彭浩

[關(guān)鍵詞：美麗的學(xué)校]

美麗的校園

我的學(xué)校是一個(gè)擁有百年歷史的學(xué)校，它就是聞名達(dá)州的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于花溪街的一條小路上。走，讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

實(shí)小之美，美在花園。來(lái)到花園，我第一眼看到的就是一棵巨大的黃桷樹(shù)。我和同學(xué)們仔細(xì)地觀察了黃桷樹(shù)，聽(tīng)到有人說(shuō)：“這里有兩棵樹(shù)”，同學(xué)們卻搶著說(shuō)：“明明是一棵樹(shù)”，還有的人在說(shuō)：“是雙生樹(shù)”。我走近了認(rèn)真地看，原來(lái)是一棵樹(shù)分了兩個(gè)枝丫。突然，我感覺(jué)有豆子掉在我頭上，拿下一看，是黃桷樹(shù)的果實(shí)，那些果實(shí)藏在了綠葉底下，不仔細(xì)看是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我聞了聞果實(shí)，是紅豆味兒。這些果實(shí)有的黑，有點(diǎn)綠，可能是有些熟了，有些不成熟的緣故吧！

實(shí)小之美，美在操場(chǎng)。操場(chǎng)的顏色五光十色，它的綠色，綠得跟草地一樣；它的黃色，黃得跟金子一樣；它的藍(lán)色，藍(lán)得像大海一樣；它的橙色，像陽(yáng)光一樣。仔細(xì)觀察操場(chǎng)的地面，就能發(fā)現(xiàn)，每隔一米就有一個(gè)印著蜻蜓的地方，我想這應(yīng)該是蜻蜓飛過(guò)故意留下的吧！

實(shí)小之美，美在高樓。實(shí)小的教學(xué)樓就像磐石一樣頂著天、立著地，為我們遮風(fēng)擋雨。其中的藝校樓還長(zhǎng)滿了牽?；兀?/p>

我的學(xué)校真美。

龜兔賽跑

自從烏龜戰(zhàn)勝了兔子以后，兔子很不服氣，心想“為什么我只睡了一小會(huì)兒就被烏龜超過(guò)了呢？我要是不睡覺(jué)的話，他一定跑不過(guò)我。”

第二天，兔子又向?yàn)觚敯l(fā)出挑戰(zhàn)，很驕傲地說(shuō)：“誰(shuí)先到小熊家誰(shuí)就獲勝，行不？”烏龜答應(yīng)了。

開(kāi)始比賽了，兔子一溜煙似的向小熊家飛奔而去。而烏龜呢？則一步一步地爬過(guò)去。兔子很快就到了小熊家門(mén)口，卻停了下來(lái)，因?yàn)殚T(mén)口正是一條小河。兔子不會(huì)游泳，就在河邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。等到烏龜緩緩地爬過(guò)來(lái)以后，見(jiàn)面前是一條小河，便“撲通”一聲跳進(jìn)水里，很快地游了過(guò)去，這場(chǎng)比賽烏龜又勝利了。

兔子垂頭喪氣地回到了家，兔爺爺問(wèn)道：“今天又去和烏龜比賽，贏了嗎？”兔子嘆氣道：“爺爺，我又輸了，我怎么總是跑不過(guò)烏龜呢？”兔爺爺嚴(yán)肅地說(shuō)：“要想取得勝利，必須要先思考，找到自己擅長(zhǎng)的東西，才能獲得成功?！?/p>

小兔子聽(tīng)懂了兔爺爺?shù)脑?，選了一條適合自己賽跑的路線，再一次向?yàn)觚敯l(fā)起了挑戰(zhàn)。

這一回，兔子說(shuō)：“誰(shuí)先到山頂上去，誰(shuí)就贏?！睘觚斣俅未饝?yīng)了。新一輪龜兔賽跑正式開(kāi)始了。兔子這次吸取了教訓(xùn)，像離弦的箭一樣向山頂奔去，很快就到了終點(diǎn)。這時(shí)烏龜還在山腳下緩緩地爬著呢！這回兔子終于贏得了比賽。

兔子明白了一個(gè)道理：要善于運(yùn)用自己的長(zhǎng)處，才能取得成功。