝匯演準(zhǔn)備節(jié)目時(shí),林卉茹的班級(jí)出現(xiàn)了很多不同的想法,有的說演課本劇,有的說跳舞,也有的說唱歌……經(jīng)過討論,大家一致決定表演兩個(gè)節(jié)目,一個(gè)唱歌一個(gè)跳舞,林卉茹負(fù)責(zé)的是跳舞的節(jié)目。在排練的過程中,有的同學(xué)肢體不協(xié)調(diào),一直練不好動(dòng)作,林卉茹便協(xié)調(diào)安排大家放慢排練的速度,遷就一下其他同學(xué)。到了后來,有的同學(xué)想放棄,林卉茹便苦口婆心地勸她們不要放棄,堅(jiān)持下來。排練的過程中也有因?yàn)閯?dòng)作的問題而引起的爭(zhēng)執(zhí),經(jīng)過林卉茹的協(xié)調(diào),最后意見統(tǒng)一了。這一經(jīng)歷讓林卉茹明白了團(tuán)結(jié)大家的重要性,也讓她懂得,當(dāng)意見不統(tǒng)一時(shí),協(xié)調(diào)、組織大家意見是十分重要的,這樣能大大提高同學(xué)們的參與度與積極性。
2018年3月,林卉茹光榮加入了共青團(tuán)。自入團(tuán)以來,一直遵守團(tuán)的規(guī)定,在學(xué)習(xí)上、思想上、生活上更加嚴(yán)格要求自己要有自律性,并于當(dāng)年參加了荔灣區(qū)教育局共青團(tuán)代表大會(huì),在大會(huì)中學(xué)習(xí)到了團(tuán)代會(huì)的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),為她樹立了更加明確的學(xué)習(xí)方向。“我的理想是當(dāng)一名光榮的人民教師,教書育人,希望在將來我能實(shí)現(xiàn)自己的理想!”